2022-2023学年陕西省榆林市绥德县三上数学期末统考模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、 填空题。 （20 分）17000克（_）千克 4千克（_）克2把两张15厘米的纸条按照下图的方式粘合起来（阴影部分为重叠部分），重叠的部分长_厘米。 3最小的四位数与最大的三位数的和是_，差是_。4把两个长，宽的长方形叠在一起（如下图）。所得到的图形的周长是（_）。5一个长是25厘米，宽是14厘米的长方形铁板，如果要剪下半径是3厘米的圆，最多可以剪_个6比283少154的数是（_），最大的两位数的3倍是（_）。7操场四周栽了198棵柳树，284棵杨树，柳树和杨树大约一共栽了（_）棵。8在（ ）里填上合适的单位名称。1辆大卡车载重约5（_）；小明跑

2、完50米需要10（_）；数学书厚约8（_）；课桌高6（_）。9在（ ）里填上合适的单位。（1）小明吃饭大约用了20（_）。 （2）脉搏跳动15次大约用了10（_）。（3）一头大象大约重6（_）。 （4）教室的门大约高20（_）。10苹果有12个，梨有4个，苹果是梨的_倍二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11下面图形中的涂色部分不可以用分数表示的是（ ）。ABC12估一估，乘积最接近4800的算式是（ ）。A9874B7096C5988D825513与445+298得数不相等的算式是（ ）。A298+445B445+300-2C445+300+214两个

3、长10 cm,宽6 cm的长方形拼成一个大长方形,所拼成的长方形的周长最小是()cm。A64B54C44D3215下面说法正确的有（）个夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越短，人与路灯的距离越远，人的影子越长一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心假分数的倒数比1小要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量，最好选用扇形统计图生产110个零件，都合格，那么零件的合格率是110%A1B2C3D4三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16图中阴影部分占整个图形的 （_）17一个正方形分成8份，每份是它的。（_）18小红爸爸的身高有170米（_）19左图是五边形，

4、每条边都相等，它有三条对称轴 （_）200乘以任何数都等于0，但0不能做除数。（_）四、 计算题。 （28 分）21口算 3007= 6510= + = + = 1500900= 3700300= 1- = 1- =7942= 42（36-8）= 563612= 256-267=4263= 6988= 6218= 964=22用竖式计算，带的要验算。2685 4068 289743 800606五、 作图题。 （8 分）23在下面方格纸上按要求画一画、涂一涂。（方格纸上每个小正方形的边长为1厘米）（1）画一个边长为4厘米的正方形。（2）画一个与正方形周长相等的长方形。（3）涂出所画正方形的。六

5、、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24（1）请在下面的方格中分别画出周长是16厘米的正方形和长方形。（2）观察上面画出的正方形，请你将它的涂上颜色。它由（ ）个边长1厘米的正方形组成。如果用这些小正方形再拼一个长方形，你打算怎样拼？（请在下面画一画）25小明用小棒摆了6个正方形。如果用这些小棒摆三角形，可以摆多少个？（图形的边不能重合） 26一块长方形布料长125厘米、宽90厘米（如下图），妈妈从这块布料上剪下一个最大的正方形做桌布，剩下布料的周长是多少厘米？27木偶剧场楼上有168个座位，楼下有9排，每排有38个座位，木偶剧场一共有多少个座位？28小林有 54 张贴画,小华有3

6、0 张贴画,小林给小华 10 张后,小林比小华多多少张?29公园外一周共有500米，绕着公园的一周有灯和树木， （1）如果每两盏灯之间的距离是10米，问公园外一周有几盏灯？ （2）如果公园外共有100棵树，且相邻两棵树的距离相等，问相邻两棵树的距离是多少米？参考答案一、 填空题。 （20 分）1、7 4000 【分析】根据1千克1000克，将克化成千克，除以进率1000，将千克化成克，乘进率1000，据此解答。【详解】7000克7千克 4千克4000克【点睛】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。2、5【详解】略3、1999

7、 1 【分析】最小的四位数是1000，最大的三位数是999，根据题意解答即可。【详解】因为最小的四位数是1000，最大的三位数是999，所以和是：10009991999；差是：10009991答：最小的四位数与最大的三位数的和是1999，差是1。故答案为1999；1。【点睛】解决本题的关键是知道：最小的四位数是1000，最大的三位数是999。4、176【分析】观察图形可知，得到的图形，把右上方的小线段向上、向右平移后，这个图形的周长就等于边长44厘米的正方形的周长，据此即可解答。【详解】444176（cm）【点睛】此题主要考查利用线段平移的方法计算组合图形的周长的应用。5、1【详解】25（32

8、）2564（个）14（32）1462（个）421（个）答：最多可以剪 1个故答案为：16、129 297 【分析】要求比283少154的数是多少，用283减去154即可求解；最大的两位数是99，99的3倍是993。【详解】283154129993297【点睛】这类型的题目要分清楚数量之间的关系，找清谁多谁少，列出算式求解。7、480【详解】略8、吨 秒 毫米 分米 【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位、质量单位和数据的大小的认识，可知计量大卡车的载重用吨合适；小明跑50米用的时间比较短所以用秒合适；数学书的厚度比较薄，用毫米比较合适；课桌的高度用分米比较合适，据此解答。【详解】1辆大卡车

9、装的货物比较重，应该用较大的质量单位，所以1辆大卡车载重约5吨；小明跑完50米需要的时间比较短，所以应该是小明跑完50米需要10秒；数学书比较薄，所以应该是数学书厚8毫米；课桌的高应该是小于1米的，再结合数据应该是课桌高6分米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。9、分 秒 吨 分米 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量小明吃饭时间用“分”作单位，计量脉搏跳动15次的时间用“秒”作单位，计量一头大象的质量用“吨”作单位，计量教室的门的高度用“分米”作单位。【详解】（1）小明吃饭大约用了20分

10、。 （2）脉搏跳动15次大约用了10秒。（3）一头大象大约重6吨。 （4）教室的门大约高20分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、1【详解】1241答：苹果是梨的1倍故答案为1二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形，进行选择即可。【详解】根据分析：A，平均分成2份，涂色部分占1份，可以用分数表示。 B，不是平均分，不能用分数表示。C ，平均分成2份，涂色部分占1份，可以用分数

11、表示。故答案选：B。【点睛】此题考查的是分数的意义，解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。12、C【分析】三位数乘一位数估算时把三位数看整百、整百整十数，然后再与一位数相乘，最后把相乘的结果与4800比较。【详解】A9874100044000；B709670064200；C 598860084800；D 825580054000；故答案为：C【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的估算。13、C【分析】加法交换律：交换两个加数的位置，和不变；采用凑整的方法，298=300-2，把298代换成300-2即可简便计算。【详解】A：根据加法交换律判断正确；B：298=300-2，所以445

12、+298=445+300-2；C：445+300+2与445+298的和不相等。故答案为：C。14、C【详解】略15、C【分析】物体距光源越近，影子越短，反之越长，因此，夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越短，人与路灯的距离越远，人的影子越长根据圆的特征，圆的直径经过圆心，因此，一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心假分数是分子大于或分等分母的分数，分子大于分母的假分数的倒数比1小，分子、分母相等的假分数的倒数等于1根据扇形统计图的特点：扇形比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系，因此，扇形统计图能要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量，最好选用扇形统计图无论是合格率、出勤率、

13、出油率等，最多是100%生产110个零件，都合格，那么零件的合格率是100%【详解】夜晚，人与路灯之间的距离越近，人的影子越短，人与路灯的距离越远，人的影子越长正确；一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心正确；假分数的倒数比1小错误；要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量，最好选用扇形统计图正确；生产110个零件，都合格，那么零件的合格率是110%错误故选：C【点睛】此题考查的知识点较多，每个小题是一个知识点有：从不同方向观察物体和几何体；倒数的认识；圆的认识；百分率的应用；统计图的特征等三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、【详解】略17、【分析】

14、把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。【详解】把一个正方形分成8份，没有说明是“平均分”；一个正方形分成8份，每份是它的，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。18、【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位【详解】爸爸的身高是180厘米，原题说法错误故答案为错误19、【详解】略20、正确【解析】“0”与任何数相乘，积为0.0除以任何数（0除外），商为0，“0”不能做除数。所以原题说法正确。故答案为：正确。四、 计算题。 （28 分

15、）21、2100；0；600；4000；105；70；59；74；1278；5584；1308；384【详解】略22、1340；3248；1032；194【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】26851

16、340 40683248 2897431032 验算：1032743289 800606194 验算：194606800 五、 作图题。 （8 分）23、见详解【分析】（1）画一个正方形，边长为4个方格长；（2）4428（厘米）5厘米3厘米，画一个长为5厘米、宽为3厘米的长方形；（3）正方形有16个小方格，把其中4个涂色。【详解】（1）（2）（3）见下图：（长方形不唯一）【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形的周长公式、分数的意义的掌握和动手画图能力。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、（1）见详解；（2）见详解；16；见详解；【分析】（1）根据正方形的特征可知四条边都相等，那么周长是16厘米的正方形，边长就是4厘米；根据长方形的周长（长宽）2，即可知道长方形的长宽8厘米，因此长方形可以是长5厘米，宽3厘米；或长6厘米，宽2厘米；或长7厘米，宽1厘米；（2）将正方形平均分成2份，其中的一份涂色即可；大正方形由几个边长1厘米的小正方形组成；如果用这些小正方形再拼一个长方形，可知这个长方形与大正方形占的小格相等；据此解答。【详解】（1）（长方形的答案不唯一）（2）1628（格），正方形的是8格；正方形有16个边长是1厘米的小正方形组成；如果用这些小