2019-2020学年河南省三门峡市湖滨区部编版文四年级下册期中阶段性测试语文试卷(解析版)

1、 PAGE PAGE 920192020学年下期四年级阶段性测试语文试卷第一部分 潜心积累显功底1. 我能把下面的词语写得既正确又美观。mn ji（ ） shn w（ ） h xi（ ） j jn（ ） sh ci（ ）ki p（ ） wi l（ ） jn ji（ ） ji mn（ ） ch dn（ ）【答案】 (1). 敏捷 (2). 晌午 (3). 和谐 (4). 寂静 (5). 蔬菜 (6). 开辟 (7). 威力 (8). 警戒 (9). 解闷 (10). 迟钝【解析】【分析】【详解】本题考查看拼音写汉字能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“

2、敏捷”“晌”“谐”“寂静”“蔬”“辟”“威”“警戒”“解” 容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2. 下面的词语你认识吗？请给它们注音。慰藉（ ） 澎湃（ ） 奢侈（ ）【答案】 (1). wi ji (2). png pi (3). sh ch【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先要知道这个词语读什么，然后根据词语写出拼音，书写拼音时一定要注意是写加点字的拼音，同时拼音要书写规范。慰藉（wi ji）安慰；抚慰。澎湃（png pi）指激动的心情。也指声势浩大。奢侈（sh ch）指挥霍浪费钱财，过分追求享受。3. 在加点字正确读音下面打

3、“”。（1）我在公园看到一只孔雀在开屏（bng png )，好美啊！我屏（bng png）住呼吸生怕打扰了它。（2）我们要爱护花草树林，不能随意把树枝折（zh sh）断弄折（zh sh）。【答案】（1）png bng （2）zh sh【解析】分析】【详解】此题考查学生辨析多音字字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。（1）开屏（png）屏住呼吸（bng）（2）折断（zh）弄折（sh）4. 按要求写句子。1有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子介绍一种事物）_2雨后春笋成群地从土里探出头来。（照样子写拟人句）_3人山

4、人海 鸟语花香 一缕青烟（选一个词写写你联想到了什么画面）_【答案】 (1). 须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。 (2). 小草偷偷地伸了伸懒腰。 (3). 赶庙会的人太多了真是人山人海，人挨人，人挤人真是摩肩擦踵啊。【解析】【分析】【详解】本题考查按要求写句子。1本题考查照样子介绍一种事物。例句使用了对比修辞手法，通过“碳纳米管”与“”钢铁的对比，突出“碳纳米管”非常的结实。对比修辞手法是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。仿句使用对比修辞

5、手法，通过对比，突出事物的特点即可。2本题考查照样子写拟人句。拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，例句使用拟人修辞手法将春笋生长出来的动作比拟成人“从土里探出头来”。仿写的句子把某件东西比喻成与人相同即可。3本题考查情景写话。“人山人海”的意思是指人群如山似海，形容人聚集得非常多。把形容人聚集得非常多的场面描写出来即可。“鸟语花香”的意思是指鸟儿叫，花儿飘香，形容春天的令人陶醉的景致。把春天中“鸟语花香”的景象描写出来即可。“一缕青烟”的意思是一束淡淡升腾的烟。这个词渲染的是一种意境，跟进感觉应该是清清的，模糊的，淡淡的如烟雾一般轻柔，一丝一缕的感觉，可以形容回忆，往事，或者忧伤的情感。把这种

6、意境表达出来即可。5. 我能根据课文内容填空。1宿新市徐公店：篱落疏疏一径深，_。儿童急走追黄蝶，_。读了这首诗，我仿佛看到了_的儿童，_的蝴蝶。2繁星（一五九）：母亲啊！天上的风雨来了，_，心中的风雨来了，_。诗中的两个“风雨”有什么不一样？_。3母鸡一文开头老舍先生就明言“我一向讨厌母鸡”，结尾却说“我不敢再讨厌母鸡了”，原因是：_。【答案】 (1). 树头花落未成阴 (2). 飞入菜花无处寻 (3). 顽皮 (4). 黄色 (5). 鸟儿躲到它的巢里 (6). 我只躲到你的怀里 (7). 一个是狂风暴雨等恶劣天气。一个是现实生活中遇到的挫折与苦难 (8). 因为作者认识到了母鸡的负责、慈

7、爱、勇敢、辛苦，这是一位伟大的、英雄的鸡母亲【解析】【分析】【详解】本题考查根据课文内容填空。1杨万里的宿新市徐公店，全诗为：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合，儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了，反映了儿童们的天真活泼。第四句，菜花是黄的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飞入这黄色的海洋里，自然是无处寻了。读者可以想象，这时儿童们东张西望，四处搜寻的焦急状态，以及搜寻不着的失望情绪等等，更表现出儿童们的天真和稚气。2冰心的繁星（一五九）：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的

8、风雨来了，我只躲到你的怀里。冰心用最炽烈语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的伟力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄寓之所。诗中第一个“风雨”指的是狂风暴雨等恶劣天气，第二个“风雨”指的是现实生活中遇到的挫折与苦难。3母鸡是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡

9、的情感由“讨厌”转变为尊敬。6. 口语交际。快放学时，刘老师说：“明天要在操场上举行树叶贴画比赛，请同学们带齐所需用品，准时参加。”小明要负责把这个通知传达给请假的小红。晚上回到家，小明给小红打电话，接电话的是小红妈妈，小明应该怎么说呢？_【答案】小红妈妈您好，我是小红的同学小明。刘老师说明天要在操场上举行树叶贴画比赛，请您记得告诉小红带齐所需物品，准时参加。【解析】【分析】【详解】本题考查口语交际。本题小明要负责把通知传达给请假的小红，接电话的是小红的妈妈。跟长辈说话的语气要有礼貌，小明首先要问候长辈，然后说明自己是谁，自己打电话的目的。然后再把通知的内容具体的告诉小红的妈妈，请小红的妈妈告

10、诉小红，要记得把所需物品带齐。第二部分 静心阅读比能力阅读猫片断，完成习题。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！7. 猫的性格“古怪”主要表现在：_8. 文中有许多“吧、啊、呢”等语气词，你读后有什么感受呢？_9. 文中画“ ”的内容写出了猫相互矛盾的特点，请照样子再写一种动物或一个人，表达自己的喜爱之情。_【

11、答案】7. 猫既老实又贪玩；既贪玩又尽职。 8. 体会到对猫地关切和爱怜，充满了生活气息。 9. 狗的性格实在有些古怪。说它尽职吧，它会在院里像警察一样，大摇大摆地地迈着方步走来走去，似乎在说：“有我守门，生人别想进来！”可是，当它决定出去转转的时候，就会一天一夜消失得无影无踪。【解析】【7题详解】本题考查学生对短文内容的理解。通过选段的关键词“说它老实吧、说它贪玩吧、又是多么尽职”，可总结出猫“古怪”的地方，既老实又贪玩；既贪玩又尽职。【8题详解】本题考查学生对语气词作用的掌握情况。语气词是表示语气的虚词，常用在句尾或句中停顿处表示种种语气。通过“说它老实吧、说它贪玩吧、的确是啊、不回家呢”

12、等句子能够看出作者对猫的关心和喜爱之情。【9题详解】本题考查学生仿写句子的能力。一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。根据内容能够发现选文写了猫既老实又贪玩的特点。“可是”是个转折词，在仿写的时候要注意“可是”前后描写的特点要形成对比。阅读岔路失羊，完成习题。扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。扬子说:“丢了一只羊，为什么这么多人去追？”邻居说:“因为岔路多。”说完，他就急忙追羊去了。过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们:“追着羊了吗？”邻居说:“岔路本来就多，每条

13、岔路之中又有岔路。我们不知道从哪条路上去追，不回来能怎么办？”扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他:“一只羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？”扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一，老是东一榔头，西一棒槌的，不也像岔路上找不到羊一样么？”10. 认真读短文，先提出两个不懂的问题，再选一个试着解决。问题一：_问题二：_答：_11. 文中画“ ”的是个反问句，把它改为陈述句，意思不变。_12. 想一想，这个邻居怎么做才有可能追到羊？_13. 细读最后一段扬子的话，结合学习实际，谈谈你的理解？_【答案】1

14、0. (1). 这个邻居为什么要把扬子亲友都找来。 (2). 追羊的人为什么不分开去追羊。 (3). 因为他们没有专一的去做事情。 11. 我们不知从哪条路上去追，就只能回来了 12. 在羊跑丢的时候就马上去追羊。 13. 学习必须专一，精益求精，才能真正学到知识，如果不专一，就会一无所获。【解析】【10题详解】本题考查学生根据短文内容提出问题，解决问题的能力。解答此类问题需要学生认真的分析短文内容，对不懂得地方及时做出标注。问题一：这个邻居为什么要把扬子的亲友都找来。通过短文第一段内容可知，邻居只是丢了一只羊，却找了很多人来找羊，因此可提出疑问。在短文的第二段给出了答案，因为岔路多。问题二：

15、追羊的人为什么不分开去追羊。通过短文第三段内容，追羊的人一会就回来了，可提出疑问问什么没有分开去追羊。在短文的第三段中“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路。我们不知道从哪条路上去追，不回来能怎么办？”可知答案。人们没有专一的去做追羊这件事。【11题详解】本题考查学生反问句与陈述句的转换。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。划线句改为：“不回来”改为“回来”，“怎么办”去掉，句末问号改为句号。原句改为：我们不知道从哪条路上去追，只能回来。【12题详解】本题考查学生对短文的理解个分析能力。根据短文内容邻居的回答可知邻居

16、最后也没有找到羊，因为他在丢羊的第一时间没有去找羊而是去找人帮忙，后来因为岔路多，错过了最佳找羊的时间。【13题详解】本题考查学生的语言表达能力。学生结合文章内容并联系生活实际谈谈自己体会。这篇故事主要讲了扬子的邻居丢了一只羊，很多人去找，由于岔路口太多没有找到，扬子借此教导学生做事情要专一，如果我们只是凭着三分激情来做事情，只有三分钟热度，过了以后就不去再巩固，那么我们将一事无成，如果我们选好一门就去坚持不懈的钻研的话，就一定可以在这个领域成为巨人。14. 快乐习作抒真情亲爱的同学，今年的寒假正好遇到新冠肺炎疫情，我们过了一个超长的假期，你待在家里最喜欢干什么？请介绍给同学们吧！题目自拟。【

17、答案】范文：寒假趣事寒假即将结束，一想起发生的那次糗事，我们全家都忍不住哈哈大笑。正月初五，姨妈一家要到我们家吃饭。爸爸、妈妈要去超市买鱼，临走时，把洗菜的任务交给了我。我愉快地接受挑战，想证明一下自己的实力。说干就干，一会几个西红柿、黄瓜、辣椒被我洗得干干净净了。我心里得意哼起歌曲，想：“洗菜也不过如此简单嘛。”接下来，要洗的是菠菜。往水盆里一放，哇，怎么这么多的泥巴。冲洗了一次又一次，发现菠菜的根部缝隙还是没有洗干净。好累啊，我想休息一下，但又怕被爸爸妈妈瞧不起。突然，我想起了洗衣机，心想：“洗衣机可以洗衣服，肯定也能把菜洗干净。而且，他们一定会为我的聪明而震惊。”我晃晃悠悠地端着菜盆，倒入洗衣机，选择功能，开始，洗菜工作完全进入自动化。我得意地坐在沙发上看起电视。爸爸、妈妈回来了，我兴奋地把经过告诉他们。妈妈眉头一皱，赶紧去看洗衣机。哇，水变成了绿色，菜变成了残渣。我害怕地低着头，一场暴风雨要来了爸爸妈妈突然捧腹大笑，我也跟着笑了