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文档简介

1、考场之外疯狂期中/文 峥嵘1期待已久的数学考试/文 喜悦3问卷调查绝对考场期中考试之后文 佳琦4老师很生气,后果很严重文 定堃5家长会文 王尚5考试完的表彰文 惺怍5月考也疯狂文 沐霖 6改错改到手麻文 安迪 6你怎么看考试中的竞争7结束语同学们经过月考后,迎来了初中生涯有史以来的第一次期中考试,心跳加速!大家都摩拳擦掌,准备在期中考试取得好成绩。先说说我和我最好的朋友亚鹏吧。我在月考中,曾因为数学计算扣了8分,使我在月考中付出了惨重的代价。而亚鹏的弱项也是数学计算。于是,计算问题就成了我和他的重点练习目标。放学后,我们除了完成学校的作业,还多练了很多计算。有时候,我和他经常为了验证一道题的正

2、确答案而争论不休。一次,我们竟然为了一道方程而争论、验算了40多分钟!疯狂吧?经过几天的训练,我们的计算能力大有长进。其他同学也在疯狂地备战期中考试。一些女生常在课间一起背解词、课文。一些学习不好的同学也在老师那里练了不少题。经过紧张地复习,我们迎来了这充满收获让人疯狂的期中考试。2008年11月7日,首战期中考试的日子!由于我的好朋友亚鹏在月考中过于失利,没能与我一起在第一考场。其实久经考场,胜败乃是常事,预祝他这次可以考出一个好名次。第一战:语文考试!在120分钟的征途里,同学们都散发出自己的光彩,充分发挥着自己的长处。我先用50分钟答完了基础知识,然后看了看作文题目,发现不难,曾经还写过

3、。于是我又用60分钟写完了作文。在最后的十分钟里,我先把作文读了几遍,然后又看了看基础知识,最后比较满意地(见下页)(接上页)交了卷。战场总结:这是平静的考试。第二战:数学考试!我先花了20分钟的时间把选择题、填空题干掉了,分秒必争。接着,到计算的环节了。为了不辜负这几天我练的计算题和花的时间,我把卷子上的题做了一遍又一遍,直到确定这道题对了为止。在考试期间,考场非常安静,同学们都在认真地算着、验着。战场总结:这是紧张的考试。上午的考试结束了,我在第一时间找到了好朋友亚鹏。经过交流,我们的意见大致统一。吃过午饭,大家开始复习英语,我和亚鹏还分享着由我带来的十三中分校去年期中考试的试题。第三战:

4、英语考试!下午,大家都自信地回到考场。英语考试开始了。我做的很顺利。一直到了阅读B篇,我感觉到了考试的难度。我被一道题难住了,想了半天也没想出答案。冷汗直下!沮丧和紧张涌上心头。痛定思痛,于是我决定先做下边的题目。等其它题都做完之后,再翻回来想那道题。最后,凭着“蒙”出了答案我交上了试卷。战场总结:这是疯狂的考试。当然,蒙也不是瞎蒙的。例如,文中写“2.5 for 5”,我就根据全文的大意想这句话的意思大概是由5元降到了2.5元。由此,我写出来答案。所有的考试内容都完了,同学们开始讨论。同学们都回到了各自的班,大家讨论整天考得怎么样。我又找到好朋友亚鹏讨论英语阅读。他和我的观点是一样的。我们又

5、去找英语老师,老师说我们是对的。于是,我们拥抱在一起表示祝贺。让人疯狂的考试终于大功告成,耶!(虽然考试成绩还没有公布,但我相信大家能取得好成绩!)放松好!期待已久的数学考试终于来了!当然,“期待已久”是因为准备得很充分嘛! 上课铃一打响,全班死一样安静,每一个人的心跳都能听见。“嗵,嗵,嗵”我已经听见自己的心跳了。老师一进教室,三十二双眼睛直勾勾的盯着老师,我估计当时老师吓了一跳。(其实我们是盯着老师手中的卷子)她正步走到台前,嘛也没说,发卷子了。发完卷子说要求:“现在,将两张卷子都写上姓名、学号、班级(省略N个字)”同学们开始写了。全场更加“幽静”了,再加上光线弱,屋外的大风带着哨子吹过,

6、同学的叹息寒意立刻涌上心头。可是,现在不是该发感叹的时候,我立刻开始写题。先用15分钟OK了填空,然后去写应用题。我写题时速度奇快,心跳也如发动机一样飞快的跳。应用题写完一道又一道,等到写到第三题时卡住了。郁闷!居然有不会的题!感叹了一秒钟后,开始做。这其实是一个难度极低的一道题,我居然错了。哦!原来是题读错了。结果全错了。仔细查明原因后,我又开始拼命了。这个时候,题做完了,时间也差不多了。这时的时间,珍贵得就像沙漠里的水!我的笔尖飞快地移动着,笔杆微微的移动着。头顶也冒出了汗。终于,在下课铃打响的一霎间,我的笔停止移动。赶上了。身体所有的机能停止运转,我完成了。爽! 考试是让同学们疯狂的大事

7、情。每一次考试都是一次特殊的心路历程。 这两篇文章以考试为主题,记叙了我们面对考试时经历的精心复习、考场的拼杀以及成功后的喜悦。或幽默、或平实的文字娓娓道出了学生面对绝对考试时的真实感受。 今天是一个星期一。但这个星期一和往常的星期一不一样。因为在上个星期五我们刚刚经过了我们进入初中以来第一次期中考试。早上,同学们都陆续来到教室。但是大家都没有像平时一样说笑(虽然也没有看书),都神情严肃地坐在自己的座位上,好像今天就是世界末日了一样。张悦终于抱着一堆卷子出现在我们的眼前。同学们几乎同时把目光集中到那里,仿佛一群神经病人在同一时刻突然变得正常了似的。张悦发完卷子,脸突然变得通红起来。紧接着,我们

8、就听到一阵狂笑。原来是张悦考了一百分。这时,老师进来了,并向我们介绍说:“这次,我们班的考试成绩还不错,平均分上了90,而且全年级的数学状元也出在我们班。”听到这个消息,全班都非常高兴。老师接着又宣布了一项对于某些人来说非常重大的决定: “做错期中试卷上某些小题的同学要把这道题的概念定义抄600遍。”随后,我们听到教室里一片“啊”声。老师又解释道:“不仅仅是概念,还有错因。因为这几道题有很多人错,所以不管分高的还是分低的同学都要抄。”下课后,教室里再也没有吵声了,只有同学们勤奋抄概念的声音。不知道的还以为我们班的同学都这么刻苦学习呢!其中最搞笑的是马郗宇,她把“我不会数数”抄了600遍。下午老

9、师又宣布了一项让我们都非常高兴的事。上周,我们学校的十项评比中我们获得了全校第一名。我们都高兴了好长时间。可是老师又给我们说了一句话:“因为有期中考试的缘故,上周没有做操和眼保健操,所以我们才拿了第一。下次还要努力!” 期中考试之后唉!要开家长会了。不知道老师会在会上说些什么,但考试的事是一定会说的。我最不希望老师说出语文的成绩,因为我这次语文考“砸”了,回去一定会受到严厉的批评的。哎!周五早上,老师一来,脸色很难看。我们心想:肯定没好事!果然不出所料,老师把我们批了一顿,整整说了一节课。老师说:“你们太让我失望了!你们瞧瞧,这次考得,一个比一个差!为什么你们平时作业做得那么好,一到考试就考不

10、好,不要以为你们做的什么老师不知道,只是不想说你们罢了。(太多了,就不写了)”哎!哎!哎!知道我为什么叹气吗?因为我们班的成绩真的不是很理想。在我们都知道自己的分数时,一张张充满那笑容的脸变成了好像欠了别人好多钱的哭脸一样。老师公布数学分数时,只有张悦都快开心死了,因为他得了一个100分。全年级只有他一个满分。同时,分数差的同学看到张悦灿烂的笑脸,有得投来的是羡慕的眼光,有的投来的是凶狠的眼光(因为看到张悦的分数,很嫉妒)。不过,我们唯一高兴的是全年级的第一名在我们初一(1)班。吕峥也不错,平均 分是年级第一。考试完的表彰在10月31日那天,我们迎来了一次数学测试。那天考的是方程。本人的方程算

11、是很弱了,再加上没有好好复习,结果可想而知。那天最后一节课是体育,我们女生自由活动。大家感到要考砸了,而我则更加紧张。结果,我考的“好差”啊!成绩下来后,我感到格外失落。那天更加不开心的是语文古诗测试的分数也出来了。我本以为自己应该考得还不错,可试卷发下来一看,我都要晕过去了。“25分”!4首古诗一共100分,我错了3首!我赶紧仔细看卷子。天啊!我更要晕了!我写的“瑟”字少了一“”。我写的“初”字因为不规范又错了。最后一个“瘦”字“疒”变成了“广”,又错了。自己这几天,经常因为马虎犯错,改错改到手麻。我作为一个宣传委员,一个班委,最不应该出现这样的事,我一定会改正!改错改到手麻唉!转眼间距期中

12、考试又过了一个月,这一个月考也要开始了。这不,今天老师上课给我们狂复习学过的知识,连课间也没放过。(学生,老师都不容易啊!要相互体谅!作者的一点想法!)唉!我们上课也只能苦中作乐了。语文!在别人的眼里比较枯燥无味,但在我们初一(1)班可就不一样了。首先,一上课同学们便吵着让“啊奇”上台先演讲。“啊奇”也开始找草稿了。 过了一分钟,一片树叶落了下来又过了一分钟,两片树叶落了下来全班鸦雀无声,31双眼睛齐刷刷的盯着“翻箱倒柜”“满头大汗”的“啊奇”。这时,有动静了,只听一句优美的改编版找朋友从老师口中传出“找啊找,找啊找,找啊草稿找不着,找不着啊找不着”顿时,全班一阵爆笑巨冷,暴寒。哎呀妈呀!这回

13、可就真月考了!俗话说“真金不怕火炼”。可我是地瓜啊!过了一下午,我成功地被烤熟了在关于竞争的问卷调查中,我们发现大多数同学对于考试中存在的竞争并不反感,只有11.36%的同学很反感你追我赶的竞争。很多同学在竞争中会存在危机感,有34.09%的同学在取得满意的成绩时,会担心自己的成绩排名被人抢走。而且,在看到老师表扬自己的竞争对手时,只有11.36%的同学不会暗自努力超过她/他。竞争有时是残酷的,有人名次上去了,自然会有人名次下来。这其中,妒忌的心态难免发生。在看到自己的同学成绩好时,不能为她/他们高兴的人有多少呢?在本刊考试完的表彰一文中写到“全年级只有他一个满分。同时,分数差的同学看到张悦灿烂的笑脸,有得投来的是羡慕的眼光,有的投来的是凶狠的眼光。”经过调查,有20.46%的同学不能为自己的对手取得好成绩而高兴。但愿她/他们能够走出自己狭小的圈子,心胸可以更开阔一些。通过本期杂志的制作,我们对初一年级同学在面对考试时的想法有了全新的认识。原以为考试是残酷

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