![湘教版小学科学四年级上册第三单元3《自制日晷》课件_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/d4dc38a9c9bc493ba1d61aa463be12f2/d4dc38a9c9bc493ba1d61aa463be12f21.gif)
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![湘教版小学科学四年级上册第三单元3《自制日晷》课件_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/d4dc38a9c9bc493ba1d61aa463be12f2/d4dc38a9c9bc493ba1d61aa463be12f24.gif)
![湘教版小学科学四年级上册第三单元3《自制日晷》课件_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/d4dc38a9c9bc493ba1d61aa463be12f2/d4dc38a9c9bc493ba1d61aa463be12f25.gif)
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文档简介
1、3.自制日晷(gu)日晷介绍在没有钟表发明之前,古代人怎样知道时间的?日晷分为多种类型,是古人利用太阳投影方向,测定、划分时刻的重要工具,这项发明被人类沿用几千年,盘上刻有天干地支十二时辰。据资料记载,我国汉代就已经开始使用日晷。不同日晷世界上最早的日晷诞生于6000年前的巴比伦王国。日晷由底座、晷面、晷针构成,晷针垂直于晷面,晷面倾斜,与地平面夹角等于当地纬度。十二时辰古代与现代计时比较日晷的故事1.人类很早就注意到竖直立杆的日影,每天正午时刻都指向正北方向。日晷的故事2.但在不同日子的同一个时刻(正午以外),竖直立杆的日影会有偏差。日子相隔越多,偏差越大。日晷的故事3.为了消减这个偏差,古
2、人想到了将竖直的立杆向正北方向倾斜的方法。日晷的故事4.经过大量实践(jin),人们终于找到了合适的倾斜程度,使得在不同的日子的任何相同时刻,杆影的方向都一致。人们发现测量竖直立杆的日影来计时有偏差,为了消除偏差,人们让立杆倾斜指向正北发明了赤道式日晷来计时。赤道式日晷的晷针上端总是指向北极星,日晷晷针与地平面的夹角等于当地的地理纬(wi)度。从这个故事中,你学到了什么?自制日晷材料:剪刀、双面胶、30度三角板、量角器、卡纸、牙签。学生自备:铅笔、橡皮。在纸板上用量角器画出半个圆,每隔15度做1个记号,最后把这些记号连接起来做成左图的样子。另外半个圆用相同方法做。剪一条宽4cm,长35cm的纸带,按三角尺的角度折好并黏住。做成底座。把日晷面贴在底座上,在日晷面中间插上牙签,就完成了简易日晷的制作。自制日晷讨论:用自制日晷测量计时的使用方法。一定要对准正北方向地面要平在每天相同的时间,我们的日晷晷针影子的方向相同吗?用自制日晷连续观察一天内太阳下晷针影子的位置并画在活动手册上。小结日晷的发明和使用,主要运用于阳光下竿影规律性变化的原理。古人通过持之以恒的观测,才发现了“光与影”变化的规律,随
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