2023学年莆田市重点中学高考适应性考试生物试卷含解析_第1页
2023学年莆田市重点中学高考适应性考试生物试卷含解析_第2页
2023学年莆田市重点中学高考适应性考试生物试卷含解析_第3页
2023学年莆田市重点中学高考适应性考试生物试卷含解析_第4页
2023学年莆田市重点中学高考适应性考试生物试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列有关生物学活动的叙述中,正确的是( )A在

2、“DNA分子模型制作”活动中,需将多个脱氧核苷酸反向排列组成单链B“模拟孟德尔杂交实验”活动中,两个桶中的小球数量必须相同C探究封闭环境中酵母菌种群数量变化可以不使用比浊法计数D用紫色洋葱鳞片叶不同部位的外表皮观察到的细胞质壁分离程度相同2下列关于免疫调节的叙述,正确的是( )A抗体能通过胞吞方式进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌B人一旦感染HIV就会导致体内T细胞数量大量减少CB细胞和T细胞分别是在胸腺和骨髓中由造血干细胞分裂分化产生的D体液免疫和细胞免疫的二次免疫应答都与记忆细胞的迅速增殖有关3下列关于细胞结构和功能的推测,错误的是( )A细胞膜的结构特点与其控制物质进出的功能密切相关B没有

3、叶绿体的高等植物细胞不能进行光合作用C同一生物不同细胞中膜蛋白的差异取决于基因的不同D蛋白质合成旺盛的细胞,核孔数目较多,核仁较大4下列有关血糖平衡调节的叙述,错误的是( )A血糖平衡的调节机制是神经体液调节B垂体分泌促胰岛素,促进胰岛素分泌并调节相关激素的合成和分泌C胰岛素分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌D调节血糖平衡的中枢是下丘脑5下图是某研究小组模拟赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌的部分实验过程。下列叙述正确的是( )A第一步使用的是32P标记的T2噬菌体B第二步是将被标记的噬菌体与未标记的细菌混合C上清液中较高的放射性来自新形成的子代噬菌体D赫尔希和蔡

4、斯的实验能证明DNA是细菌的遗传物质6小麦种子萌发时需要适宜的温度,适量的水分,充足的空气,不需要光。小麦种子萌发过程中,下列现象一定会发生的是( )A基因突变,染色体变异BDNA复制,淀粉酶合成CADP转化成ATP,C3被H还原D有氧呼吸增强,有机物总能量增加7如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列分析的相关叙述,错误的是( )A神经调节与激素调节都存在分级调节现象B生长激素和甲状腺激素均可促进生长发育C激素X的受体基因可在下丘脑细胞中表达D促甲状腺激素释放激素与甲状腺激素可相互拮抗8(10分)下图甲是果酒和果醋发酵的装置图,图乙是果酒和果醋制作过程中发生的物质变化。下列有关叙述中

5、,正确的是()A甲装置可先用于果醋的制作,后用于果酒的制作B用甲装置制作果酒时,要加入适量的酵母菌,且一直关紧阀bC酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵D过程和都需要氧气的参与,但反应场所不同二、非选择题9(10分)在我国“天下粮仓”的创建之路上,做出杰出贡献的近代科学家“南有袁隆平,北有程相文”。玉米(2n20)是我国栽培面积最大的作物,具有悠久的种植历史,玉米育种专家程相文曾说:一粒种子可以改变一个世界,一个品种可以造福一个民族。“他一生只做好了一件事玉米育种”。请分析回答相关问题:(1)栽种玉米不仅需要辛勤的劳动付出,齐民要术中还要求“正其行,通其风”。“正其行,通其风

6、”增产的主要原理是_。(2)玉米育种工作中,成功的关键之一是筛选出“雄性不育系”作_,为与其他品种杂交培育新品种降低了工作量。(3)在玉米种群中发现了“大果穗”这一显性突变性状(第一代)后,至少要连续培育到第_代才选出能稳定遗传的纯合突变类型。(4)紧凑型玉米(叶片夹角小、上冲)克服了平展型玉米株间互相遮挡阳光的缺点,在新品种增 产方面起了很大作用。若玉米“紧凑型”(A)与“平展型”(a)是一对相对性状,“大果穗”(B)与 “小果穗”(b)是另一对相对性状,控制这两对相对性状的基因是独立遗传的。现有紧凑型小果穗与平展型大果穗两个纯种,要快速培育“性状表现符合要求”的纯种,培育思路是_ 。10(

7、14分)下列图示中,图1为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解,图1中字母代表相应的能量;图2为值(假定桑树种群当年数量是一年前种群数量的倍)随时间的变化曲线。请据图回答下列问题:(1)图1中表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量是_(填字母);图1中F表示_。图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_(用字母及数字表达)。(2)湖泊生态系统可很快消除轻微污染,体现了生态系统具有_。该湖泊风景区环境优美,盛产多种美食,旅游业发达,体现了生物多样性的_价值。(3)图2中该桑树种群数量在ad段的增长曲线呈_型,cd段时间里蚕种群数量变化趋势是_。11(14分)20世纪80年代,甘肃省古浪县土门镇六

8、位农民以守护家园为己任,封沙造林,成为八步沙的第一代治沙人。之后,他们三代人坚守38年时间,累计治沙造林17万亩,管护封沙育林(草)26万亩,让沙漠变绿洲。请回答下列问题:(1)八步沙林场生态系统的结构包括_和_两方面的内容。其中的土壤小动物由于身体微小,一般采用_调查类群丰富度。(2)沙漠经过改造成为林场,使生态系统的组分增多,使其_能力增强。八步沙林场在不同地段分布着不同的种群,这体现了群落的水平结构呈_的特点。(3)生态学家不会以八步沙林场的一片森林生态系统为单位进行物质循环的研究,试从物质循环特点的角度进行解释,其原因是_。12如图表示胰岛B细胞在较高的血糖浓度下分泌胰岛素的部分调节机

9、制。请据图回答下列问题。(1)此时,葡萄糖进入胰岛B细胞的方式是_。在细胞内代谢生成ATP的场所是_。(2)葡萄糖GLUT几乎分布于全身所有组织细胞中,生理意义在于维持细胞对_的转运数量,以保证细胞生命活动的基本_需要。(3)ATP含量增加会关闭KATP,引起去极化, 即Ca2+通道开放,此时该细胞膜内表面是_电位。(4)胰岛素的生理功能主要是_。研究发现型糖尿病患者的GLUT对葡萄糖的敏感性降低, 致使血糖浓度居高不下。试推测:饭后型糖尿病患者体内的胰岛素含量比正常人_。参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】1、DNA分子结构的主要特点:

10、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。2、性状分离比的模拟实验中:用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。3、质壁分离发生的条件:(1)细胞保持活性;(2)成熟的植物细胞,即具有大液泡和细胞壁;(3)细胞液浓度要小于外界溶液浓度。用洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离,看到的现象是:液泡体积变小,原生质层与细胞壁分离,细胞液颜色加深。【题目详解

11、】A、DNA是两条链反向平行构成的双螺旋结构,DNA每条单链上的脱氧核糖核苷酸的排列方向相同,因此在DNA分子模型制作实验中,将多个脱氧核苷酸同方向排列组成单链,A错误;B、模拟性状分离比的实验中,每个小桶中两种彩球的数量相同,但两个桶中的小球数量不一定相同,B错误;C、探究封闭环境中酵母菌种群数量变化可以使用血细胞计数板计数,C正确;D、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,D错误。故选C。2、D【答案解析】人体的防卫功能(三道防线):第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它

12、们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。 第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的。【题目详解】A、有一些致病细菌如麻风杆菌、结核杆菌等,是寄生在宿主细胞内的,而抗体不能进入宿主细胞,消灭这些病原体要靠细胞免疫,A错误;B、HIV 最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒,在 一定时间内T细胞数量会增加,大约一年后,HIV 浓度增加,T细胞数量减少,并伴随一些症状出现如淋巴结肿大等,B错误;C、B细胞和T细胞都在骨髓中产生,前者在骨髓成熟,后者

13、在胸腺中发育成熟,C错误;D、体液免疫和细胞免疫的二次免疫应答都是在特定抗原的刺激下,记忆细胞迅速增殖分化,形成大量的浆细胞或效应T细胞并起作用,D正确。故选D。【答案点睛】抗体在内环境中起作用,不能进入细胞内发挥作用。3、C【答案解析】本题是对细胞结构和功能的考查,识记细胞膜的结构与功能,细胞核的结构与功能、细胞的分化等相关知识,依据选项作答即可。【题目详解】A、结构与功能相适应,细胞膜的结构特点与其控制物质进出的功能密切相关,A正确;B、高等植物细胞进行光合作用的场所是叶绿体,B正确;C、同一生物不同细胞的基因相同,膜蛋白的差异取决于基因的选择性表达,C错误;D、蛋白质合成旺盛的细胞中,细

14、胞核中核仁比较大,核孔数目比较多,D正确。故选C。4、B【答案解析】血糖调节过程中,血糖浓度的变化可以直接刺激胰岛B细胞或胰岛A细胞,分泌相应的激素调节血糖浓度,也可以刺激血管壁的血糖感受器,产生兴奋,传导至下丘脑的血糖调节中枢,通过神经调节,维持血糖的相对稳定。【题目详解】A、血糖平衡的调节既有激素调节又有神经调节,A正确;B、垂体不能分泌促胰岛素,胰岛B细胞分泌胰岛素受血糖浓度的直接调控和下丘脑的传出神经支配,B错误;C、胰岛素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,胰岛素分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌,C正确;D、下丘脑具有血糖平衡调节的中

15、枢,D正确。故选B。【答案点睛】本题主要考查血糖平衡的调节,意在加深学生对血糖平衡调节的过程,参与血糖调节的激素的作用等的理解与记忆。5、B【答案解析】1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P); 2、噬菌体的繁殖过程:吸附注入(注入噬菌体的DNA)合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)组装释放; 3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 实验结论:DNA是遗传物质。【题目详解】A、图中放射性主要分布于上清液中,

16、而沉淀物的放射性很低,说明使用的是35S标记的T2噬菌体,A错误B、第二步是将被标记的噬菌体与未标记的细菌混合,B正确;C、上清液的放射性来自亲代噬菌体,C错误;D、噬菌体表现出遗传性状的连续性,该实验的结果只能证明DNA是噬菌体的遗传物质,不能证明DNA是细菌的遗传物质,D错误。故选B。【答案点睛】本题考查DNA是遗传物质的证据的相关知识,旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力。6、B【答案解析】小麦种子的萌发需要细胞进行呼吸作用提供能量,同时在没有叶片长出的情况下不能进行光合作用,细胞进行有丝分裂和细胞分化,【题目详解】A、小麦种子萌发时有可能发生基因突变和染色体变异,但不是一定会发生,A

17、错误;B、种子萌发时胚芽胚根细胞进行有丝分裂,细胞分裂间期DNA分子会进行复制,小麦种子富含淀粉,萌发时会合成淀粉酶催化淀粉水解,B正确;C、种子萌发时能进行呼吸作用,ADP可以转化成ATP,但不需要光,不进行光合作用所以不进行C3的还原,C错误;D、种子萌发有氧呼增强,呼吸作用氧化分解有机物,释放热能,有机物中总能量减少,D错误。故选B。【答案点睛】本题重点是考生要能够分析清楚在种子萌发过程中进行的生理过程,易错点是对有机物的总量和种类进行区分,在没有光合作用的条件下,有机物总量降低,而种类增加。7、C【答案解析】1、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺

18、分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热,当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节。2、当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强,当机体饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱,致使抗利尿激素分泌量减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。【题目详解】A、神经调节和体液调节都存在分级调节,A正确;B、生长激素和甲状腺激素均可促进生长发育,二者有协同作用,B正确;C、激素X是抗利尿激素,其受体在肾小管和集合管细胞中表达,不会在下丘脑细

19、胞中表达,C错误;D、促甲状腺激素释放激素促进甲状腺激素的分泌,而甲状腺激素增多通过反馈抑制作用抑制甲状腺激素的分泌,降低甲状腺激素的含量,所以二者可相互拮抗,D正确。故选C。【答案点睛】本题考生需要理解图中调节过程,结合甲状腺激素的分级调节和水盐调节过程进行解答。8、D【答案解析】根据题意和图示分析可知:甲是发酵装置,乙是果酒、果醋制作的实验原理,是葡萄糖酵解形成丙酮酸的阶段,发生的场所是细胞质基质,是酵母菌无氧呼吸的第二阶段,发生的场所是细胞质基质,是有氧呼吸的第二、第三阶段,发生的场所是线粒体,是醋酸菌发酵形成醋酸的过程。【题目详解】因为醋酸菌可利用酒精生产醋酸,但酵母菌不能利用醋酸生产

20、酒精,故甲装置可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作,A错误;甲装置中,阀b控制排气,阀a控制进气,制作果酒时应关闭阀a以创造缺氧环境,适时打开阀b几秒钟以排出产生的CO2,B错误;醋酸菌是嗜热菌,果醋发酵所需的最适温度高于果酒发酵时的温度,C错误;过程表示有氧呼吸的第二和第三阶段,该过程需用氧气的参与,反应场所在线粒体;过程表示果醋发酵,由于醋酸菌是嗜氧菌,因此该过程也需要氧气的参与,但醋酸菌是原核生物,没有线粒体,故和过程的反应场所不同,D正确。故选D。二、非选择题9、为光合作用提供充足CO2 母本 三 两个纯种杂交得F1,种植F1用其花药离体培养得单倍体幼苗,用秋水仙素处理单倍体幼苗,选择

21、出紧凑型、大果穗品种即可 【答案解析】杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起)。诱变育种原理:基因突变,方法:用物理因素(如射线、射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变,举例:太空育种、青霉素高产菌株的获得。单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点是明显缩短育种年限,原因是纯合体自交后代不发生性状分离。【题目详解】(1)“正其行,通其风”有利于加强空气流通,为光合作用提供充足CO2。(2)“

22、雄性不育系”雄性不可育,不能作父本,只能作母本,省去了人工去雄过程,为与其他品种杂交培育新品种降低了工作量。(3)隐性突变性状一旦出现就能稳定遗传;而显性突变性状可能是杂合子;玉米种群中发现了“大果穗”这一显性突变性状(第一代)后,自交获得第二代中的显性性状既有纯合子也有杂合子,培育到第三代才能选育出能稳定遗传的纯合显性突变类型。(4)现有紧凑型小果穗与平展型大果穗两个纯种,要快速培育“紧凑型、大果穗”的纯种,可采取单倍体育种,具体的培育思路是两个纯种杂交得F1,种植F1用其花药离体培养得单倍体幼苗,用秋水仙素处理单倍体幼苗,选择出紧凑型、大果穗品种即可。【答案点睛】本题考查基因突变、杂交育种

23、、单倍体育种、影响光合速率的因素等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题。10、C(或A-B) 未利用的能量 E+F+G+H)A100% 自我调节能力(或物理沉降、化学分解和微生物分解的能力) 直接 “S” 增加(上升) 【答案解析】生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性、物种多样性。关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面:一是目前人类尚不清楚的潜在价值,二是对生态系统起着重要调节功能的潜在价值(也叫做生态功能,如森林和草地对水土的保护作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用),三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创

24、作等非实用意义的直接价值。【题目详解】(1)总光合作用制造的有机物减去呼吸消耗的有机物,剩下的有机物可以用于植物的生长、发育、繁殖,因此图1中表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量是C(或A-B)。流入蚕的能量=呼吸散失的能量+流向下一营养级的能量+未利用的能量+流向分解者的能量,因此图1中F表示未利用的能量。桑树处于第一营养级,蚕处于第二营养级,图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为:蚕的同化量/桑树的同化量100%= E+F+G+H)A100%。(2)湖泊生态系统有很多的分解者,具有自我调节能力(或物理沉降、化学分解和微生物分解的能力),可很快消除轻微污染。该湖泊风景区环境优美,盛产多种美

25、食,旅游业发达,体现了生物多样性的直接价值。(3)图2中该桑树种群数量在ad段1,在d点时1,种群先增长后稳定,增长曲线呈“S”型。cd段时间里1,蚕种群数量变化趋势是增加(上升)。【答案点睛】本题考查生态系统的成分、能量计算、生物多样性的价值以及种群数量的分析,着重考查学生对图形信息的分析处理能力。11、生态系统的组成成分 营养结构(食物链和食物网) 取样器取样法 自我调节 镶嵌分布 物质循环具有全球性 【答案解析】1、群落的水平结构常由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。2、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。土壤小动物具有较强的活动能力,而且身体微小,不适于用样方法和标志重捕法进行调查,常用取样器取样法调查土壤小动物的丰富度。【题目详解】(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)两方面的内容。其中的土壤小动物由于身体微小,不适合用标志重捕法调查,一般采用取样器取样法调查类群丰富度。(2)沙漠经过改造成为林场,使生态系统的组分增多,营养结构变的复杂,使其自

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论