我的读书心得体会

1、第 页我的读书心得体会心得 大道若简，正如此书。薄薄一本书，短短4万多字，讲了简洁到不能再简洁的故事，道了熟识到不能再熟识的道理，既然环境变更了，我们也得跟着变更，世界是可观的，而我们人类是有主观能动性的。 看了这本书三次，前后最长间隔有了5年，内容很少一口气看完，看的过程中思维异样活跃，虽然已经记不清第一次捧起此书的感受，只能记录当下的感受，不管是故事还是道理真的都很简洁，可是为什么5年了，回头看看自己经验的生活，好像没有变的更加开阔，好像没有变成那个最终跳出原地的唧唧，而更多的，越来越像在原地将自己捆绑的哼哼非理性和固执、埋怨在变多，主动变更和英勇探究变的越来越少?或许是自己作为人类的“聪

2、慧才智”过多而更像书里嗅嗅和匆忙般“大脑简洁，认定就行动”太少，怎样给自己松绑，怎样给自己描述“奶酪”打气，怎样持续探究，怎样变更自己，这些都不用太多的所为聪慧人的盘算思索，而更多地是须要始终在行动和那一份珍贵的、简洁的英勇。 我的读书心得体会5 假期，我抽空拜读了高尔基的我的高校。 童年、我的高校和在人间是宏大作家马克西姆高尔基闻名的三部自传体小说，作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了我们上一代人的成长。作者生活在19世纪末20世纪初的_国，_专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。 他是一位伟人，我们家喻户晓，是无产阶级文学的奠

3、基人。他就是高尔基。这个假期，我读了他的书我的高校。 书中作者所生活的时代正是_统治的黑暗时期，人们相互埋怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去杀人。作者为了上高校，来到了_，最终因种种因素，高尔基没有上成高校，而是在那里上“社会高校”。在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员在刚来到_时，他遇到了小偷和许很多多千姿百态的人。有的人讪笑高尔基看书的“愚蠢行为”，有的人赞许高尔基渴望获得学问的精神，这些赞同高尔基获得学问的人是理智的，因为他们坚信只有才智才能崛起，不受这种压迫。高尔基经人介绍，相识了藏有许多书的小店老板潘科夫。以后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，并最终走向了革命的路。 让我

4、感受最深的是，高尔基生活在那么艰苦的条件下，经验了诸多磨难，从事了许多辛苦的工作，然而他却充溢了对学问的渴望。后来，他在潘科夫的店铺里一边做工，一边埋头苦读，不顾一群愚昧的人的讪笑，仍旧读书。我们生活在这个华蜜的环境中，吃得饱，穿得暖，也有许多书看。我们生活的环境比高尔基要好许多，再不好好读书，上不了高校，那就很说不过去。我们肯定要好好读书，用功学习，超越高尔基。 只有学问才能使人进步，只有读书才简单获得学问。没有了学问，人们就会像一堆废物一样。没有了学问，人们也不会发展科技，建设一个现代的文明的世界。 我的读书心得体会6 边城虽然有着悲剧性的结局，可那结局未尝不是凄美的合情合理、自然贴切。城

5、内乡民的淳朴是一种美，不谙世事，与世隔绝是一种美，与自然生生相息的生活作息是一种美，民风习俗是一种美，地理风貌是一种美，坚毅乐观是一种美，真挚纯真的初恋是一种美，忠贞不渝的坚守是一种美，不顾其他的痴情等待亦是一种美 文章无处无美，到处皆美，这更是作者沈从文内心深处对美的寄予和追求，亦如陶潜所作桃花源记一般，作者将所希望的一切包括纯真、美妙的歌颂均寄于此，只是比起桃 花源记，更平添了一份哀痛，一份希望无法实现最终湮灭的无奈伤感。追溯过往，追溯那个城外纷乱的年头，作者写此文只是为了安静内心担心和混乱，唤起尘世的纯真，唤起尘世对美的追求，不懈的追求。 然而我时常不解，在其那个硝烟充满的年头，如何让心

6、那般心如止水，这种超然物外，心清澈如镜的品性如何保持？况那番年头，寄亡国之恨于这般安静的文字中，引人细细品尝，耐性琢磨须要一颗多么强大的心灵？多么高深的人生境界？多么纯净的尘世净土？ 联系今日，多数人生活在欲望的桎哠中，受尽金钱权势的牵制和诱惑，他们终日斟酌着如何稳居其位，如何勾心斗角，如何勾心斗角，他们心中没有了美的印象，或歪曲了对美的审评标准。他们内心浑浊，全身充溢着让人嗤鼻的恶臭，他们失去了美，更失去了对美的追求。纵然将沈先生呕心沥血的作品捧之当前，唯恐只是照旧“羞见于刘郎才气”。 彼之美，铸成人之美，心之美，纯之美，则万物皆美。 我的读书心得体会7 “书籍是人类进步的阶梯。”这句话激励

7、了不少人，我也是其中之一。书是学问的海洋，书是才智的源泉我爱书，爱这些为我们在学问的海洋中导航的航标针。 我与书有着不一样的感情，书是陪伴我成长的好伙伴，我跟他之间有着很深的渊源呢！ 记得，我第一次接触书是一岁时，奶奶给我买了看图说话。那是，我是一个什么都不懂得小孩，看到漂亮的图案就很兴奋，咿呀咿呀的，说一些胡话。但是我接触了书，让我觉得是一个好玩的东西。 后来呀，我上了幼儿园，妈妈给我买了图画书，让我依据图画来想想这是一个怎样的故事。每次我都说得“不离十”，妈妈总夸我是个聪慧的乖宝宝。 再后来，奶奶每天晚上给我讲故事，哄我入睡。当早晨醒来时，总会看上几眼故事书。到了大班，我就会尝试着给妈妈、

8、奶奶讲故事，她们都很兴奋。 到了小学，我相识了拼音，我读起书来就更顺畅了。接着就相识了格林童话、安徒生童话，我可兴奋了，每天晚上看一看，找一些成语。记得有一次，已经快九点钟了，但我还在床上兴致勃勃的看着书，妈妈喊我睡觉都没听见。由于妈妈喊我几次我都没回应，妈妈生气了，到房间一看，吼了一声“朵朵”，吓了我一跳。妈妈这次没打我，只是说：“书要看，但睡觉也是必需的呀！”。从这次后，我每天只看一篇，再也不敢多看了。 我还从中学到了做人的启示，如雷锋日记使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了：奉献了一生最漂亮；茶花女让我牢记：只要心存真情，人格将永具魅力！钢铁是怎样炼成的让

9、我懂得：一个人只要在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。 到了高年级，我看的层次又高了一段，起先看中外名著了。常看一些名人写的小说，如：巴黎圣母院、青鸟、怀念母亲 同学们，书是人类的挚友。任何人都要像高尔基说的那样：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”对，书中的乐趣实在太好了，让我留恋来回，让我们一起读书吧！读出我们的才华，读出我们的精彩，让书香充溢每个人的心扉。 我的读书心得体会8 我的高校是高尔基的自传体小说之一，读了我的高校这部文学作品后，我深有感受。这本书不仅仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运，并且还向我们呈现了世纪之交广袤的时代背景下一代人的

10、成长历程。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着多数渴望光明和学问的年轻人英勇前进。作品叙述了少年的“我”怀着上高校的愿望来到喀山，幻想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和高校生交挚友。他进入了一所天地广袤的“社会高校”，在那里学到了在有围墙的高校里学不到的学问，经过苦痛的思想探究，最终成长为一个革命学问分子。我的高校至今仍受到读者的热情欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中吸取追求光明的志气和信念。 高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这凄惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力坚韧的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔

11、基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到学问的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是惭愧万分。平常在学习中遇到一点挫折我就难以应对，甚至会半途而废。 主子公那种坚韧的学习精神，使我想到了自我：家中厚厚的书，却让它们闲着，莫非是“书非借不能读?”不，自以为学问已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?莫非仅有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到仅有勤奋学习，长大后才能有所作为。 我的读书心得体会9 第一次读到朱永新老师的代表作我的阅读观，感到特别兴奋，因为可以零距离感受大家的风采，不过对于这本书

12、我还处于“进行时”，主要是由于前段时间有些杂事须要处理，所以落下了不少，当然我会尽快拜读完的。 书中，朱老师始终在阐述读书的重要性，而且说的四平八稳，入木三分，有条有理，有理有据，让我们充分感受到读书的意义，读书的确是一件大事，我们在读书的问题上不行以敷衍了事，应当把读书看成是我们生活中不行或缺的一部分，只有这样我们才是真正在读书，我们就可以真正得到收获，而且这种收获是可以变更我们的生活方式、工作方式和学习方式，进而能够变更自身的命运，那么读书当然是影响我们一生的重要事务。 朱老师为了向读者说明读书的意义所在，不是一味地用一些枯燥的理论来劝服读者，而是通过自身经验和一些各种各样显明的实例来呈现

13、读书的重要，所以本人读到一些朱老师的观点时，并没有感到有些乏味，而是被朱老师平实的语言所打动，因为看似简洁的言语，其实是饱含了朱老师的心声的倾诉，是朱老师用一种真诚的情感来让我们读者感受到读书的意义，我们没有被自身的一种对于读书的厌倦来亵渎读书的重要，当然也就跟随朱老师一步步地去感受读书的那份真正的欢乐，我们应当说是彻底被朱老师的文字所折服，我们再一次地知道了读书的价值，而且这次是真正意义上的理解读书的意义。 朱老师在文中用一些很浅显的实例来说明读书是我们的一种睿智选择，我们的生活不能没有读书的部分，我们的进步在某种意义上来说是通过读书来真正达到的，我们不能让读书这样的一种重要的方式被现代快节

14、奏的生活方式所干扰，我们应当让自己静下心来读书，用读书所收获到的学问去思索我们社会和我们大自然，我们不能让自己活在一种得过且过的环境下，我们应当多多思索社会和人生，这样作为高等动物的我们才能有资格去掌管地球家园，我们人类才可以称之为万灵之首，我们不能让自身在社会和大自然面前失去作为人类的意义之所在。朱老师的阅读观的确让我们这样的一般人佩服不已，我们虽然不能向朱老师那样写下很多催人奋进的作品来激励人们，但是我们可以从自身做起，从现在做起，把读书作为一种日常生活的一部分，像吃饭、睡觉一样，那么我们就可以成为一名真正合格的“学问分子”了。 朱老师说：一个没有阅读的学校恒久不行能有真正的教化。在这一章

15、里具体的列举了小学，中学，高校和老师阅读举荐书目各101种。特别惭愧，我在举荐老师阅读的书里一共才读了5本。虽然看到这时有些焦急，但我知道焦急是达不到任何的目的。我很有信念，虽然不已经30多岁了，但我只要有时间我就会尽力的去变更自己，提升自己，就像雨亭老师在天不设牢的故事中讲的一样：“假如只为名利所诱，心中就只有面前的悬崖绝壁。这时，是天不设牢，而人自由心中建牢。在名利的牢笼之内，徒劳地苦争，轻者苦恼难过;重者伤身损肢;极重者则粉身碎骨。”我不会去计较太多的名利，去过一种“华蜜完整的教化生活”。做为一个老师，要有用大的眼光去视察，体会教化。朱老师说“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”

16、，“一个书香充盈的城市必定是一个漂亮的城市”。我知道自己没有这么大的能量去变更一个城市，一个民族。但我可以在一个学校里去变更我四周的环境，可以在我的班级里去变更我的学生。当然在我做这些事情的时候，我心中肯定是不仅仅局限于学校和班级的。我要做一个小小的火把，去照亮我四周的世界。我期盼着开学的日子赶快到来。也更加清晰我应当在假期结束前要好好的梳理自己的思路，为开学做好足够的打算。 喜爱这本书里的这句话：老师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必需做好一个人，争取做一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个恒久让学生记住并学习的人。老师的华蜜不仅仅是学生的胜利，同时应当是自己

17、的充溢与胜利。 我的读书心得体会10 他是一位伟人，我们家喻户晓，是无产阶级文学的奠基人。他就是高尔基。这个假期，我读了他的书我的高校。 书中作者所生活的时代正是沙皇统治的黑暗时期，人们相互埋怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去杀人。作者为了上高校，来到了喀山，最终因种种因素，高尔基没有上成高校，而是在那里上“社会高校”。在这期间，他曾当过搬运工、面包师助手、小店店员在刚来到喀山时，他遇到了小偷和许很多多千姿百态的人。有的人讪笑高尔基看书的“愚蠢行为”，有的人赞许高尔基渴望获得学问的精神，这些赞同高尔基获得学问的人是理智的，因为他们坚信只有才智才能崛起，不受这种压迫。高尔基经人介绍，相识了藏有许

18、多书的小店老板潘科夫。以后，他白天销售货物，到了晚上刻苦读书，并最终走向了革命的路。 让感受最深的是，高尔基生活在那么艰苦的条件下，经验了诸多磨难，从事了许多辛苦的工作，然而他却充溢了对学问的渴望。后来，他在潘科夫的店铺里一边做工，一边埋头苦读，不顾一群愚昧的人的讪笑，仍旧读书。我们生活在这个华蜜的环境中，吃得饱，穿得暖，也有许多书看。我们生活的环境比高尔基要好许多，再不好好读书，上不了高校，那就很说不过去。我们肯定要好好读书，用功学习，超越高尔基。 只有学问才能使人进步，只有读书才简单获得学问。没有了学问，人们就会像一堆废物一样。没有了学问，人们也不会发展科技，建设一个现代的文明的世界。 我

19、的读书心得体会11 在苏霍姆林斯基的给老师的一百零一零一条建议中，有很多实实在在，经得起检验的理念、建议，这些建议，告诫我们一些最一般但又是我们极易疏忽的真理。针对老师要爱惜儿童对你的信任这条建议，我有更深的体会，他告知我们要关切孩子的生活和健康，关切他的利益和华蜜，关切他的完满的精神生活，这意味着要爱惜孩子对你的信任这朵娇嫩的花儿。孩子信任你，因为你是老师、导师和人性的榜样。你必需严格地、坚持地关切孩子，毫不妥协地反对我们的教化工作中那种对孩子冷眼旁观、冷酷无情的现象。 对于这一点，我也是感同身受，你赐予学生多大信任，学生就会回报给你多大成果。从我教学的实例当中，发觉这样一个现象：我给学生订

20、下了学习目标，订到80分，学生的成果就能达到80分，而我修改目标，给其订了90分，他的成果就往往会提升到90分，学生的本身的智力没有变，老师的教学方法也没有变，那其中提升的力气源泉是什么？我想就是老师对他的信任，你把希望、关注、信任传送给学生，学生肯定会感受到老师的这种希望，他们定会给你意想不到的回报。同时，正如苏霍姆林斯基所说：孩子对信任这朵娇嫩的花儿，也是很简单被摧折、被晒枯，被不信任的毒药的摧残死的。你必需严格地坚持地关切孩子。 读了这条建议后，我不但对其教化理论有了更深的理解和感情，同时对苏霍姆林斯基的宏大人格也充溢了深深的敬意。他用赤诚的心、火热的血、坚毅的毅力、辛勤的汗水，让我们每

21、一个教化工作者时时不忘己任，时时不忘贴近学生的心灵，给他们同等的敬重，最大限度的激发学生创建力和他们的热忱，让每一个学生都能成为有用的人。 我的读书心得体会12 各位老师大家好，今日我演讲的题目是谁动了我的奶酪。这个故事是由斯宾塞约翰逊博士创作。内容是描述四个主子公在充溢变数的迷宫中找寻奶酪的心路历程。 作者在他序言中说到：这本书最有价值的不是故事本身，而是故事中折射出的道理帮助他明白如何仔细对待改变的形式，并刚好作出调整，从而实现人生中质的飞跃。 当时正值美国建筑行业的新兴时期，各个建筑工地都急需建筑材料砖块，而那些原本廉价的砖块也随着行情的走俏而价格攀升，很多精明的商人看准了这一商机，纷纷

22、投资生产。 而这个年仅十八岁的小伙子也看准这个商机，不过他没有去投资生产砖块。而是另辟蹊径，先是购买一批的质量上乘的沙土和器械，然后又招募了几名技术师傅，小伙子利用手头的资源办起了培训班，特地教授如何烧制砖块的技术。很多失业者慕名而来，掏了学费来学习这门技术，而那些投资建厂的商人们也急需这些技术工人。结果可想而知! 在短短三个月内小伙子就赚到了他高校四年所需的全部学费和生活费。 更传奇的是在33年之后，在美国金融危机的大背景下，当年初出茅庐的小伙子义不容辞的变成美国政府新一届的总统，而他执政后又推行一系类变革的“新政”带领美国走出经济大萧条，这个人就是美国历史上任期最长连任4届的美国总统富兰克

23、林.罗斯福。 年少时的罗斯福看到商机不盲从，深思熟虑，转变视角赚取了人生的第一桶金;盛年时，他不畏惧改变，大刀阔斧的进行改革，使美国走出了经济危机的泥潭。 就在前不久，我遇到这样一件事，那是4月27日一个周五的下午，当时，我正低着头整理着手上的工作，突然感觉我的工作台被人敲了一下，我抬头一看一个满头大汗的中年人，向我点头笑了一下，然后递给我一套出院手续，我接过资料查看了一下，了解到这位家属，是替他的父亲来办理公务员补助的，在沟通的中，中年人告知我，因为工作的缘由他还要赶时间去机场。 为了证明他所说的，他还特地拿出了动车票让我看了一下。拿到发票我很快就核算好了补助的金额，然后他告知我，他的父亲是

24、一名享受照看待遇的公务员，根据规定，当患者属于公务员中照看类别时，我们要审核患者医保本后备注栏里的照看级别和医保局的签章，然后提高补助比例。可是他因为来的匆忙，忘带了医保本。 这下把我也难住了!办吧，没有审核他的医保本，我违反了工作原则。不办吧，他已经没有时间返回去取医保本了。想了想后我确定给七里河医保局的陈爱荣老师打电话看看能不能查询一下患者在医保局的备案信息是否享受照看待遇，打过电话之后得到了的确定答案。随后我快速的处理了这笔业务。这个中年人临走时真诚的说了声感谢，我的心里也甜甜的!能够得到患者和家属的确定，是我们医保工作者最大的心愿。 我的读书心得体会13 学校近期组织老师一起来阅读朱永

25、新老师的我的阅读观。事实上以前在书店里见过朱永新老师的著作，可能是没有人引荐，所以就与他的书擦肩而过了。迫不及待的打开书，看到了优秀的朱老师的卷头语，就更加期盼在后面的精彩的内容。 朱老师说：一个人的精神发育史就是他的阅读史。看到朱老师受阅读的巨大影响，也知道在犹太民族里在阅读的影响下出现了很多宏大的名字。全部的这些都使更加坚决的接着走着在阅读路上。通过阅读，我们可以在有限的生命当中观赏无限美景，体验精彩的人生;通过阅读，我们不肯定能延长我们生命的长度，但我们肯定可以拓宽生命的宽度，通过阅读，我们不肯定会 更加富有，但我们肯定可以变得更有才智，通过阅读，我们不肯定能实现我们的人生幻想，当阅读肯

26、定可以帮助我们更接近我们的人生幻想读经典的书，做有根的人;读一生的书，做高尚的人这一句句话语如清风般拂过我的心田，是我真真正正体会到了和作者产生共鸣的这个词的含义。有时候读完一本书后觉得浑身上下特别的轻松，走在路上自己感觉迈出的步伐也是特别有力，眼睛看四周的一切都是那么温顺，亲切。心中油然而生的一份自信、傲慢。 朱老师说：一个没有阅读的学校恒久不行能有真正的教化。在这一章里具体的列举了小学，中学，高校和老师阅读举荐书目各101种。特别惭愧，我在举荐老师阅读的书里一共才读了5本。虽然看到这时有些焦急，但我知道焦急是达不到任何的目的。我很有信念，虽然不已经30多岁了，但我只要有时间我就会尽力的去变

27、更自己，提升自己，就像雨亭老师在天不设牢的故事中讲的一样：假如只为名利所诱，心中就只有面前的悬崖绝壁。这时，是天不设牢，而人自由心中建牢。在名利的牢笼之内，徒劳地苦争，轻者苦恼难过;重者伤身损肢;极重者则粉身碎骨。我不会去计较太多的名利，去过一种华蜜完整的教化生活。 做为一个老师，要有用大的眼光去视察，体会教化。朱老师说一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个书香充盈的城市必定是一个漂亮的城市。我知道自己没有这么大的能量去变更一个城市，一个民族。但我可以在一个学校里去变更我四周的环境，可以在我的班级里去变更我的学生。当然在我做这些事情的时候，我心中肯定是不仅仅局限于学校和班级的。我要做

28、一个小小的火把，去照亮我四周的世界。我期盼着开学的日子赶快到来。也更加清晰我应当在假期结束前要好好的梳理自己的思路，为开学做好足够的打算。 喜爱这本书里的这句话：老师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必需做好一个人，争取做一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个恒久让学生记住并学习的人。老师的华蜜不仅仅是学生的胜利，同时应当是自己的充溢与胜利。 在这本书里，我知道了新教化这个词，知道了它的含义。期盼着和新教化零距离接触。 我的读书心得体会14 我满怀期盼的从图书馆借了这本书。我还记得几年前坐在书店里，抱着文化苦旅抹眼泪的情景，当时的确有一股暖意涌上心头。 但这本书没有这么说。总的来说，可以确定的是，作者仍旧想把文化和历史放在框架中，再加上他深厚的文字功底和思想底蕴，再差也强过汉字和汉字的堆砌。 剧本部分实际比故事略微好