教科版科学五年级下册2.8-设计制作一个保温杯练习卷(原卷版)_第1页
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文档简介

1、 PAGE PAGE 4教科版科学五年级下册2.8设计制作一个保温杯一、填空题1. 如图是三个体积相同、轻重不同的小球在水中的沉浮状态,请判断轻重,A球_,C球_。(选填“轻”“较重”“重”)2. 人可以躺在死海水面上看书,是因为死海含_量很高;铜砝码能浮在水银上,是因为相同体积的铜砝码比水银_。3. _是一种能够比较液体轻重的仪器。4. 在一个实验中,软木塞浮在油上,塑料块浮在水上,葡萄在糖浆上,在相同体积下_最重,_最轻。5. 将同一钩码先后放入清水和盐水中,钩码都沉入水底,钩码在清水和盐水中受到浮力_(填“相同”或“不同”)二、判断题6. 只要在水中溶解了一些盐,马铃薯就可以在这些盐水中

2、浮。( )7. 实验确定:相同体积时,比液体重量大固体,在这种液体中下沉。( )8. 铜砝码能漂浮在水银上,是因为铜砝码比相同体积的水银轻。( )9. 由同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的排开的水量有关系。( )10. 如果一个物体在水中是沉的,那么它在食用油中一定是浮的。( )三、选择题11. 酒厂里比较液体轻重的比重计,在清水中浮着静止时,沿水面的位置画一标记。这时把它移到浓盐水中,让它自由浮着并静止下来,浓盐水液面 。A. 在水面标记下方B. 在水面标记上方C. 与水面标记位置相同12. 在50毫升的水和100毫升的水中分别溶解5克食盐,马铃薯放入液体中受到浮力较大的是( )。A.

3、 50毫升的水B. 100亳升的水C. 条件不足,无法比较13. 下面哪种方法可以使马铃薯在水中浮起来。( )A. 往水里加盐B. 水倒掉一些C. 水里加纯净水14. 关于沉浮的说法,与事实相符的是()。A. 马铃薯在水中沉,在其他液体中也是沉B. 改变液体,能改变固体在它里面的沉浮C. 自由浮在液面的物体受到的浮力大于它自身的重力15. 一艘货船从淡水河驶入海洋中,船身会( )。A. 上浮B. 下沉C. 不变四、连线题16. 潜艇打开压载舱装满水潜艇挤出压载舱里的水 下沉马铃薯放入水中马铃薯放入浓盐水中马铃薯放入食用油中 上浮铜砝码放入水银中五、实验题小峰在研究马铃薯在液体中的沉浮实验时,将

4、马铃薯分别放入两份无色透明的液体中,结果发现马铃薯在液体A中是沉的,在液体B中是浮的。下图是1立方厘米物体的轻重表格物体清水菜油浓盐水塑料铁块1立方厘米物体的轻重1.0克08克1.3克0.9克13.6克17. A、B两种液体就在上述表格中,经过测量,马薯1立方厘米的重量为1.1克,根据马铃薯在A、B两种液体中的沉浮情况,判断A液体是_,B液体是_。18. 小峰各取100ml的清水、菜油倒在一个250ml的烧杯里,再放入小块塑料和铁块,这时我们可以看到液体间出现分层现象。请在图中画出塑料块的位置,以及写出液体的名称。小刚用三个相同瓶子进行沉浮实验,其中号是空瓶,号中装了较少的水,号中装了较多的水。盖紧瓶盖,放入500毫升清水中,稳定后瓶子沉浮情况如下图所示。19. 在这个实验中,受到浮力的是(可多选)_。A. 号瓶B. 号瓶C. 号瓶20. 实验中没有改变的条件是( )A. 瓶子的体积B. 瓶中水的体积C. 瓶子和内部水的总重量21. 请在图中画出号瓶子所受到的浮力和重力。(不要忘了在上面图中画两个力哦!)22. 号瓶与号瓶比较,可以看出物体的沉浮与下列哪个因素有关( )A. 物体的体积B. 物体的

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