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文档简介

1、观察细胞观察细胞教学内容教学内容（一）了解和使用显微镜。（二）观察动植物细胞。（三）动植物细胞的结构，大小和形态。教学内容教学内容（一）了解和使用显微镜。 实验教学目标：1.科学知识探究与技能 让学生能使用显微镜观察部分动物或植物细胞装片并能做简单记录。 实验教学目标：1.科学知识探究与技能2.科学创新与交流 能与其他同学一起分析各种细胞的外形有什么区别，增强探索未知世界的好奇心和求知欲。2.科学创新与交流 3.科学态度与责任 通过观察了解细胞的结构，意识到科学技术的发展，能够帮助人类揭示自然地许多秘密。 3.科学态度与责任教学重点： 学习显微镜的使用方法， 观察各种细胞的结构。教学重点： 学

2、习教学难点： 规范使用显微镜，并观察 物象。教学难点： 规范使用显微镜，并观察了解显微镜的构成活动一：活动一：六年级下册科学观察细胞冀教版课件六年级下册科学观察细胞冀教版课件六年级下册科学观察细胞冀教版课件六年级下册科学观察细胞冀教版课件六年级下册科学观察细胞冀教版课件六年级下册科学观察细胞冀教版课件 活动二： 观察细胞 活动二： 观察细胞实验步骤： 1.将细胞的装片放在显微镜载物台上。 2.调节显微镜，直道能看清楚细胞为止。 3.观察细胞，并描述自己看到的细胞状态。实验步骤： 1.将细胞的装片放在显微镜载物台上。这里是洋葱表皮细胞这里是洋葱表皮细胞六年级下册科学观察细胞冀教版课件这里是人血红细胞的图片这里是人血红细胞的图片六年级下册科学观察细胞冀教版课件六年级下册科学观察细胞冀教版课件六年级下册科学观察细胞冀教版课件全课总结，拓展延伸全课总结，拓展延伸 本节课，我们了解了显微镜的结构，并掌握了如何利用显微镜去观察动植物的细胞，我们还认识了各种形态的动植物细胞。这节课我们的收获是很大的，我们要把在课上学习到的知识延展到课外，让我们去探索科学更为有趣的知识，利用科学技术帮助人类揭示更多的自然秘密，培养我

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