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文档简介
1、 素质。同时,依托学校综合性课题,指导班主任深入研究班级管理工作,使学校德育工作稳步进行。现将一学期的德育工作总结如下:一、班主任队伍建设,提高班主任队伍整体素质,是有效进行德育管理的前提与保证。1、定期召开班主任例会,组织学习上级文件,提出工作要求,要求班主任有计划、有主题地开展活动,培养学生良好行为习惯,提高道德品质、改善心理点,研讨相应措施,提高了工作效率;在日常协助班主任做好学生思想工作时,解决,切实做好对班级管理工作的指导。2、进一步落实班主任考核制度,调动班主任工作积极性。六项管理、卫生抽查、黑板报、参与德育活动、班会课组织情况、出操出勤等等,均与班级及班主任费和评先相挂钩,这就从
2、各个方面保证了班级管理工作的顺利开展。同时,致的局部考核,做到全面细致、客观公正地反映班级管理整体情况。3、加强德育课题的研究,为班级管理积累丰富经验。为了更好地提高班主任的管理能力,继续为班主任订了杂志德育研究和班主任之友,要求班主任利用时间学习,注重平时工作的积累,加强学习、不断总结得失,理论联系实际,加强德育研究。鼓励教师积极思考,撰写论文,协同教科室、教务处研讨都有很大收获。4、加强对心理健康教育工作,班主任与学生的沟通讲究方式方法,疏导学生的思想。心理健康教育教师利用心理咨询室、校园网站、校园橱窗、知识问卷等方式,对学生进行宣传教育。二、抓细抓实常规管理,对学生进行习惯培养。1、继续
3、开展劳动礼仪教育,指导学生做好校园内公共场所的卫生清洁工作级管理流动红旗。此项活动培养了学生的劳动观念、文明礼仪及良好行为习惯。2、公物的检查,培养学生良好习惯。此外,对学生的校外违纪,如上网、打架、逃遵纪守法,在校外也能遵纪守法。3、通过多种途径对学生进行教育。利用广播会、升旗仪式,周一国旗下讲话、班会课、黑板报、宣传橱窗等,都发挥了正面宣传教育的作用。本学期专门出了 4 期黑板报,每期黑板报都发动学生写稿,评稿,再出刊,进行有序活动,对学生进行行为习惯养成教育、学习行为习惯教育,爱国主义、法制等教育。4、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能。教师与家长经常联系沟通,活动,鼓励家长进一步总
4、结“教子育儿”的经验和体会,参加“关注家庭教育,争做优秀家长”的征文活动,共享家庭教育的优秀资源。在上学期“警校共建”基础上,本学期我校继续聘请了跨塘派出所指导员边士伟担任我校法制副校长。三、进一步加强对优秀学生的正面宣传和对学困生的转化。的讲话”,这些学生深受鼓舞,也激励了其他学生的进取心。在加强全校学生的方向,并进行法制教育。另一方面,重视帮教谈心活动。根据拟定的帮教计划,用,维护了学校的正常的教育教学秩序。四、拓展素质教育阵地1、建设好校内德育基地根据陶行知:“生活即教育”的思想,挖掘校内资源把食堂变身德育基地的尝试活动。2、配合学校成立学生会和学生社团,让学生能力在社团中得到提高。3、
5、完善家长委员会制度,定期召开会议。五、开展丰富的德育主题活动,形成和谐的校园管理氛围。义、劳动、安全、学习、遵纪守法、理想前途等教育。19 本教材,交流学习心得体会。利用教师节开展“献给老师的一句话活动”,布置动。10 月份感恩祖国的活动。11 月-12子。活动开展的非常成功,受到的家长的普遍欢迎。2、积极开展校园文化艺术活动,办好了校园文化艺术节、成立了学校舞蹈队,专门聘请专业舞蹈老师作指导,并定期训练。3、积极开展社会实践活动。本学期组织学生到博物馆,增长了知识,开拓了视野。4、开展了禁毒教育的系列活动。编写了禁毒教育教材,各班开展了禁毒教育的主题班会,还开展了“远离毒品、珍爱生命”的师生签名活动。组织学生参评为园区禁毒先进学校。一学期来,德育处在领导的支持、班主任的配合
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