河南省鹤壁市浚县科达小学2022-2023学年三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、我会选。1 “钢笔有28支，铅笔的支数是钢笔的一半，圆珠笔比钢笔多10支”下列线段图符合题意的是（）ABC2两个分子都是1的分数比较大小，（ ）。A分母小的分数大B一样大C分母大的分数大3如下图，下列选项正确的是_ A是轴对称图形B不是轴对称图形4星期天上午，小丽7：55到达图书馆门口，要等（ ）开门。 A5分B30分C35分5观察下面立体图形，从上面看到的是（ ）。ABC二、我会判断。62个和2个相比，2个要大。（_）7一个小朋友重25克。（_）8比3个4还多5的数是1 （_）9墨莫有 36 本书，其中数学书占，那么数学书有 9 本 （_）10每

2、相邻两个质量单位之间的进率是1000。 _三、我能填。11括号里填合适的数。1米7分米（_）分米 400毫米（_）分米1吨500千克（_）千克 1分20秒（_）秒12在（ ）里填上合适的单位。三年级的笑笑同学每天背着重2（_）的书包，步行15（_），到达离家1（_） 的学校上课。13同学们都玩过多彩的“分数条”,那么其中表示“1”的直条可以用（_）个表示的直条铺满,表示的直条可以用（_）个表示的直条铺满。14在括号里填上合适的单位。（1）身份证的厚度大约是1（_）。（2）一只大象重6（_）。（3）过马路时等红绿灯大约需要30（_）。（4）一场电影大约要播放90（_）。15填一填。正方形边长16

3、m35dm周长72m180dm16一个长方形相邻两边的和是10厘米，这个长方形的周长是（_）厘米。17两个整数，和为37，较大个的一个比较小的大11，这两个整数分别是 （_）、（_）。18把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式（1）341519 1930570 列成综合算式_ （2）780+1209009005180列成综合算式_（3）450+120570 800570230 列成综合算式_（4）604240240830列成综合算式_19小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩如果每张门票25元，他们一共要花_元20淘气有2件不同的上衣，4条不同的裤子，有_种不同的搭配。21找规律填空。1，4，9，

4、16，（_），（_），（_），（_）22先写出阴影部分所表示的分数，再比较每组分数的大小。四、我会计算。23直接写得数。40400 6005 484 9033609 128 7049 655690 780 24用竖式计算。425274350 21644.5元3.7元 7.6元2.9元五、动手操作。25画3个周长为6厘米的图形,每小格正方形的边长为1厘米。26在一块长方形土地上种蔬菜，其中萝卜地占这块地的，涂色表示萝卜地所占的部分。27如图中方格纸上每小格的边长按1厘米计算，已知长方形的长是5厘米，宽是3厘米在图形的右面画一个正方形，使它的周长与长方形的周长相等；再在图形的下面画一个与已知长方形

5、形状不同的长方形，使它的周长与已知长方形的周长相等七、我能解决下面各题。28妈妈买了16袋果干，其中是苹果干，是草莓干，草莓干有多少袋？（先在图中分一分，再列式计算）29一至四年级，每个年级有4个班，每个班有40人。一至四年级共有多少人？30先涂色，再比较大小，并说明理由。 ，理由：_。31小兰和爸爸妈妈一起去旅游，每张火车票215元，回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了多少钱？ 32西坑中心小学5位老师带领88名优秀少先队员和三好学生参观市科技馆，用500元买门票够吗？参考答案一、我会选。1、C【详解】略2、A【分析】两个分子都是1的分数，即两个分子相同的分数比较大小，要比较分母

6、的大小。分母大的分数小。据此解答即可。【详解】例如，两个分子都是1的分数比较大小，分母小的分数大。故答案为：A。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，同分子分数比较大小，分母大的分数小，分母小的分数大。3、A【详解】略4、C【分析】经过时间结束时间开始时间，据此可知，用图书馆上午开放时间减去小丽到达图书馆的时间，求出小丽等待的时间。【详解】8时30分7时55分35分则要等35分开门。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，注意1小时60分。5、A【分析】从上面看到的是二层，上层2个正方形，下层1个正方形靠左。【详解】根据分析可知，从上面看到的是A图形。故答案为：A。【点睛】本题主要考查

7、学生方位感和空间想象力。二、我会判断。6、【分析】分别求出2个、2个的和是多少，再比大小。【详解】；。2个和2个相比，2个要大，所以判断错误。【点睛】分子相同时，分母小的分数大。7、【分析】质量常用的单位有克、千克、吨。克一般用于表示质量很轻的物体，千克一般用于表示质量一般的物体，吨一般用于表示比较重的物体。根据实际情况选择合适的单位【详解】一个小朋友重25千克，本题说法错误。故答案为：错误。8、【详解】略9、【详解】略10、【详解】略三、我能填。11、3 4 1500 80 【分析】米和分米之间的进率是10，毫米和分米之间的进率是100，吨和千克之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，

8、据此解答即可。【详解】1米7分米3分米 400毫米4分米1吨500千克1500千克 1分20秒80秒【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。12、千克 分钟 千米 【详解】解：根据实际情况可知，三年级的笑笑同学每天背着重2千克的书包，步行15分钟，到达离家1千米的学校上课。故答案为：千克；分钟；千米。【分析】常用的质量单位有千克、克，常用的时间单位有时、分钟、秒，常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等，要根据实际情况选择合适的计量单位。13、2 4 【详解】略14、毫米 吨 秒 分 【分析】根

9、据生活经验，对时间单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知（1）计量身份证的厚度大约用“毫米”做单位；（2）计量一只大象的重量用“吨”做单位；（3）计量过马路时等红绿灯大约需要的时间用“秒”做单位；（4）计量一场电影大约要播放的时间用“分”做单位；据此填空。【详解】（1）身份证的厚度大约是1毫米。（2）一只大象重6吨。（3）过马路时等红绿灯大约需要30秒。（4）一场电影大约要播放90分。【点睛】解答此题的关键是要紧密联系生活实际，判断其数据大小，选择合适的计量单位。15、18m 45dm 64m 140dm 【详解】略16、20【分析】长方形相邻两边的和是10厘米，即长方形的长宽和是10

10、厘米。长方形的周长（长宽）2，据此求出长方形的周长。【详解】10220（厘米）则这个长方形的周长是20厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。17、13 24 【详解】略18、（3415）30 （780+120）5 800（450+120） 6048 【详解】略19、1【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人，每张门票要用25元，3张一共需要3个25元，即25乘3元，由此求解【详解】25（1+2）2531（元）答：他们一共要花 1元故答案为：120、8 【解析】根据题意可知，每件上衣可以搭配4条不同的裤子，两件不同的上衣可以搭配：24=8种方案，据此解答.【详解】24=8（

11、种）故答案为：8.21、25 36 【分析】（1）观察这组数字，413，945，1697，则后一个数字比前一个数字依次多3、5、7、9、11；（2）观察这组数字，发现分子依次是1、2、3、4，则后一个分数的分子比前一个分数的分子多1。分母依次是2、5、8、11，523，853，1183，则后一个分数的分子比前一个分数的分子多3。【详解】1，4，9，16，25，36，【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的规律，然后利用这个规律解决问题即可。22、；【分析】把单位“1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数用分数表示；分数的大小可以从图中直观看出。【详解】第一幅图，都是把正方形平均分成9份，其中左

12、图取了4份，所以是，右图取了5份，所以是；很明显；第二幅图左图把圆平均分成了3份，取其中的一份，所以用表示，右图把圆平均分成了8份，取了其中的一份，所以用表示，很明显。【点睛】分母相同的分数，分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大。四、我会计算。23、440；3000；12；3040；96；21；130；560；【详解】略24、349；864 8.2元；4.7元【分析】根据整数加减乘除和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】425274350349 2164864 4.5元3.7元8.2元 7.6元2.9元4.7元 五、动手操作。25、只要是周长等于六小格长度的都对【解析】略26

13、、见详解【分析】根据分数的意义，这个长方形菜地一共平均分成了6份，萝卜占这块地的 ，也就是说每3份里就有一份种萝卜，因为一共6份，所以一共有2份种萝卜，据此进行解答。【详解】 答案不唯一【点睛】本题主要考查分数的意义，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中一份或几份的数就是分数。27、长方形画法不唯一【详解】（5+3）216（厘米）所以正方形的边长是1644（厘米）长方形的长与宽可以是：6厘米、2厘米、（6+2）216（厘米）七、我能解决下面各题。28、12袋【分析】根据题意，将16袋果干平均分成4份，其中一份占这些果干的，是1644袋。3份占这些果干的，是4312袋。据此解答即可。【详解】

14、16434312（袋）答：草莓干有12袋。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。29、640人【详解】4044=640（人）答：一至四年级共有640人。30、；把单位“1”平均分成8份，取其中的3份要比取其中的5份少【分析】分数的意义一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将左边图形涂3份，表示。将右边图形涂5份，表示。再进行比较。【详解】，理由：把单位“1”平均分成8份，取其中的3份要比取其中的5份少。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。31、1290元【分析】根据题意可知，用每张火车票的单价购买的数量需要的总钱数，然后用单趟的钱数2往返一共要花的火车票钱数，据此列