河北省永年县第一中学2022年物理高一上期末学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于牛顿第一定律有下列说法，其中正确的是A.物体的运动需要力来维持B.牛顿第一

2、定律可用实验来验证C.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因D.惯性定律与惯性的实质是相同的2、关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是()A.物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B.某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零C.速度很大物体，其加速度可以很小，但不可以为零D.某物体在运动过程中，可能会出现，加速度在变大，但其速度在变小的情况3、甲同学站在三楼阳台上，同时以V0的速率抛出两个小球，其中一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，它们落地的时间差为t1，乙同学站在六楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为t2，丙同学在轻绳的两端各拴一个小球,用手拿着绳子上端的小球,

3、站在三层楼的阳台上,释放小球,使小球自由下落,两小球相继落地的时间差为t3,如果丁同学站在六层楼的阳台上,同样的方法释放小球,让小球自由下落则两小球相继落地的时间差t4，不计空气阻力，几个时间差相比较（ ）A.t1小于t2B.t1大于t2C.t3小于t4D.t3大于t44、质量为2kg的物体做匀变速直线运动，其位移随时间变化的规律为。该物体所受合力的大小为（）A.2NB.4NC.6ND.8N5、两质点A、B从同一地点、同时开始运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是 A.A质点一直做匀加速运动；B质点先加速后减速，B质点8 s末速度为零B.A、B两质点在4 s末相遇C.在04s内，A在B前面

4、运动，且两质点间的距离越来越大D.在4s8 s内，A质点的位移小于B质点的位移6、关于自由落体运动,下列说法中正确的是（g取9.8m/s2）（）A.只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动B.物体刚下落时，速度和加速度都零C.物体越重，下落得越快D.下落过程中，物体速度每秒增加9.8m/s7、如图所示为车站使用的水平传送带装置模型，绷紧的传送带水平部分AB的长度L=6m，以v=1m/s的速度向右运动。现将一个可视为质点的旅行包无初速地轻放在传送带的A端，已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数=0.2，重力加速度大小g=10m/s2，则（ ）A.由于旅行包受到向右的摩擦力，故旅行包一直向右做加速运

5、动B.旅行包从A端运动到B端的时间是6.25sC.旅行包在传送带上相对滑动时留下痕迹长度是0.25mD.旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹长度是0.75m8、关于曲线运动，下列说法中正确的是（ ）.A.曲线运动一定是变速运动B.变速运动一定是曲线运动C.曲线运动可能是匀变速运动D.变加速运动一定是曲线运动9、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC共同悬挂一重物，如图所示，B端固定，OB始终保持水平，A端水平向左移动一小段距离的过程中，下面说法正确的是（）A.OA 绳拉力减少B.OA 绳拉力增大C.OC 绳拉力不变D.OB 绳拉力增大10、如图所示，在光滑水平面上叠放着A、B两物体。现对A施加水平

6、向右拉力F，通过传感器可测得A的加速度a随拉力F变化的关系如图B所示。已知重力加速度g = 10 m/s2，由下列说法正确的是（ ）A.A的质量mA=2 kgB.A的质量mA=6 kgC.A、B间的动摩擦因数=0.6D.A、B间的动摩擦因数=0.211、关于加利略的两个斜面实验(外推法研究自由落体运动的示意图a和理想斜面实验的示意图b),下面说法正确的是A.伽利略在图(a)中使用了光滑斜面进行实验B.伽利略在图(b)中把实验和逻辑推理和谐地结合起来C.伽利略从图(a)中得出:自由落体运动是匀加速直线运动D.伽利略从图(b)中得出:力是维持物体运动的原因12、有四个物体A、B、C、D，物体A、B

7、运动的x-t图象如图甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图乙所示。根据图象做出的以下判断中正确的是（ ）A.物体A和B均做匀变速直线运动B.在03s的时间内，物体A、B的间距逐渐减小C.t=3s时，物体C、D的速度相同D.在03s的时间内，物体C与D的间距逐渐增大二填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示为“研究物体做匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，a、b、c、d为计数点，相邻计数点时间间隔为0.1s其中b点的瞬时速度为_ m/s（保留三位数）14、为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的实验装置,其中圆弧形滑槽末端与桌面相切.第一次实验时,

8、滑槽固定于桌面右端,末端与桌子右端M对齐（如图甲）,滑块从滑槽顶端由静止释放,落在水平面上的P点;第二次实验时,滑槽固定于桌面左侧（如图乙）,测出末端N与桌子右端M的距离为L,滑块从滑槽顶端由静止释放,落在水平面上的Q点,已知重力加速度为g,不计空气阻力.（1）实验还需要测出的物理量是（ ）A.滑槽高度h B.桌子的高度H C.O点到P点的距离D.O点到Q点的距离 E.滑块的质量m（2）根据1中所选物理量,写出动摩擦因数的表达式是_.（3）如果第二次实验时,滑块没有滑出桌面,测得在桌面上的滑行距离为x,动摩擦因数可表示为_.15、某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实

9、验（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持_状态（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=_cm，劲度系数k= _N/m三计算题(22分)16、（12分）用如图甲所示实验装置“探究物体加速度与力的关系”，打点计时器使用的交流电频率f=50Hz。（1）关于该实验，以下说法正确的是_；A应先释放小车，再接通电源B操作过程中应调节滑轮高度，使细线与长木板平行C平衡摩擦力时，应将砂桶用细线跨过定滑轮系在小车上D为减小实验误差，应使小车总质量M远小于砂和砂桶的总质量m（2）某次实验中的纸带如图乙所示，其中A、B、C、D、E为计数点，相邻两计数点之间

10、还有4个点未标出。测出s1=1.34cm，s2=2.00cm，s3=2.66cm，s4=3.32cm，则B点的速度大小为_m/s，小车的加速度大小为_m/s2。（计算结果均保留两位有效数字）（3）通过实验获得如下表所示的几组数据，请用描点法在图丙中得出a-F的关系图像_。F（N）0.020.040.060.080.100.120.14a（m/s2）0.140.230.320.420.500.59066（4）根据作出的a-F图像，分析在操作过程中存在的主要问题：_。17、（10分）如图所示，水平面AB与固定的光滑长直斜面BC在B处平滑连接。BC倾角，质量m=5 kg的物体，受到水平方向的拉力F的

11、作用，从A点由静止开始运动，经3s时间物体运动到B点时撤去F，物体恰能滑动到斜面上的D点。物体经过B点前后，速度大小不变。已知：F=25N，BD间距为3.6m。g=10m/s2，求：（1）物体与水平面AB间的动摩擦因数；（2）仅改变拉力F的大小，其它不变，要始物体能返回A点，拉力F的最小值Fmin应为多少？参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】牛顿第一定律是指出物体不受力的情况下的运动状态，指出力是改变物体运动状态的原因，是理想

12、化模型，现实无法实现，同时提出惯性的概念，惯性的决定因素是质量；【详解】A、牛顿第一定律是指出物体不受力的情况下的运动状态，指出力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故A错误，C正确；B、牛顿第一定律是理想化模型，现实无法直接验证，故B错误；D、惯性是物体的固有属性，牛顿第一定律又称为惯性定律，惯性定律与惯性的实质是不相同的，故D错误【点睛】理解好牛顿第一定律提出的两个点：一、力是改变运动状态的原因；二、惯性的概念理解，知道惯性的决定因素是质量2、D【解析】A根据可知，物体运动的速度改变量很大，它的加速度不一定很大，选项A错误；B某时刻物体的速度为零，其加速度不一定为零，例如竖

13、直上抛物体到达最高点时，选项B错误；C速度很大的物体，其加速度可以很小，也可以为零，例如高速匀速飞行的子弹，选项C错误；D某物体在运动过程中，若加速度和速度反向，则当加速度在变大时，速度在变小，选项D正确3、D【解析】AB、设高度为h，竖直上抛经历的时间为，竖直下抛，由两个式子相减得，解得时间差为一个定值，与高度无关，故A、B错误；CD、设细线的长度为L，第一个小球着地后，另一个小球运动的位移为L，在L内运行的时间，即为两球落地的时间差，第一个球着地的速度为另一个小球在位移L内的初速度，高度越高，落地的速度越大，则可知高度越高，另一个小球在位移L内的初速度越大，根据，初速度越大，时间越短，所以

14、，故D正确，A、B、C错误；故选D【点睛】一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，将竖直上抛运动按照时间段分解为竖直上抛到落回抛出点和接下来的竖直下抛过程，故两个小球的时间差为为一个定值，与高度无关；不论放在三楼阳台释放还是放在六楼阳台释放，一球落地后，另一球运动的位移相等，根据，求出两球落地的时间差的变化；4、D【解析】位移随时间变化的规律根据题目中的表达式，应用待定系数法可知解得加速度根据牛顿第二定律求解合外力ABC错误，D正确。故选D。5、A【解析】A图像斜率表示加速度，由图像可知，A质点一直做匀加速运动，质点B的加速度先减小后反向增大，速度方向不变，所以B质点先加速后减速，且8s末速度为零，

15、故A正确；B图像与时间轴所围面积表示位移，由图像可知，B在4s内的位移大于A的位移，故B错误；C图像与时间轴所围面积表示位移，由图像可知，0-4s内A的位移始终小于B的位移，即B在A前面，故C错误；D图像与时间轴所围面积表示位移，由图像可知，A质点的位移大于B质点的位移，故D错误。故选A。6、D【解析】A.只在重力作用下，且由静止开始的竖直向下的运动是自由落体运动，选项A错误；B.物体刚下落时，速度为零，加速度为g，选项B错误；C.轻重物体下落的一样快，选项C错误；D.下落过程中，物体的加速度为9.8m/s2,则物体速度每秒增加9.8m/s，选项D正确.故选D.7、BC【解析】A根据牛顿第二定

16、律得旅行包加速运动的加速度=2m/s2旅行包从开始运动到速度与传送带速度相等需要的时间为s通过的位移为m6m所以旅行包无初速度地轻放在传送带的左端，在传送带上先做匀加速直线运动，达到传送带速度后做匀速直线运动，故A错误；B后一阶段旅行包运动至B端所用的时间为t2，则有s所以物体由A端到B端所用时间为s故B正确；CD相对运动阶段传送带的位移m所以旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹长度是0.25m故C正确，D错误。故选BC。8、AC【解析】A.曲线运动的速度的方向一定变化，则一定是变速运动，选项A正确；B.变速运动不一定是曲线运动，例如自由落体运动，选项B错误；C.曲线运动可能是匀变速运动，例如

17、平抛运动，选项C正确；D.变加速运动不一定是曲线运动，也可能是直线运动，选项D错误9、BCD【解析】以结点0为研究对象受力分析，然后将OC的拉力进行分解，A左移则OA逆时针转动，根据图解法判断大小的变化.【详解】OC 绳拉力等于重力，不变；将OC的拉力进行分解，如图所示：A左移则OA逆时针转动，由图可以看出OA和OB绳子拉力都是一直变大故选BCD10、BD【解析】AB由图象可以看出，当力F48N时加速度较小，A、B相对静止，加速度相同。对整体法，由牛顿第二定律：F=（mA+mB）a则得由数学知识得：故mA+mB=8kg当F48N时，A的加速度较大，采用隔离法，由牛顿第二定律：对A有：F-mAg

18、=mAa则得由数学知识得：可得mA=6kgmB=2kg选项A错误，B正确；CD由 当F=60N时，a=8m/s2解得 =0.2故C错误，D正确。故选BD。11、BC【解析】如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略，伽利略推断出小球在斜面运动能到达原来下滑时的高度，存在某个守恒量.【详解】伽利略从图(a)中将斜面实验的结论外推到斜面倾角的情形,从而间接证明了自由落体运动是匀加速直线运动.所以没有必要斜面一定光滑，故A错；C对；伽利略在图（b）中把实验和逻辑推理和谐地结合起来，选项B正确；伽利略从图（b）中得出:力不是维持物体运动的原因，选项D错误；故选BC.12、CD【解析】A由甲图看出：物体A和B位移

19、图象都是倾斜的直线，斜率不变，速度不变，说明物体A和B都做匀速直线运动，故A错误；BA图线的斜率大于B图线的斜率，A的速度比B的大，则知在03s的时间内，A在B的前方，两者间距逐渐增大，故B错误；Ct=3s时，物体C、D的图线相交，两者速度相同，故C正确；D由乙图看出：0-3s内，D的速度比C的大，C、D是从同一地点沿同一方向开始运动的，所以D在C的前方，两者间距增大。故D正确。故选CD。二填空题(每小题6分，共18分)13、520【解析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上b点时小车的瞬时速度大小；【详解】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的

20、平均速度，可以求出打纸带上b点时小车的瞬时速度大小；【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用14、 .BCD . .【解析】(1)1滑块离开桌面后做平抛运动，实验需要测出滑块离开滑槽与离开桌面时的速度，因此实验时需要测出：桌子的高度H；O点到P点的距离d1；O点到Q点的距离d2；故选BCD。(2)2滑块离开桌面后做平抛运动，在竖直方向上在水平方向上滑块在桌面上运动时，要克服摩擦力做功，由动能定理得解得(3)3如果第二次实验时，滑块没有滑出桌面，测得滑行距离为x，由动能定理得解得15、 .竖直 .4 .50【解析】（1）1在利用图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验时，为减少因读数带来的误差影响，应让刻度尺保持竖直状态；（2）23根据F=kx结合图象可知F=0时弹簧原长x0=4cm，劲度系数三计算题(22分)16、 .B .0.17 .