河北邯郸2022-2023学年物理高一第一学期期末学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（）A.为提高乒乓球运动员球技，研究乒乓球的运动时，乒乓球可作为质点来处理B.在大海中航行的

2、船，要确定它的位置时，可以把它当作质点来处理C.研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D.研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理2、物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法控制变量法等以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（ ）根据平均速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法A.B.C.D.3、如

3、图所示，某物体在F1、F2、F3和F4四个共点力作用下处于静止状态。若只将F4的方向沿逆时针转过60而保持其大小不变。此时物体所受到的合力大小为（）A.B.0C.D.4、物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么在任意1s内（）A.物体的末速度一定等于初速度的2倍B.物体的末速度一定比初速度大2m/sC.物体的初速度一定比前1s的末速度大2m/sD.物体的位移一定比前1s内的位移大2m5、固定在水平面上的光滑半球半径为R，球心O的正上方C处固定一个光滑定滑轮(大小可忽略)，细线一端拴一小球(可视为质点)置于半球面上A点，另一端绕过定滑轮，如图所示，现将小球缓慢地从A点拉向B点，则此过程

4、中小球对半球的压力大小FN、细线的拉力大小FT的变化情况是()A.FN不变，FT不变B.FN不变，FT变大C.FN不变，FT变小D FN变大，FT变小6、在下列与运动学相关的表述中，正确的是( )A.公交车通过某站台过程中的速度是表示瞬时速度B.时间有方向，所以时间是矢量C.在描述运动时，参考系的选择是任意的，并假定它不动D.路程和位移是两个不同的物理量，在数值上不可能相等7、汽车在平直路面上以20m/s的速度匀速行驶，发现前方50m处有一障碍物， 立即刹车(可视为匀减速运动)。为了保障安全，汽车刹车的加速度大小可能为A.2.5m/s2B.3.5m/s2C.4.5m/s2D.5.5m/s28、

5、以下关于各物体运动判断正确的是（）A.图A，物体P从接触弹簧开始到运动至最右端的过程中，一直做减速运动B.图B，物体P在恒力F的作用下，从接触弹簧开始到运动至最右端的过程中，先做加速运动，后做减速运动C.图C，小球从接触弹簧开始到运动至最低点的过程中，先做加速运动，后做减速运动D.图D，蹦极的人先做自由落体运动，橡皮条从绷紧开始到运动至最低点的过程中，一直做减速运动9、如图甲所示是网球发球机，某次室内训练时将发球机放在距地面一定的高度，然后向竖直墙面发射网球假定网球以速度水平射出，碰到墙面时速度与水平方向夹角为，轨迹如图乙所示，若不考虑空气阻力，重力加速度为g，下列说法正确的是（）A.碰到墙面

6、前，网球在空中运动时间为B.碰到墙面前网球下降高度为C.碰到墙面时，网球的速度大小为D.网球发球机出球口与墙面间水平距离为10、如图所示，蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升。若在蜡块从A点开始匀速上升的同时，玻璃管沿水平方向向右做直线运动，则关于蜡块的实际运动轨迹的说法中正确的是A.若玻璃管做匀速直线运动，则轨迹为直线PB.若玻璃管做匀加速直线运动，则轨迹为曲线RC.若玻璃管做匀加速直线运动，则轨迹为曲线QD.若玻璃管做匀减速直线运动，则轨迹为曲线Q11、如图所示，斜面置于水平面上，水平面粗糙程度未知，斜面具有水平向左的初速度，空间存在水平向右吹来的风，风速恒定。风会对斜面产生作用力，假设风

7、对斜面产生的所用力方向与弹力方向规则相同，大小，其中为斜面相对于风的速度，则斜面速度随时间变化的图像可能是（）A.B.C.D.12、如图所示，重物A用一根轻弹簧悬于天花板下图中又画出了重物和弹簧的受力示意图，其中，F1是弹簧拉物体的力、G是物体受的重力、F2是物体拉弹簧的力、F3是天花板拉弹簧的力下列关于这四个力的说法正确的是A.G的反作用力是F3B.F1的反作用力是F2C.F2的反作用力是F3D.F1与G是一对平衡力二填空题(每小题6分，共18分)13、某同学做“验证力平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据

8、实验结果按同一标度作出的力的图示。（1）本实验采用的科学方法是（ ）A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法（2）下列说法正确的是（ ）A.如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是FB.拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板平行C.同一次验证过程中O点位置应相同D.拉力和的夹角越小越好14、做“探究小车速度随时间变化规律”的实验：（1）用一条纸带穿过打点计时器，该同学发现有如图1中的两种穿法，感到有点犹豫你认为_（选填“A“或“B”）的穿法效果更好（2）完成实验后，小明用刻度尺测量纸带距离时如图2，B点的读数是_cm，已知打点计时器每

9、0.02s打一个点，则B点对应的速度vB_m/s（v结果保留三位有效数）（3）某实验小组中的四位同学利用同一条纸带分别作出了如图3所示的四幅vt图象，其中最规范的是_由此图象得到的加速度是_m/s215、（1）电磁打点计时器是一种精密的计时仪器，使用46V的低压_电源若使用的电源的频率为50Hz，则打相邻两点的时间间隔是_s（2）如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点之间有四个打出的点未画出其中s1=5.12cm，s2=5.74cm，s3=6.36cm，s4=6.98cm，s5=7.60cm，s6=8.22cm则打

10、D点处的瞬时速度的大小为_ m/s，纸带的加速度的大小是_ m/s2（所有计算结果保留到小数点后两位）三计算题(22分)16、（12分）一辆汽车在高速公路上以40m/s的速度匀速行驶，由于前方出现险情，司机立即刹车，刹车时的加速度大小为5m/s2。求：（1）汽车刹车后10s内滑行的距离；（2）从开始刹车至滑行70m过程中的平均速度。17、（10分）据英国每日邮报9月16日报道，英式触式橄榄球球员赫普顿斯托尔在伦敦成功挑战地铁速度。他从“市长官邸站”下车，在下一地铁站“景隆街站”顺利登上刚下来的同一节车厢。已知地铁列车每次停站时间（从车门打开到关闭的时间）为ta20s，列车加速和减速阶段的加速度

11、均为a1m/s2，运行过程的最大速度为vm72 km/h假设列车运行过程中只做匀变速和匀速运动，两站之间的地铁轨道和地面道路都是平直的且长度相同，两站间的距离约为x400 m，赫普顿斯托尔出站和进站共用时tb30 s。问：（1）他在地面道路上奔跑的平均速度至少多大?（2）郑州地铁一号线最小站间距离约为x1000 m，地铁列车每次停站时间为ta45 s，按赫普顿斯托尔的奔跑速度，在郑州出站和进站最短共需用时tb60 s，列车参数和其它条件相同。试通过计算判断，若赫普顿斯托尔同样以上述平均速度在地面道路上奔跑，能否在这两个车站间挑战成功?参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在

12、每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题。【详解】A为提高乒乓球运动员球技时，研究乒乓球的运动时，需要看在不同方向、不同手法、在不同击球点打乒乓球情况下，乒乓球的快慢、高低、旋转情况，不可将乒乓球作为质点来处理，所以A错误；B在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，船的形状、大小对所研究的问题没有影响，可以把它当作质点来处理，所以B正确；C欣赏杂技演

13、员的精彩表演时，看的就是杂技演员的优美的动作，所以此时的杂技演员不能看成是质点，所以C错误；D研究地球的自转运动时，不能当作质点来处理，所以D错误。故选B。2、B【解析】根据平均速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法，故正确；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了理想模型法，故错误；在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法，故正确；推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法，故正确；故选B.3、C【解析】由题意可知F1、F2、F3和F4四个共点力作用下处于静止状

14、态，则四个共点力的合力为零，则F1、F2、F3三个力的合力F与F4大小相等，方向相反；若将F4的方向沿逆时针转过60时，此时F4与F的夹角为120，则根据力的合成关系可知合力大小等于F4，故C正确，ABD错误。故选C。4、B【解析】考查匀变速直线运动规律。【详解】AB由公式1s内，则，不是2倍，A错误，B正确；C物体的初速度就是前1s的末速度，C错误；D由位移公式前一秒的位移：后一秒的位移：位移差：前提是前一秒一直在运动，如果前一秒初还未开始运动，则不成立，D错误。故选B。5、C【解析】将球的重力分解为沿绳子方向和沿半径方向，如图：根据三角形相似有：将小球从A点拉到B点，在此过程中，l变小，h

15、不变，由上面等式可得：FT变小，FN不变；AFN不变，FT不变，与结论不相符，选项A错误；BFN不变，FT变大，与结论不相符，选项B错误；CFN不变，FT变小，与结论相符，选项C正确；DFN变大，FT变小，与结论不相符，选项D错误；故选C。6、C【解析】公交车通过某站台过程中需要一定的时间，速度是平均速度，故A错误；时间没有方向，所以时间是标量，故B错误；描述运动时，参考系的选择是任意的，并假定它不动，故C正确；路程与位移两个不同的物理量，当物体做单向直线运动时，其在数值上相等，故D错误；故选C考点：瞬时速度和平均速度；矢量和标量；路程和位移；参考系.7、CD【解析】已知v0=20m/s，x=

16、50m，vt=0由得故加速度的大小至少为4m/s2，故AB错误，CD正确。故选CD。8、AC【解析】A物体P受到向左的滑动摩擦力和逐渐增大的弹力，由牛顿第二定律可知，物体向右做加速度逐渐增大的减速运动，故A正确；B物体受恒力F，大小与摩擦力的关系未知；若，则有：做加速度增大的减速运动；若，先出现：故先做加速度向右减小的加速运动，后做加速度向左增大的减速运动；故B错误；C小球接触弹簧开始，先重力大于增大的弹力，做加速度减小的变加速运动，后重力等于弹力出现最大速度，再重力小于弹力，做加速度向上增大的变减速运动；故C正确；D蹦极在橡皮条伸直前只受重力做自由落体运动，此后重力大于增大的弹力，做加速度减

17、小的变加速运动，后重力等于弹力出现最大速度，再重力小于弹力，做加速度向上增大的变减速运动；故D错误。故选AC。9、CD【解析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度求出落地的竖直分速度，结合平行四边形定则求出小球的初速度和着地的速度.本题中要注意水平射程是不变的，故速度越大，时间越短.【详解】A、小球落地时沿竖直方向和水平方向上的分速度大小分别为，又：联立可得：，故A错误；B、小球下落得高度：故B错误；C、小球落地时沿竖直方向的分速度大小为，小球的速度：故C正确；D、网球发球机出球口与墙面间水平距离为：故D正确.故选CD.【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水

18、平方向和竖直方向上的运动规律，注意两个方向上物体的运动性质不同，但时间相同，结合平行四边形定则进行求解即可.10、AC【解析】A蜡块参与了水平方向上匀速直线运动和竖直方向上的匀速直线运动，因此蜡块将沿着合速度的方向做匀速直线运动，则轨迹为直线P，故A正确；BC当合速度的方向与合力（合加速度）的方向不在同一条直线上，物体将做曲线运动，且轨迹夹在速度与合力方向之间，轨迹的凹向大致指向合力的方向，蜡块的合速度方向竖直向上，合加速度方向水平向右，不在同一直线上，轨迹的凹向要大致指向合力的方向，则轨迹为曲线Q，故B错误，C正确；D若玻璃管做匀减速直线运动，则蜡块水平方向的加速度向左，同时竖直方向做匀速直

19、线运动，故蜡块的合运动为匀变速曲线运动，轨迹向左弯曲为曲线R，故D错误；故选AC。11、AB【解析】令斜面的倾角为，风的速度为v，斜面的是速度为v1，斜面受力如图所示：根据牛顿第二定律有：f+Fcos=ma即为：（mg+Fsin）+Fcos=ma由于风和斜面相向运动，所以有：F=k（v+v1）斜面做减速运动，v1减小，所以斜面的加速度减小，斜面向左做加速度减小的减速运动直到速度为零，当速度为零时Fsin（mg+Fcos）则物体静止不动。当Fsin（mg+Fcos），斜面反向加速度，则摩擦力反向，此过程根据牛顿第二定律有：Fsin-（mg+Fcos）=maF=kv=k（v-v）由于斜面加速v增加

20、，所以F减小，斜面的加速度可能减小，当加速度减小到零时，斜面便匀速向右运动。A该图与结论相符，选项A正确；B该图与结论相符，选项B正确；C该图与结论不相符，选项C错误；D该图与结论不相符，选项D错误；故选AB。12、BD【解析】ABF1是指弹簧对重物A的拉力，F2是指重物A对弹簧的拉力，F3是指天花板对弹簧的拉力，G的反作用力是物体对地球的吸引力，F1的反作用力是F2，故A错误，B正确；CF2的反作用力是F1，故C错误；DF1与G等大反向，共同作用在A上，是一对平衡力，故D正确。故选BD二填空题(每小题6分，共18分)13、 (1).(1)B； (2).(2)BC【解析】(1)本实验采用的科学

21、方法是等效替代法，故选B.(2)如果没有操作失误,图乙中的F与F两力中,F是两个分力的合力的理论值，F是两个分力合力的实验值，则方向一定沿AO方向的是F，选项A错误；拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应靠近木板且与木板平行，选项B正确；同一次验证过程中O点位置应相同，以保证等效性，选项C正确；拉力F1和F2的夹角大小要适当，并非越小越好，选项D错误；故选BC.14、 .B .3.20 .1.45 .A .0.483【解析】根据打点计时器的使用规则判断纸带的穿法进行分析求解；根据刻度尺的读数方法可求得AC间的长度；描绘图象时应该注意以下几点：取坐标单位的时候不能随意，要使得大部分点落在整个坐标区域中不要忘记了写单位，连线的时候很多学生就是直接把相邻的两个点连接起来，比如描绘小车的运动的vt图象的时候，由于误差，很多不在同一直线上，但是很多人就直接把相邻的两个点用直线连接起来，画出来的直线不太合理，再根据图象的斜率，即可求解加速度【详解】（1）由图可知，该打点计时器为电磁式打点计时器；在使用打点计时器时，纸带应放在复写纸的下方，故B的效果更好；（2）由图可知，A点的坐标为0.50cm，B点的坐标为3.20cm，C点的坐标