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1、Word 幼儿园八月十五中秋节活动方案 幼儿园中秋节活动方案 月是家乡明，人是家乡亲。中秋佳节即将来临，作为我国最重要的四大传统节日之一，中秋节不仅承载着浓浓的家乡情，也体现着中华民族悠久的传统文化。在幼儿园，老师可以带领孩子们开展哪些活动来熟悉这个节日呢？我为大家预备了嬉戏、手工、集体活动方案，既好玩又有意义，赶快保藏起来吧！ 集体活动：八月十五真好玩 活动目标 1.知道中秋节是我国的传统节日，了解节日的来历和习俗。 2.喜爱过中秋节，体验与老师、同伴一起过节的欢乐。 活动预备 1.阅历预备：幼儿和家长一起查找有关中秋节的来历及习俗的资料；近期与家长共同观看月亮的变化。 2.材料预备：老师收

2、集有关中秋节习俗的图片，预备春江花月夜音乐，以及各种月饼。 春江花月夜 纯音乐 - 传统古曲珍藏版 纯乐古筝 活动过程 1.猜关于月亮的谜语，引发幼儿的爱好。 老师：有时像圆盘，有时像小船。只在晚上见，有时不出来。小伴侣们猜一猜是什么？我们立刻要过一个和月亮有关的节日，你们知道是什么节吗？ 2.了解中秋节的来历。 老师：你知道中秋节是怎么来的吗？中秋节有许多漂亮的传奇和故事，谁情愿来说一说？ 小结：每年农历的八月十五是中秋节，这一天晚上月球距离地球最近，所以月亮看起来最大最亮。人们关于中秋的来历有许多美妙的想象，无论是月中蟾蜍、玉兔捣药，还是吴刚伐桂、嫦娥奔月，都寄予了人们对月圆人团聚的渴望。

3、 3.了解中秋节的习俗。 老师：中秋节这天要吃什么东西、做什么事呢？哪个小伴侣情愿和大家共享一下？ 小结：除了赏月、吃月饼外，很多地方在中秋节这天还有着特别的习俗，如拜月、观潮、燃灯、猜灯谜、饮桂花酒、烧塔、玩兔儿爷等。 4.引导幼儿了解月饼的寓意：月圆人圆表示圆满、丰收之意。 老师：小伴侣们都知道中秋节要吃月饼，今日老师就带来了各种各样的月饼。你们吃过月饼吗？月饼是什么味道的？你们发觉这些月饼都是什么外形的呀？中秋节为什么吃月饼？为什么人们要把月饼做成圆形的？ 5.品尝月饼。 师幼边观赏乐曲春江花月夜，边品尝月饼，引导幼儿相互说一说祝愿的话，体验节日的欢乐。 活动延长 1.请幼儿在中秋之夜与

4、家人共同赏月，感受月圆之夜月色的美妙。 2.请幼儿将赏月的情景画出来，带到幼儿园与同伴共享。 手工活动：我做的月饼香喷喷 活动目标 1.尝试用团聚、压扁的方法制作月饼，并用帮助工具印出花纹。 2.感受参加手工活动的愉悦。 活动预备 1.阅历预备：幼儿熟悉了月饼。 2.材料预备：预拌粉，月饼馅、模具、小盘子若干。 活动过程 1.引起幼儿制作月饼的爱好。 2.幼儿沟通和争论月饼的做法。 老师：谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？需要哪些原材料？ 3.老师示范制作月饼过程，了解月饼的制作方法，为幼儿讲解制作月饼的材料及过程。 4.幼儿尝试制作月饼。 幼儿制作月饼，老师指导幼儿把握团聚和压扁的方

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