河南省鹤壁市浚县二中2022年物理高一第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列关于牛顿三大定律的说法中正确的是（）A.惯性定律说明了力是维持物体运动状态的原因B.作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上C

2、.如果物体所受合外力不等于零，则物体的速度一定也不等于零D.如果一个物体受到两个力的作用，那么这两个力一定都会产生加速度2、甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动甲、乙两车的位置随时间的变化如图所示下列说法正确的是A.在时刻两车速度相等B.从到时间内，两车走过的路程相等C.在到时间内的中间位置，两车速度相等D.在到时间内的中间时刻，两车速度相等3、如图所示，在竖直光滑墙壁上用细绳将一个质量为m球挂在A点，平衡时细绳与竖直墙的夹角为， 45墙壁对球的支持力大小为N，细绳对球的拉力大小为T，重力加速度为g则下列说法正确的是A.N= mg/cosB.N = mgsi

3、nCN=mg tanD.N=mg/tan4、下列说法正确的是（）A.平均速度是标量，只有大小没有方向B.火车以v经过某一段路，v是指瞬时速度C.瞬时速率是指瞬时速度的大小D.子弹以v从枪口射出，v是平均速度5、在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法。以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是假设法。B.根据速度定义式v，当t0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了放大法。C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了控制变量法。

4、D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法。6、关于加速度，下列说法中正确的是A.速度变化越大，加速度一定越大B.物体向西运动，加速度方向可能向东C.加速度的方向一定与物体所受合外力的方向一致D.物体的速度减小，加速度也一定减小7、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中，正确的说法是A.在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B.伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概

5、念，并创造了一套科学研究方法C.在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法”D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体与轻物体下落一样快8、如图，A、B两物体通过跨过光滑滑轮的细线连在一起，它们均处于静止状态，有关两物体的受力情况正确的是（ ） A.A受4个力作用，其中弹力有1个B.A受4个力作用，其中弹力有2个C.B受2个力作用，其中弹力有2个D.B受2个力作用，其中弹力有1个9、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两

6、车在t2时刻并排行驶。下列说法正确的是（）。A.两车t1时刻也并排行驶B.在t1时刻甲车在后，乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大10、一位同学乘坐直升电梯从一楼上到六楼的过程中，其vt图像如图所示。已知该同学的质量m60kg，g9.8m/s2.下列说法正确的是（）A.29s时间内该同学处于平衡状态B.前2s内该同学处于超重状态C.前2s内该同学对电梯底部的压力大小为540ND.10s内电梯的位移大小为17m二、实验题11、（4分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用图1所示的装置（1）关于本实验的操作，下列说法中正确的是_（填字母代号）A.在探究

7、加速度与质量的关系时，每次改变小车质量时都应平衡摩擦力B.平衡摩擦力时，应将木板不带滑轮一端适当垫高C.平衡摩擦力时，应将小车后面拖着的纸带穿过打点计时器D.正确平衡摩擦力后，若改变小车质量重复实验时，则需要再次平衡摩擦力E.可以先释放小车再接通打点计时器的电源（2）某次实验中打点计时器在纸带上依次打出一系列的点，取A、B、C、D、E五个计数点，距离如图2所示，每两个计数点间有四个点未画出，且计时器打点周期为0.02s，则打C点的瞬间，纸带的速度大小为_m/s，纸带运动的加速度a=_m/s2。（计算结果都保留两位有效数字）（3）在探究加速度与力的关系的实验中，得出如图所示的aF图线，发现图线既

8、不过原点，又不是直线，其原因可能是_（填字母代号）A没有完全平衡摩擦力，且小车质量较大B.平衡摩擦力过度，且小车质量较大C.平衡摩擦力过度，砝码和砝码盘的总质量较大D.没有完全平衡摩擦力，且砝码和砝码盘的总质量较大12、（10分）某同学用如图甲、乙两装置探究平抛运动的规律：（1）如图甲所示，Q、P两球处于同一高度处静止用锤打击弹性金属片，P球就沿水平方向飞出，同时Q球被松开做自由落体运动，则关于这个实验说法正确的是_AQ球先落地，P球后落地B两球落地的先后顺序由小锤打击力的大小而定C两球同时落地，说明P球水平方向分运动为匀速直线运动D两球同时落地，说明P球竖直方向分运动为自由落体运动（2）如图

9、乙所示，上、下两个完全相同的圆弧轨道分别固定在竖直板上的不同高度处，轨道的末端水平，相同小铁球A、B，断开开关，两个小球同时开始运动离开圆弧轨道后，A球做平抛运动，B球进入一个光滑的水平轨道，则改变上面轨道的高度，多次重复上述实验过程，总能观察到A球正好题在B球上，则能说明平抛运动_三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）有一质量为2kg的小球串在长为1m的轻杆顶部，轻杆与水平方向成=37角（1）若静止释放小球，1s后小球到达轻杆底端，则小球到达杆底时它所受重力的功率为多少?（2）小球与轻杆之

10、间的动摩擦因数为多少？（3）若在竖直平面内给小球施加一个垂直于轻杆方向的恒力，静止释放小球后保持它的加速度大小1m/s2，且沿杆向下运动，则这样的恒力大小为多少?（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）14、（14分）如图，光滑水平面上静置一长木板A，质量M=4kg，A的最前端放一小物块B（可视为质点），质量m=1kg，A与B间动摩擦因数=0.2现对木板A施加一水平向右的拉力F，取g=10m/s2则：（1）若拉力F1=5N，A、B一起加速运动，求A对B静摩擦力f的大小和方向；（2）为保证A、B一起加速运动而不发生相对滑动，求拉力最大值Fm（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）；

11、（3）若拉力F2=14N，在力F2作用t=ls后撤去，要使物块不从木板上滑下，求木板的最小长度L15、（13分）如图所示，倾角为37足够长的斜面固定在水平地面上，斜面上某位置有一弹性挡板，物体与挡板相撞后以原速率反弹。斜面的顶端放置质量为M=16kg的木板，板上端叠放质量为m=9kg的滑块(可视为质点)，木板与斜面间的动摩擦因数1=0.3，滑块与木板间的动摩擦因数2=0.5，木板下端到挡板的距离为L=1.25m。将滑块与木板由静止释放，它们一起沿斜面向下运动。g取10m/s2, sin37=0.6，cos37 =0.8，求:(1)木板下端到达挡板时的速度；(2)若木板与挡板碰撞后立即撤去挡板，

12、要使滑块不脱离木板，木板的长度至少为多少? (计算结果保留两位有效数字)参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】A惯性定律即牛顿第一定律说明了力是改变物体运动状态的原因，A错误；B根据牛顿第三定律可知，作用力与反作用力一定大小相等、方向相反、作用在不同物体上，B错误；C如果物体所受的合外力不等于零，则加速度不为零，速度可以等于零，C错误；D根据力的效果的独立性可知，如果一个物体受到两个力的作用，那么这两个力都会使物体产生加速度，D正

13、确。故选D。2、D【解析】A、x-t图象斜率表示速度，在t1时刻乙图象的斜率大于甲图象的斜率，所以乙车的速度大于甲车速度，故A错误；B、由于甲乙的起点位置不同，所以在0到t1时间内，两车走过的路程不相等，故B错误；C、由图可知，从t1到t2时间内的中间位置，两车速度不相等，故C错误；D、根据图象可知，在t1时刻乙图象的斜率大于甲图象的斜率，在t2时刻乙图象的斜率小于甲图象的斜率，在t1到t2时间内的中间时刻的斜率相同，此时两车速度相等，故D正确3、C【解析】分析球的受力情况，作出力图，根据平衡条件求解悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力【详解】以球为研究对象，分析其受力情况：重力mg、悬绳对球的拉

14、力和墙壁对球的支持力，如图根据平衡条件，有：，N=mgtan故选C【点睛】本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答4、C【解析】平均速度是矢量，即有大小又有方向，选项A错误；火车以v经过某一段路，v是指平均速度，选项B错误；瞬时速率是指瞬时速度的大小，选项C正确；子弹以v从枪口射出，v是瞬时速度，选项D错误；故选C.5、C【解析】A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法，选项A错误；B根据速度定义式v，当t0时，就可以表示

15、物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限法，选项B错误；C在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了控制变量法，选项C正确；D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法，选项D错误。故选C。6、BC【解析】A根据a=可知，速度变化越大，但时间可能长，故加速度不一定大，故A错误B物体向西运动，加速度方向可能向东，此时做减速运动，故B错误；C由牛顿第二定律可知，加速度的方向与物体所受合外力的方向相同，故C正确；D物体的速度减小说明加速

16、度与速度方向相反，但加速度不一定减小，故D错误故选BC。点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小和方向取决于合外力的大小和方向，与速度大小、速度变化量的大小无关7、BC【解析】A.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的合理推理，故A错误；B.伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概念并创造了一套科学研究方法，故B正确；C.把整个运动过程划分成很多小段进行研究，每一小段近似看作匀速直线运动，这种研究方法叫做“微元法”，故C正确；D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体比轻物体下落快，故D错误故选BC.8、

17、BD【解析】据题知，B处于静止状态，受到重力和绳子的拉力作用，其中绳子的拉力属于弹力，故D正确；对于A，由于绳子对A有拉力作用，物体有向右运动趋势，而又保持静止状态，所以地面对A有向左的静摩擦力f，因有摩擦力，所以地面对物体A必定有支持力N，所以物体A一定受到4个力作用：重力Mg、绳子的拉力T、地面的支持力N和静摩擦力f，其中支持力和拉力都是弹力，所以有2个弹力故B正确故选BD【点睛】本题考查分析物体受力情况能力，一般按重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析要知道当两物体间有摩擦力时，一定有弹力9、BD【解析】AB0t1时间内t1t2时间内t2时刻两车相遇，但0t1时间内两者的位移差小于t1t2时间

18、内两者的位移差，则t1时刻甲在乙的后面，A错误B正确；CD由图象斜率知，甲、乙两车的加速度均先减小后增大，C错误D正确。故选BD。10、ABD【解析】A由图像可知，29s时间内该同学做匀速直线运动，加速度为零，由牛顿第二定律，可得合力F为零，所以该在此时间段处于平衡状态，A正确；B该同学乘坐直升电梯从一楼上到六楼，规定向上为正方向，前2s物体的加速度为正，即加速度向上，此为超重状态，B正确；C前2s加速度向上，大小为，令FN为电梯对人支持力，对人分析，由牛顿第二定律，有FN-mg=ma代入数值计算的FN=648N由牛顿第三定理，可知前2s内该同学对电梯底部的压力大小为648N，C错误；D速度时

19、间图像所围成的面积表示位移，则10s内电梯的位移D正确。故选ABD。二、实验题11、 .BC .0.11 .0.20 .D【解析】（1）1AD.在探究加速度与质量的关系时，因平衡摩擦力时满足mgsin=mgcos，则与质量m无关，则每次改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力，选项AD错误；B.平衡摩擦力时，应将木板不带滑轮一端适当垫高，选项B正确；C.平衡摩擦力时，应将小车后面拖着的纸带穿过打点计时器，选项C正确；E.实验时应该先接通打点计时器的电源再释放小车，选项E错误；故选BC。（2）23每两个计数点间有四个点未画出，且计时器打点周期为0.02s，可知相邻两计数点之间的时间T=0.1s；则打C

20、点的瞬间，纸带的速度大小为因为x=0.2cm，由x=aT2可得（3）4由图像可知，当力F到达一定值时小车才有加速度，可知原因是平衡摩擦力不够或者没有平衡摩擦力；图像发生弯曲，是由于当砝码质量变大时，砝码和砝码盘的总质量较大，不再满足远小于小车的质量；故选D。12、 .D .平抛运动的水平分运动为匀速直线运动【解析】在甲实验中，两球始终同时落地，则竖直方向上的运动规律相同，在乙实验中，两球相撞，知两球在水平方向上的运动规律相同【详解】（1）甲图装置是用来研究平抛运动竖直分运动特点的，实验中用锤子打击弹性金属片，实验中可以观察到的现象是，两小球同时落地，且下落过程中，两球每时每刻均在同一高度结论是

21、：做平抛运动的物体在竖直方向的分运动为自由落体运动，故选D；（2）乙图装置是用来研究平抛运动水平方向分运动特点的，实验中发现A球正好碰到B球上，而B球的运动为匀速直线运动，故结论为：平抛运动的水平分运动为匀速直线运动故本题的答案为：（1）D （2）平抛运动的水平分运动为匀速直线运动【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）24W；（2）0.5；（3）36N或4N【解析】（1）由s=t得小球到达杆底时它所受重力的功率为P=mgvsin37=21020.6W=24W（2）小球下滑的加速度为a1=2m/s2根据牛顿第二定律得mgsin-f1=ma1解得f1=8N又f1=N1=mgcos解得=0.5（3）给小球施加一