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文档简介

1、 干部德育培训心得体会 1 一、要真正树立德育工作创新意识 整体、改进、竞争的角度看待新时期的德育工作,加强辩证唯物主义 立正确的超前意识和突破思想,增强预见性、针对性、创造性,以逾越过去德育工作路子越走越难、越走越窄的困境。克服墨守成规,力二、要积极探索现代学校德育工作的创新途径如果把德育工作比作一条奔腾不息的长河,那么,德育工作的创新则是为它开掘新的活力和源泉。未来的世界充满着挑战和竞争。而这一切挑战和竞争都集中在 一种主要的决定因素人的身上 。广大教育工作者应顺乎潮流,知难而上,携手共进,为学校德育工作的 封闭的状态,教师还局限在校内、教室内讲道理、开班队会,特别是面对多层次、信息化的新

2、形势,如果还是沿袭传统思维方式,不敢跳出 调查、学工、学农、军民共建等渠道,让学生走出校门、走上社会,变 不但要使学生置身于德育的特定环境,使之接触客观德育因素,而且要调动其主体精神,能动地参与德育实践。作为教师要提高能动意识 变消防为预防 。 情理交融,是贯穿于德育于作过程中的重要原则。那种不看对象,不 和逆反心理。素质教育条件下的德育工作必须要实现创新,通过发展学生个性,开发学生心智潜能,使学生德、智、体、美、劳全面和谐 为引导式,通过各种喜闻乐见的德育活动设计,情理交融,尽可能多地吸引学生自主参与,引导他们在实践中获得正确体验,在潜移默化 活动之中,可以说它是无时不有,无处不存的。传统的

3、德育工作,往往 教务主任各科教研组各科任教师 ; 抓德育校长抓德育主任 校的德育模式,应力克这一弊端,要通过有效的协调,使多种途径 ( 各 总之,学校的德育工作是一项系统工程,牵涉面广,工作量大,大 在首位,与时俱进,开拓进取,扎实工作,大力推进教育创新,就能干部德育培训心得体会 2 三天半的“凯里市中小学德育干部培训”的学习。三天半来,我积极参加每一节课的培训,认真听取各位专家的专题讲座,顺利地完成了相关课程的学习培训。通过这次学习和培训,对于处在学校领导岗位上的我,培训是及时的,收获是丰厚的,意义是重大的!本次我们一姚文明局长的凯里教育现状及发展思考、唐蓓老师的未成年人思想道德建设、陆超祥

4、校长的国外教育中的德育、何昌橘校长周文锋书记的育人先育德,育德先育心,学习完了以后,我对自 下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代 其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以,在今后就像讲课的唐蓓老师和何昌橘校长讲到一样,我们的德育工作不像文化教育课一样教什么就有立竿见影的效果,也不像其他工作是显而易见的。简单来说是因为德育是对人的心灵的教育和塑造,是对学生思想行为的指导,是对学生心理的辅导等,换而言之,我们德育工 要想把这项工作做好,不下功夫,不从细微工作做起,不研究好工作方法,是不会取好的成果的。况且,在当今这种社会环境下:网络不 三、如何开展好德育工作通过

5、学习 什么样的老师就会有什么样的学生,就像俗话所说的“近朱者赤,近墨者黑”,更何况我们是教育者,是学生学习的对象。其实,一个学校就是一个大的家庭,有什么样的师风,就有什么样的校风,有什么样的校风,就会有什么样的学风。作为教师的我们,应该首先做到榜样作用,为学生树立起学习的榜样,这样才会为学校德育工作起一个 我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”,帮助他们克服心理问题,培养他们的各种生活生存能力,促进他们个性心理的健康 4、利用中国的传统文化进行德育工作,如凯里一小在三年时间里 一,不管做什么工作,我们都要按照“积极预防,依法管理,社会参与,各负其责”的安全管理方针,用中小学幼儿园安全管

6、理办法来约束和指导工作,加强与其他相关部门的联系与合作,这样学校的心”对我的触动很大,只要用心去感化心,把教育工作做成“心”的 6、做好法制宣传工作。当前社会中,学生的违法违纪行为已非常 干部德育培训心得体会 3 等局面,严重打击了各方面对未成年人思想教育工作的信心,对未成 我们肩负着为国家培养合格接班人的重任,因此未成年人的思想 去埋怨学校工作不到位、埋怨家长不配合、埋怨社区不作为、埋怨社会环境太糟糕。我们只能面对现实,树立信心,团结一切可以进行育德的力量进行未成年人的思想道德建设,学校、家长、社会 ( 社区 )要三、要为成功找方法,全方位育人,增强实效 让教师成为人之楷模,成为一道流动的德

7、育教材。其次是提高教师驾2. 建立贴近未成年人的思想道德建设培养目标。只有符合未成年3. 构建针对本校学生实际的校本德育课程,发挥国家、地方、校 7. 建立评优评先的制度,每周、每月、每两月、每期都评出德育工 9. 构建学校与社会联动的育人机制。学校充分挖掘社会信息中的 净化社会环境,并充分利用社区相关设施为学生的思想道德建设添砖干部德育培训心得体会 4 班的学习。深知应该珍惜这次的学习机会,我和我校的德育校长从黎极听取了每一位德育领导干部的专题讲座,收获颇多,回来的路上我七中的“班团队建设和班级文化熏陶”,十花道的“快乐成长”校本研发,明德小学“一系列的文明礼仪”教育活动。都让我感受很 育的

8、重点,立足学校实际,顺应新时期学生发展特点,与时俱进,不断创新,牢固树立“育人为本、德育为先”的观念。我们是从事阳光育人 者、践行者,即“全员德育”理念要在我校基本形成共识。为了更好地 小事”理念,结合学校开展的各类学生活动让教职工近距离感知德育强化班主任德育理论水平,积极探索做好班级德育管理工作的新班主任应抓好日常班级管理。配合学校“学生一日常规”检查工作,包括按时到校,大课间,眼保健操,劳动卫生,自修课等。学校德育领导小组将继续组织师生进行考核。根据学生具体情况,班主任提高班级管理的效果。班主任与学生共同研究班级核心理念、班级公约、班级目标等班级精神文化和制度文化,形成具有鲜明特色的班级加

9、强班主任工作学习研讨,提高班主任专业能力。学校将进行灵 召开“班主任经验交流座谈会”,研讨班主任工作如何有效开展,并推 干部德育培训心得体会 5 班的学习。深知应该珍惜这次的学习机会,我和我校的德育校长从黎极听取了每一位德育领导干部的专题讲座,收获颇多,回来的路上我 修养习惯养成,通过各大传统节日获新闻载体为学生创造活动锻炼和 育的重点,立足学校实际,顺应新时期学生发展特点,与时俱进,不断 事业,强化自身对德育的认识,做好角色的转换,今天是受训者,明天 校优良的育人氛围,打造一支优秀的教师队伍,学校将继续深入推进 三、扎实长效抓好德育工作 作,包括按时到校,大课间,眼保健操,劳动卫生,自修课等

10、。学校德育领导小组将继续组织师生进行考核。根据学生具体情况,班主任提高班级管理的效果。班主任与学生共同研究班级核心理念、班级公约、班级目标等班级精神文化和制度文化,形成具有鲜明特色的班级 4、落实德育民主管理途径,拓宽德育交流渠道。让每一位老师有 干部德育培训心得体会 6本次培训活动内容主要包括听取了学校如何创新开展德育特色的建设报告,参观了成都市泡桐树小学和成都七中的校园文化建设,观 摩了成都宽窄巷子的川剧文化精髓,学习了如何提高自己演讲能力和技巧的方法。但最让我难忘的事是登青城后山的野外拉练拓展培训活动,活动要求大家徒步从飞泉沟进山爬至白云寺,再从五龙沟下山回 活动开始,在带队的引领下,大家逐渐进入了飞泉沟景区,由于 大家互帮互助,你拉一把

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