小学一年级语文上册《在家里》教学设计1_第1页
小学一年级语文上册《在家里》教学设计1_第2页
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文档简介

4一、创设情境，导入新课。二、看图说话，学习生字词。1B、读准字音。确了，谁还能当当小老师”教师小结引导：获取知识的方法、途径很多，生活中处处有知识。3）学生没有说出的偏旁，教师介绍。D、认清字形2绍，记住的字词就多了。”三、巩固练习，课外拓展。四、指导书写。3谁愿意当小老师带着大家读？指名领读。妈水果时，爸爸妈妈会说什么？小红又会说什么？）同交流一下。（结合课后第二题说一说）4妈水果时，爸爸妈妈会说什么？小红又会说什么？）5

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