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文档简介
1、幼儿园大班语言教案:奇怪的事儿 怎么会XX呢?这个游戏真有趣,我也要玩。活动准备:树林大背景、情景表演、背景音乐、故事图片、小图片。活动过程二、分段看表演,了解故事中悬念的答案,练习对话,发现故事情节发展的规律。1、幼儿看表演(第一天)。了另一头。)教师:小树叶怎么走的?我们一起来学一下吧。(听音乐)教师:小老鼠怎么想?(奇怪,树叶怎么会走路呢?) 幼儿学说。出来了3只小蚂蚁。总结:哦,原来不是树叶在走路,是小蚂蚁躲在树叶下走路。(小老鼠高兴地说:这个游戏真好玩!我也想玩。)2、同法看表演(第二天)。子在树林里跑来跑去。)教师:袜子在干什么?我们一起来学一下。(音乐)教师:小兔子会怎么想? 幼
2、儿学说。教师:小兔吓得到处乱窜,这时从红袜子里钻出来一个头,说:我是你的朋友啊!总结:哦,原来不是袜子在跑来跑去,是小鼹鼠钻在袜子里面跑。小兔子会是怎么说的?幼儿学说3、看表演(第三天),引导幼儿对第三天发生的奇怪事进行猜测,启发幼儿发现故事情节发展的规律。上有一顶帽子在跳来跳去。)教师:帽子在干什么?我们一起来学一下吧。(音乐)教师:小鸟会怎么想? 幼儿学说。总结:哦,原来不是帽子在跳来跳去,是兔子藏在帽子下面跳。)小鸟会是怎么说的?(这个游戏真好玩,我也想玩!)幼儿学说三、通过小图片,引导幼儿回忆故事情节,想象故事结果。1、教师:树林里发生了几件奇怪事?哪三件奇怪的事?根据幼儿回答逐一在黑
3、板上出示小图片。2、第四天,有一块手帕在半空中飞来飞去。教师:手帕在天上干什么?我们一起来学一下。(音乐)教师:你们看到手帕在天上飞来飞去,会怎么想呢?(奇怪,手帕怎么会飞来飞去呢)我们回到教室再来说一说吧。走到了另一头。从树叶下钻出来了3只小蚂蚁。哦,原来不是树叶在走路,是小蚂蚁躲在树叶下走路。小老鼠高兴地说:这个游戏真好玩!我也想玩。第二天,一只出来散步的小兔惊讶地看到,有一只红色的袜子在树林里跑来跑去。小兔想:奇怪哎,袜子怎么会跑来跑去呢?它吓得哧溜躲到了一棵大树后。红袜子悄悄绕到小兔后撞到了树干上。这时,从红袜子里钻出来一个头,说:我是你的朋友啊!哦,原来不是袜子在跑来跑去,是小鼹鼠钻在袜子里面跑。草地上空,一边飞一边唱歌。突然,它看见草地上有一顶帽子在跳来跟着帽子往前跳。帽子跳到一块石头边,停下来不跳了。这时,从帽子下传出来咔嚓咔嚓的声音,好象在说话,又好象在吃东西。小鸟正傻傻地看着呢,帽子又开始往前跳了,刚才停着的地方,有一片草时从帽子里钻出来一只小兔,哦,原来不是帽子在跳来跳去,是兔子藏在帽子下面跳。小鸟快乐地说:这个游戏真好玩!我也想玩。绿绿的草地上,小蚂蚁、小鼹鼠、小兔、小鸟都来了。它们在一起谈论着树林里发生的
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