手工制作作文锦集七篇-1

1、手工制作作文锦集七篇手工制作作文锦集七篇手工制作作文篇1少儿节快要到了，我的做一个手工制作才行。那究竟做什么好呢？我想尽了方法，最后决定还是上网搜一下吧。我先是看中了一张小床，那次昂创挺漂亮的，也有点娇小玲珑，很漂亮。于是我就想做那张小床。可又一想，还是行不通啊，由于我做小床所用的资料还没有齐呢。于是，我决定还是自己动脑筋想吧。我就向来在想做什么东西。突然，我想到了一个想法：做千纸鹤风铃。我从小铁盒里那些六个不一样颜色的千纸鹤，发现它们有三种颜色，每种颜色都有两个，真是太好运了！我就把它们分成两排，每排按：紫、蓝、粉。接着，我又取出了两条玻璃色线，把他们分成了四段。但是，要如何才能把千纸鹤都固

2、定在一条线上呢我又想了一会儿才想到：假如把千纸鹤的“尾巴”和“翅膀”上个穿一个洞，在把线穿过去，再打一个固定的结不就行了吗？于是，我拿着就一根大头针，谨言慎行的穿了几个洞。不一会儿，就成功把这两排千纸鹤做完了。但是，制作这两排实在太少了。我就又找出了折千纸鹤的纸，折了六只千纸鹤。我还是依据方才的方法做。因此没一会儿，四串千纸鹤就竣工了。我又取出一张卡纸，把它折成正方形，而后又在这进去的四个角上打了洞，把线系在了洞洞上。而后又把卡纸涂成了彩虹的颜色，漂亮极了！那都称它们为“风铃”了，因此我立刻在箱子里面找到了一些铃铛，就马上系在了上边。就这样，一个风铃完成了。看来要做成功一件事，还真是很不简单啊

3、！手工制作作文篇2今日下午放学后，我约了一个好朋友来家里玩。抵达我们家，我不知道玩什么好，玩什么呢？我向她问道，她说：我也不知道玩什么好！我左看看右看看，也没看见什么好玩的东西，玩什么呢？我突然想到家里还有纸杯，我说：要不我们玩纸杯电话吧！他问：第1页共5页什么是纸杯电话我说：过一会儿你就知道了。我找到家里的纸杯、毛线和牙签，我先把纸杯底部扎了一个洞，再把毛线穿过去，最后把穿好的毛线绑在早先掰好的牙签上，我又用相同的方法做了另外一个纸杯，手工制作完成！该尝尝试一下它了，我说：你拿纸这边的纸杯，我用那边的纸杯我们把毛线拉紧就可以通话了，没想到声音还挺大的，我们用纸杯电话聊的挺欢的。我的疑问又出来

4、了，为何用毛线就能通话了?就在这时妈妈回来了，妈妈说：你们说话的声音经过一条拉紧的毛线震动传到另一边，因此才能通话。本来小小的手工制作有这么多道理啊！自己做的东西还挺风趣的。手工制作作文篇3今日，我在家里画画。当用到蓝色彩笔的时候，但是怎么也找不到了。我东找西找，在桌子角上发现一枝绿色的笔，在书架上发现了一枝红色的笔，在窗台上又发现一枝笔，“嘿”是黄色的，最后我在桌子下边才发现蓝色的笔。看着各处流浪的笔，我想：怎么才能给彩笔们找一个家呢有了，我可以做一个笔筒呀！我找出剪刀、双面胶、两个小纸筒和彩纸。开始做笔筒了，我先用两张彩纸分别贴在两个纸筒的外面，再用小彩纸把纸筒下边封住，接着在两个纸筒中间

5、粘一些双面胶，把两个单独的纸筒粘在一起。这样，我就做好了一个适用的笔筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用双面胶固定在两个笔筒中间，这样，我的笔筒变得更加漂亮了。我把笔筒放在我的书桌上，把我的彩笔都装进笔筒里，它们好像一家人一样拥抱在一起，那枝蓝色彩笔好像对我说：“感谢你，给了我们一个暖和的家”爸爸和妈妈看见了直夸我：“你真是个心灵手巧的好孩子”。我想起了一句话：着手又动脑，才能有创立。我必定要发明许多对大家实用的东西。手工制作作文篇4一天夜晚，我和爸爸决定一起来做手工制作纸编小圆椅。要做纸编小圆椅，第一要准备的资料是：一次性纸杯2个，白纸1张，美第2页共5页工刀、双面胶，大头针、棉花棒

6、2根、剪刀。要开始做了，我和爸爸做了一个简单的分工：爸爸负责做出基本框架，而负责做装饰圆椅的网格坐垫和一些很渺小的椅背装饰资料。第一，我先用美工刀在白纸上划出一些又细又长的白色纸条，用它来卷出一些小卷卷，再把各类各类的小卷卷组合成一朵大纸花，来装饰椅背；还有一部分长纸条用来编坐垫。但是，你可别放为裁纸是很简单的事，由于，这件事是很难做好的。先要量好尺寸，再用美工刀认真地裁，要做到长短相同，宽窄均匀。费了九牛二虎之力，裁好纸条后，我开始卷一些小卷卷。卷小卷卷的时候，得用左手的大拇指和食指拿住纸条的一端，而后再用右手的大拇指和中指紧紧捏住纸条的另一端，而后再开始卷，速度就快了。卷完纸条，我把他们扎

7、成了大花，而后，我又象个小织布匠相同，把另一部分长纸条织成了纵横交织的网格，这就是装饰椅座的坐垫了。这时候，我回头看看老爸，他已经把椅子的基本形状做出来了。我心想：咦，爸爸手上的活儿挺细，奇异，男子汉还会“绣花”呢！于是，我情不自禁地问：老爸，你竣工了没？爸爸一边做，一边回答道：嗯，快了，但是还得用大头针把支撑四条椅腿的棉花棒固定一下。一会儿就会好的！只见他迅速地用大头针穿过椅子腿，并固定好，再把做的花安装到椅背上后，叫一声：好了！就捧着这把椅子一溜烟地跑出工作间，去给妈妈看了。手工制作作文篇5这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。当手工制作开始以后，我第一拿来一根木头，用锯子把木头

8、锯成两段，紧接着在上边一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，而后，在下边的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推动去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不当心碰到了。这时，惊出了我一身盗汗，心想，这下完了！我冷静下来后，认真一瞧，还好，并无摔得太坏。我有小当心心地把它扶起来，连续把它做好。当妈妈下班回家以后，看到我做的这一个木头人，就对我说：“你做的真第3页共5页好啊！”这时的我碰到妈妈的夸奖，我就开始快乐到载歌载舞。手工制作作文篇6今日，我想做一双漂亮的拖鞋。资料有：各类颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。我准备好资料，先把脚

9、放在粉红色的卡纸上，用铅笔划出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变为了鞋样。而后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。接下来，用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴在硬纸上，一只鞋底贴两条。而后用剪出两个蝴蝶节，贴在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节。很快，拖鞋做好了。我拿着自己做好的鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋抵达客厅，摆了个pose，把正在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。哈哈我的拖鞋还挺结实的！手工制作作文篇7“丁铃.”跟着一阵急促的上课铃声,同学们你追我赶地向教师跑去,由于这是一节自习课,同学们可以逍遥自在地做自己喜爱做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工做手工的同学正在专心用小刀制作“花园小景”，我也是第一次手工制作我先按书上要求把各部分剪下来，把要挖空的挖空，又找来胶水，先把蓝天和草坪之间的折线对折压平，而后开始粘我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上，又把房子折好，涂上胶水向下一压，再一按，房子便粘稳定了“篱笆”最不好粘，粘上去又掉了我就一个一个地粘，用手稍用力一压，便粘好了最后一个“篱笆”可不可以乱粘，要看序号，一个粘在墙壁上，一个粘在蓝色上，这样“篱笆”才算粘好粘好后，我又开始粘小花我在剪好