人教版六年级数学上册《11分数乘整数的意义及计算方法》课件-2_第1页
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1、人教版六年级数学上册1人教版六年级数学上册1列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么？6个12是多少？ 612911整数乘法是表示几个相同加数的和的简便运算。9个11是多少？ 个数相同加数相同加数个数列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么？6个12是多少你知道了什么？动手操作：试着用图画表示题意并解决问题。你知道了什么？动手操作：试着用图画表示题意并解决问题。 1. 画示意图表示题意 2. 画线段图表示题意？个？个 1. 画示意图表示题意 2. 画线段图表加法算式乘法算式或分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。分数乘整数+33加法算式乘法算式或分数乘整

2、数的意义与整数乘法的意义相同，就是加法算式乘法算式转化分子6怎么来的？整数积作分子分子+32923 93=69（个）=29+29+29=2+2+2 9= 分母不变举手回答：乘得的积是不是最简分数？应该怎么办？加法算式乘法算式转化分子6怎么来的？整数积作分子分子+ 3=133=方 法 一先 乘再约分先约分再 乘方 法 二能约分要先约分再计算分数乘整数的简便计算23举手回答：观察比较以上两种约分的过程有什么不同，你喜欢哪个？说说想法。 3=133=方 法 一先 乘再约分先 313= 313=4=8=0 =23=0 2 =12=小试牛刀4=8=0 =23=0 2 =11.看图填空。1 4142412121422410310310653103210653( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )1.看图填空。1 414241212142242.把下面的加法算式改写成乘法算式并计算。2.把下面的加法算式改写成乘法算式并计算。3袋重？kg3=（kg）3袋重？kg3=（kg）这节课你们都学会了哪些知识？分数乘整数，用分子乘整 数的积作分子，分母不变。计算时能约分的可以先约 分，再计算，结果相同。 23

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