清镇市2022-2023学年三年级数学第一学期期末联考试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，我会选。1把2015=5、 56=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（ ）A20156B5620C（2015）62下面图形中周长最长的是（）。ABC3仓库现有大米34吨，有一辆载质量为7吨的小货车和一辆载质量为10吨的大货车，（ ）恰好运完。A小货车1次、大货车3次B小货车2次、大货车2次C小货车3次、大货车1次4一项工程，甲独做5天完成，乙独做4天完成，甲乙合做（）天完成A2B3C2D152.830.27的商是10，余数是（ ）A13B1.3C0.13D0.013二、认真辨析，我会判。617，11，17，17四个算式的结果都是1（

2、_）746464646474651（_）8把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形，平行四边形的周长还是20厘米（_）94月份最多有5个星期天_10在除法算式里，除数一定比余数小。（_）三、仔细观察，我会填。11大课间是从早上8：50到9：35，大课间的时间是（_）分。12一包味精80克，一包洗衣粉420克，一包盐500克，合计_千克13生活中的平移现象有（_）,旋转现象有（_）。14用分数表示阴影部分。 15李倩是阳光小学六年级三班的女同学，她的入学时间是2010年，在班内的排行是24号，她的学号是20100603242；李明是李倩的同班同学，班内的排行是33号，他的学号是20100

3、603331，王玲是该班36号同学，她的学号是（_）。16画两行，要使第二行的个数是第一行的4倍。第一行：_第二行：_17在下面的括号里填上“”“”或“”。20分米（_）20厘米 4分（_）200秒 5吨（_）5000千克（_） （_） 1290（_）129018把和合并成一道综合算式是_。四、认真细致，我会算。19口算。 70+23= 67= 52-23= 287=18+82= 648= 355= 77=80-26= 639= 324= 89=20笔算下面各题。 629+549=800364= 644= 4065= 637= 4214= 62181= 925+456=21 五、动手操作，我能

4、行。22画一条比6厘米短8毫米的线段23画出从前面、上面、左面看到的图形。24每个小方格的边长是1厘米。（1）在方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。（2）在方格纸上画一个边长是4厘米的正方形。（3）用阴影部分表示出长方形的。六、生活问题，我会解。25校园里有两块花圃（如下图），正方形花圃的周长是56米，三角形花圃的周长比正方形花圃少8米，如果三角形花圃每边栅栏的长相等，每边的栅栏长多少米？26同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。（1）填写下面的图。（2）请你提出一个数学问题并解答。27实验小学要换新桌椅了,每张学生桌35元,每把椅子15

5、元,请你计算买6套桌椅需要多少钱。28养鸡场用1200个鸡蛋孵小鸡下午出壳的小鸡有537只，上午出壳的比下午出壳的少39只，这一天出壳的小鸡共有多少只？29小明做口算题，4分钟做了36道，照这样的速度，要做81道口算题，需要几分钟做完？参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【分析】可设每个小正方形的边长为“1厘米”，然后数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数，再乘1即可计算出图形的周长，进行比较即可解答。【详解】A周长是：11414（厘米）；B周长是：12020（厘米）；C周长是：11616（厘米）；201614，所以周长最长的是。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是理解周长的

6、意义，即围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长。3、B【分析】根据题意可知，小货车载重7吨，大货车载重10吨，仓库共有34吨大米，将选项中的运送的大米吨数分别算出来，看哪种方案恰好运完；据此解答。【详解】A. 731037（吨），大于34吨；B. 2721034（吨），恰好运完；C. 371031（吨），小于34吨；故答案为：B。【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握使用大小货车运送的吨数恰好是34吨。4、C【详解】解：15141所以甲乙合做2天完成故选C5、C【分析】根据“被除数=商除数+余数”可得：余数=被除数商除数，代入数值，进行解答即可【详解】2.830.2710，=2.832.7，=0

7、.13；故选C二、认真辨析，我会判。6、【分析】1加上任何数还等于任何数；1乘以任何数都等于1；1除以任何一个不等于1的数都等于1【详解】1+7=7；11=1；17=1；17=1故答案为错误7、【解析】略8、正确【解析】根据周长的定义可知，图形变换的过程中，只改变了形状，周长是不变的，还是20厘米.故答案为正确.9、【详解】四月份有30天，一个星期有7天，3074（个星期）2（天），余的2天也可能有一天是星期天，所以四月份最多有（4+1）五个星期天故答案为：10、【详解】在除法算式里，余数总比除数小，即除数一定比余数大；故答案为：三、仔细观察，我会填。11、45【分析】经过时间结束时间开始时间

8、，据此即可解答。【详解】9：358：5045分【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。12、1【分析】把这三个数相加，其结果单位是克，再除以进率1000化成千克【详解】80+420+500=1000（克）1000克=1千克；故答案为113、滑雪 秒针走动 【详解】略14、；【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】 【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。15、20100603362【分析】20100603242，表示“李倩是2010年新入学的六年级三班的女同学

9、，在班内的排行是24号”可知：这个编号的前四位表示入学的年份，第5、6、7、8位表示年级和班级，第9、10位表示学号，最后一位表示性别，1表示男生，2表示女生；由此求解。【详解】王玲是该班36号同学，她的学号是20100603362。【点睛】此题考查数字编码的方法，关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义，再进行编写。16、 【分析】假设第1行有2个，第二行的个数是第一行的4倍用24可得第二行的个数，画图即可。（答案不唯一）【详解】第一行4个；第二行：248个。第一行：第二行：【点睛】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。17、 【分析】第1、2、3题把单位统一

10、后再比较大小；第4题根据同分母分数大小比较方法比较大小；第5题先计算出算式的结果，再根据同分母分数大小比较方法比较大小；第6题，先计算出算式结果再比较大小。【详解】20分米200厘米20厘米； 4分240秒200秒； 5吨5000千克； ； 12900，1290129，所以12901290【点睛】本题主要考查长度、时间、质量单位换算和分数的大小比较、0的有关运算知识的掌握和灵活运用。18、18026550【分析】两个算式中都有130，可以将其中的一个130用算式表示，就得到一个综合算式，据此解答。【详解】第一个算式中的130是结果，第二个算式中的130是算式中的数，所以将第二个算式中的130换

11、成265，就得到综合算式180265检查综合算式的运算顺序为先算乘法，再算减法，和题目的运算顺序一致，所以不用添括号。故综合算式为18026550。【点睛】将几个算式合并成一个综合算式，先找重复出现的数；再将数换成算式，这里要将算式中的数换成一个算式；最后检查运算顺序，如果和题目不一致，就要加括号调整运算顺序。四、认真细致，我会算。19、93；42；29；4；100；8；7；49；54；7；8；72【详解】略20、1178；436；16；2030；9；1684；540；1381【详解】629+549=1178800364=436644=16 4065= 2030 637= 9 4214= 16

12、84 62181= 540 925+456= 138121、3 2 【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【解析】略24、见详解【分析】（1）长方形的特征：有4条边，对边相等，有4个直角。据此画出这个长方形。（2）正方形的特征：有4条边，这4条边都相等，有4个直角。据此画出这个正方形。（3）根据分数的意义可知，将这个长方形平均分成5份，其中一份占它的，两份占它的，据此解答即可。【详解】【点睛】长方形和正方形均有4条边，4个角均是直角，正方形是特殊的长方形。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。六、生活问题，我会解。25、18米【详解】略26、（1）见详解（2） 去动物园参观的学生一共有多少人？37人【分析】（1）用参观熊猫馆的人数减去两个馆都参观的人数就是只参观熊猫馆的人数，即25187人；用参观大象馆的人数减去两个馆都参观的人数就是只参观大象馆的人数，即：301812人；18人是两项都参观的，据此解答。（2）去动物园参观的学生一共有多少人？用参加熊猫馆的人数加上参观大象馆的人数减去两馆都参观的人数就是去动物园的学生总人数。【详解】（1）（2）去动物园参观的学生一共有多少人？253018551837（人）答：去动物园参观的学生一共有37人。（答案不唯一）【点睛】A类和B类的个数总和属于A类元素的个数属于B类元素的个数既属于A类元素又