2019-2020学年新疆柯坪县阿恰勒镇中心小学部编版三年级上册期末考试语文试卷(精品解析版)

1、 PAGE PAGE 7柯坪县2019-2020学年第一学期三年级语文期末考试试卷 1. 看拼音，写词语。wn shu tu c wi w sn b yu pio l zho hu j x p s zh f 【答案】玩耍推测威武散步 邮票鼓励招呼继续朴素 祝福【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“耍、威 、邮 、鼓 、福 ”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2. 给加点的字选择正确的读音,画“”。邮(yu yu)票

2、 公仆(p p)试(sh sh)验看(knkn)守 娇嫩(nn ln)血(xixu)液给予(yy)落(lulo)下病【答案】yu p shkn nn xuy lo【解析】【详解】略3. 先补全词语,再照样子写词语。（ ）（ ）闻名 舍（ ）求（ ） （ ）应（ ）合（ ）彩缤（ ） 摇（ ）头（ ） 大显（ ）（ ）严严实实: _ _ _ 不知不觉: _ _ _【答案】 (1). 举 (2). 世 (3). 近 (4). 远 (5). 里 (6). 外 (7). 思 (8). 索 (9). 如 (10). 愿 (11). 神 (12). 威 (13). 来来往往 (14). 舒舒服服 (15)

3、. 开开心心 (16). 不慌不忙 (17). 不紧不慢 (18). 不闻不问4. 原文填空1_，淡妆浓抹总相宜。2秋天的雨，带给大地的是一曲_的歌，带给小朋友的是一首_的歌。3秋天来了，我和小伙伴去香山枫林玩，看到那美丽的景色，我不禁想起秋天的诗句：_，_。【答案】 (1). 欲把西湖比西子 (2). 丰收 (3). 欢乐 (4). 停车坐爱枫林晚 (5). 霜叶红于二月花【解析】【分析】【详解】本题考查学生对课文内容、古诗词理解和默写。1“ 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”出自宋代诗人苏轼的饮湖上初晴后雨二首。全诗：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。2本题

4、出自课文秋天的雨。这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。3“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧的山行全诗：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。5. 我会选择恰当的词语填空。神奇 神秘1美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（ ）的面纱。 2秋天带着金黄色的光辉（ ）地来到了。 继续 连续 持续3这场大雨已经（ ）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。 4妹妹已经（ ）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。5他们也只是

5、奇怪地互相望了一眼，又（ ）吃起来。【答案】 (1). 神秘 (2). 神奇 (3). 持续 (4). 连续 (5). 继续【解析】分析】【详解】本题考查对近义词的理解与运用，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。神奇：非常奇妙的。神秘：使人摸不透的，高深莫测的。继续：完成一件事，中途停下来，之后又从这里开始。连续：一次性完成的。持续：延续不断。6. 给加点字选择正确的解释。从别处到原来地方；还。 答复；回报。 量词，指事情、动作的次数。（1）明年春天，小燕子还会飞回到北方来。 （ ）（2）我盼望着山区的好友王丽丽的回

6、信。 （ ）（3）我非常喜欢这首歌，已经听过好几回了。 （ ）【答案】 (1). (2). (3). 【解析】【详解】略7. 按要求完成下列各题。1.黄黄的叶子像一把把小扇子。这个句子中把_比作_。请你再写一个这样的句子。_2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) _3.照样子,用加点的词语写句子。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 _4.古丽穿着红色的外套和黑色的帽子。(修改病句)_【答案】 (1). 黄黄的叶子 (2). 小扇子 (3). 北极星像路灯一样挂在天空。 (4). 花儿在风中笑弯了腰。 (5). 父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 (6)

7、. 古丽穿着红色的外套和戴着黑色的帽子。望洞庭湖光秋月两相和， 。 ，白银盘里一青螺。8. 把以上诗句补充完整。9. 这首诗是（ ）代（ ）。10. 诗句“白银盘里一青螺”运用了（ ）的修辞手法。“白银盘”指的是（ ），“青螺”指的是（ ）。【答案】8. 潭面无风镜未末；遥望洞庭山水翠； 9. (1). 唐 (2). 刘禹锡 10. (1). 比喻 (2). 洞庭湖 (3). 君山快乐阅读。海底世界你可知道,大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像

8、闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底有高山,有峡谷,也有森

9、林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。11. 短文共有（ ）个自然段。哪几个句子分别概括了第24自然段的意思_12. 短文中介绍了_等几种动物的活动方法。13. 文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“”画出来。【答案】11. (1). 七 (2). 海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。海底的动物常常在窃窃私语。它们各有各的活动方法。 12. 海参、梭子鱼、乌贼 13. 海底真是个景

10、色奇异、物产丰富的世界。14. 习作。题目：我爱 要求：1把题目补充完整，可写景，也可写人。叙述完整，语句通顺。字数不少于300。【答案】例文：我爱家乡，我爱天津我的家乡天津是一座美丽的现代化城市。天津是渤海湾中最闪亮的一颗明珠。海河是天津的象征，海河风景线就像一幅长长的风景画卷，把天津装扮得楚楚动人。我觉得她最美丽的就是夜晚灯光下海河流动的美，那两岸若明若暗的各色灯光，倒映在河中，宛如绚丽的彩霞，缓缓的流水又把一道道彩霞送向远方。天津电视塔是我们的精华，她坐落在宽广的天塔湖中央，犹如一剑穿天，直插云霄。湖内有音乐喷泉，喷涌的泉水与美妙的音乐相映成趣。天津有丰富的物产，小站的大米、沙窝的萝卜天

11、下闻名，天津的风味小吃更是闻名中外，有狗不理的包子、耳朵眼的炸糕、桂发祥的麻花等。金黄色的麻花，夹着冰糖块，上面撒着青红丝和瓜条等小料，散发着香甜的桂花味。狗不理的包子更是让人垂涎欲滴，刚出笼的热气腾腾的包子，看上去如同薄雾之中含苞秋菊，再咬上一口，油水汪汪，香而不腻。天津是古老的也是年轻的，天津的变化让我们目不暇接。一幢幢高楼拔地而起，一座座立交桥横架长空，一条条快速路四通八达。街道上绿树成荫，街心公园鲜花似锦。广场上，公园里，街道旁，无论白发苍苍的老人，充满朝气的青年，还是呀呀学语的儿童，人人脸上都洋溢着灿烂的笑容。我爱家乡，我爱天津【解析】【分析】【详解】本题考查半命题作文。先在横线上补充题目，如果写人，可补充：爸爸、妈妈、老师、朋友等；如果写景，可补充：公园、家乡、北京等。写人要通过具体的事例来体现爱，叙事要详略得当，重点描述爱的原因。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，运用学到的修辞手法，用上积累的好词佳句。结尾要注意点明中心，表达真情实感。如果写景，要写出你爱