停车位规划管理规定

1、建设项目配建停车位规划管理暂行规定第一条为加强城市规划管理工作，根据重庆市城市规划管理技术规定第十七条的有关规定，结合工作实际，特制定本规定。第二条本规定适用于对建设项目机动车配建停车位的规划管理。机动车配建停车位包括小汽车停车位、装卸货车停车位、出租车上下客停车位、旅游车停车位、残疾人专用停车位等。第三条按照分区域、分类别的原则，对建设项目配建停车位实施规划管理。规划管理区域划分如下：一区为渝中半岛地区（以控规编码为界）；二区为一区以外、主城区以内地区；三区为主城区以外地区。规划管理类别分为住宅、商业（办公和展示）、学校（医院）、体育场馆、公园、交通枢纽、工业共七类。未列入以上分类的，由城市

2、规划行政主管部门参照以上类别标准、根据实际情况确定。建设项目配建停车位的数量，根据建设项目所处区域、所属类别的配建标准和建筑面积（不含配建停车位自身建筑面积）计算确定。第四条一、二区配建标准见附表，三区配建标准按照重庆市城市规划管理技术规定第十七条执行。建设项目配建停车位可采用地面停车场、地下停车库、专用停车楼等方式设置。出租车上下客停车位、旅游车停车位、残疾人专用停车位应为地面停车位。第五条建设项目的使用功能，按照第三条分类属两类以上的，其配建停车位数量应分别计算后累计。第六条建设项目配建停车位的车位面积应符合停车场规划设计规则（试行） （公安部建设部 88 公（交管）字 90 号）的有关规

3、定。建设项目类别计算单位住别墅户宅普通住宅2建筑面积100m商业、办公、展示2建筑面积100m学校、医院2建筑面积100m大型体育场馆100个座位体育场其它体育场馆100个座位馆公园2用地面积100m交通枢纽100 名设计旅客容量厂房2建筑面积100m工业仓库21000m 建筑面积小型汽车装卸货车残疾人专用停车位（单位：车位）出租车（单位： 车位）旅游车（单位： 车位）（单位：车位）（单位：车位）一区二区12每个住宅区设置 230.340.6个。0.50.7展示类项目建筑面每 1 万平方米建筑面积不足 1 万平方米的积设置1 个，不足部设置 3 个，超过部分建筑面积小于0.50.61 万平方米

4、的分按 1个设置。每 1 万平方米设置1个。设置 1 个，1 534万平方米的设每 2000 个座位设置 1每 1 万个座位设置3置 3 个，大于按配建总停车位每5 万平方米的个，不足部分按 1 个个，不足部分按 2个100 个设置 1 个，不22.5设置 4个。设置。设置。足部分按 1 个设置。0.10.2设置 38 个。设置 15 个。每 200 名设计旅客容每 1000 名设计旅客23量设置1 个，不足部容量设置1 个，不足分按 1个设置。部分按 1个设置。0.20.3每个厂区或仓库区0.20.2设置 23 个。备注别墅指住宅楼层不高于三层，户均建筑面积不小于 180 平方米的独立式或联

5、排式住宅；经济适用房、 拆迁安置房、廉租房、危旧房改造等政策性的住房，其停车配建指标根据国家相关规定执行；餐饮、娱乐性质的建设项目配建标准按商业、办公、展示类标准的 2 倍计算；学校、医院的办公和住宅按本表的办公和住宅类标准配置，其余建设项目按本标准配置；大型体育场馆指大于1.5 万座的体育场或大于4000 座的体育馆。2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真

6、知，树立理想！二、活动目标：、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、 做好读书登记簿1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。、 举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言” 、格