苏教版一年级语文下册《字识字5夜晚繁星亮晶晶》研讨课教案21

1、识字教课设计课前导入激趣：同学们，优美的歌曲能令人心情快乐。今日老师给你们带来一首一闪一闪亮晶晶，让我们陪伴着悦耳的乐曲一同唱一唱，好吗？（播放歌曲）一、复习旧知，引入学习（一）复习第一行和第二行词串1、课件出示第一行和第二行词串，指名读。过渡：夏季的夜空可真美呀！（板书：夏夜）夏季的夜晚，皓月当空，繁星点点，多么漂亮啊!迷人的星空不单吸引了我们小朋友，也吸引了小丁丁和他的家人。今日我们持续学习识字5，和爷爷、奶奶还有小丁丁一同再次走进入迷人夏夜。.认读词语，感觉夏夜的美好（一）教课第三行1、在这漂亮的夏夜里，小丁丁一家在院子纳凉，认真看看图片，你还可以从哪些地方看出这是夏季呢？（爷爷手里的扇

2、子，小丁丁的坐的竹椅，花丛中的萤火虫）2、这就是爷爷给小丁丁扇的扇子！这类扇子，是用香蒲草的叶子做成的，叫做葵扇。谁来读一读这个词语。教课生字“扇”，字形、构造、书空、组词。夏季可真热呀，赶忙用葵扇来降降温吧！谁再来读一读？3、这幅图，就是他们坐的椅子，竹椅就是用竹子做的椅子，夏季坐在竹椅上可凉爽了！谁来读一读这个词语？4、爷爷坐在竹椅上，一边摇着葵扇，一边给小丁丁讲故事，小丁丁着迷地听着，连墙角的萤火虫都被吸引过来了。5、谁来和它们打打招呼？读词。谁认识萤火虫？它有什么特色？一种小型甲虫，尾部发萤光，故名萤火虫。我们一同读一读吧。6、谁来把第三行词语连起来读一读？齐读。（二）教课第四行1、爷

3、爷讲的故事让小丁丁听的这么入迷，你们想听吗？此刻老师就把爷爷讲的故事讲给大家听，听的时候要认真，听完后老师要考一考大家。2、师叙述牛郎和织女的故事。传说王母娘娘有个漂亮的外甥女叫织女，她和人间的牛郎相亲相爱，结成了夫妇，而且生下了一儿一女。这天，王母娘娘知道了这事，于是派了天兵天将到达人间，把织女捉回天庭。牛郎知道后，挑起两个孩子追上了天，眼看就要追到了，这时，王母娘娘拔下头上的金簪，往织女身后一划，马上，一条天河波浪滔滔地横在牛郎和织女的中间。此后，牛郎带着子女与织女遥遥相对，每年的七月初七，他们聚会一次。直到今日，我们都能看到，在银河的两边，有两颗较大的星星，晶莹地闪耀着，那就是牵牛星和织

4、女星。、故事讲完了，小朋友们，故事中提到了哪两颗星星？（牵牛星、织女星）、出示图片，在明朗的夜晚，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，在银河的西边有一颗闪亮的星星，就是牵牛星，我们也叫他牛郎星。和牵牛星遥遥相对的，是银河东面的一颗大星星，那就是织女星。、想不到这闪亮的星星背后还有这么感人的故事，谁来读好这两个词语？教课生字“女”，字形构造书空、组词。、爷爷刚讲完牵牛、织女星的故事，奶奶又给小丁丁讲起了北斗星的故事。同学们，你们看到北方这一组最亮的星星了吗？这就是北斗星。北斗星一共有7颗星星构成，把它们挨次连起来此后的形状就像一把勺子，谁来读一读这个词语？教课生字“斗”，字形构造书空、组词。

5、7、今日我们一下子认识了三颗星星，谁来读一读这三颗星星的名字？依据老师出示的图片来填一填：银河的两边、过渡：天上的星星真多呀，牵牛星、织女星、北斗星数也数不清。夜晚的天空真是太美了。8、除了书籍上介绍的三颗星星，你还知道有哪些其余的星星的名字？生答。（金星和水星在拂晓或许夜晚时能观察到，木星、土星、火星整夜都能观察到。）9、老师也找来了两颗星星朋友，我们一同去认识一下它们吧。（金星就是启明星，在清晨或者夜晚的时候我们都能够在天上看到它；北极星是北方天空中最亮的星星之一，引导我们的方向）其实呀，天上的星星有许很多多，我们看到的不过能发光的及少的一部分，还有一部分星星是不发光的，但它们也存在于宇宙

6、中。下课后，我们能够多去看看天文方面的书，认识星空更多的奥秘。三.音乐伴奏，美文美读1、同学们，今日我们学的识字5，用12个词语写出了在夏季的夜晚，小丁丁一家人在院子里纳凉的情形，整篇韵文是一幅多么漂亮的图画呀，谁能连起来把这篇识字有感情地读给大家听？生读，齐读，（大家都能把课文读通，读串起来了，真了不起）延长想象：同学们，夏季的夜晚，农村风景这么美，还可以倾听故事（板书：风景美听故事），假如你是小丁丁，你会有什么感觉？（感觉美好，让人沉醉、板书：喜欢）2、这么美的韵文，假如把词语唱到歌曲中就更好了！老师能用一闪一闪亮晶晶这首歌曲的旋律，把今日学的这篇识字5唱一唱，师演唱，学生表演唱。过渡：唱得真不错，听你们唱得这么好，小萤火虫也带着礼品来了。看，它们带来了什么？出示美文填空四、写字练习1、师：把今日所学的三个生字宝宝，在田字格中描一个，仿一个，写两个。2、练习