中学英语教师实习工作周记5篇

1、中学英语教师实习工作周记5篇关于老师类的实习日记很简单写，大家都来写一篇吧。身为老师，在课堂上必需做到吸引同学的留意力，理性地编排好课堂内容，而且要多与同学们互动。你是否在找正准备撰写“中学英语老师实习周记”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！#576060中学英语老师实习周记1X年X月X日，是一个独特的日子，由于这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总部参与为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习时机，所以大家都很珍惜。初到学校，校内内美丽的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热忱让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为老师的幸福，表达了集团学校教育的整体素养

2、与文化修养。一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿老师不仅仅要有扎实的专业学问，还要有创新和探究精神，了解孩子的年龄特点，依据孩子的年龄特点和思维进展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子营造一个简洁和公平的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关怀照料每一个孩子的心情和进展，对个别“顽皮”的孩子要实行恰当的方法加以引导，切不行一味的批判指责。要相信没有教不好的孩子，只有老师的教育方法得当孩子才会情愿和你做好友。让我印象最深入的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比方：九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深入的，教学楼内

3、的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条 不紊，有一股深厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比拟新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，那里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这能够扮演社会中的各种主角，体验其中的乐趣，累积成长经验。老师们真的很专心，把我们平常的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在那里就变成了精致的赏识品和孩子们宠爱的玩具。从幼儿作品中能够看到他们的主题活动的开展，充足利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室全部的摆设从各个角度思索都是那么合适孩子，有锤炼孩子自理潜力的值日生，有培育孩子早期阅读习惯的图

4、书角，有供孩子探究和发现自然的植物角也独特丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，朝气蓬勃的老师队伍。幼儿园的共享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜爱这套绘本，而且很感爱好，也愿意用语言表达自己在图画中捕获到的信息，孩子们对故事的资料记忆也比拟深入。老师引导的也很恰当，采纳了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本资料的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一齐翻到第8页。这让我想起从前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简洁描述故事的主要资料。此刻才明白正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创

5、设多种不同的阅读模式，帮忙幼儿胜利阅读、有效阅读，从阅读中体验欢乐，获得经验。这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了从前很多的缺乏，也让我感受到做为一名幼儿老师的不易，要想做为一名优秀的幼儿老师更难。但是我相信只要专心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教必需会很完善，我们的孩子必需会很欢乐，我们的家长必需会很放心，我们的老师必需会很幸福。#596846中学英语老师实习周记2刚刚结束的为期一个月的教育实习生活劳碌而充实，我们都还未完全从这饱满的气氛中回过神来，它就已经向我们挥手作别了。在这不满周围的时间里，我有兴奋，也有失落，有所失，亦有所得，可

6、以说这一次实习，让我在成为老师的道路上前进了一大步。一次好的总结将为下一次的成长打下基础，因此我将我的反思陈述如下：我的指导老师刘晓燕老师是湖塘桥试验小学的主任，是一位和气干练的女性，就是在她春日般的暖和的笑容中我英勇迎接挑战。在摸索中，我不断将自己在平常学习到的有关班主任工作和课堂教学方面的理论学问和实践联系起来，并且给了我较深的体会。（一）班主任工作由于我的指导老师并不是班主任，所以我会偶然与六（2）班班主任一起参与班级事务，坦率来说也不明白体会是否恰当。1.我认为班主任老师应将同学的安全作为自己关注的核心，尤其在低班级。低班级同学缺乏自我掌握力量，奔跑追逐中易受伤，伴着班级的增长，同学的

7、生理发育渐趋完善，男生易显现暴力现象，这都是需要老师留意的方面。2.要建立有活力、有凝聚力班集体。详细来说，首先需要培育有力量、有责任感的班干部，但班级班干不应当固定不变，能者善任能使班级更具活力，当然这种班干部的选拔是需要建立在充足了解每个同学的特点以及民意的基础上的；其次，将班级事务合理分配给班级每个同学，并尽量赐予对他们工作成果的肯定。依据斯金纳强化理论，孩子并不是生来就优秀的，而大家的肯定使他们想要变得优秀；最终，班主任老师要主动带头参与学校的特色活动。3.让同学养成良好的习惯，明确要求良好的习惯主要表如今生活和学习两方面，生活上，首先是个人卫生习惯，其次是参与班级公共事务的习惯，例如

8、班级图书角图书的借阅规章，检查红领巾佩戴等。学习上，主要是按时按质按量完成学习任务，做好预习工作，热爱阅读等常规学习习惯。4.赏罚分明，恩威并重强化同学正确的行为，对于同学错误的行为进行批判的同时，应当告知他为什么错了，怎么做才是正确的，这时分可以开展非正式的课堂商量，让孩子们自己来说一说为什么、怎么做。恩威并重并非一味的严格，而要留意依据大事和场合的不同调整自己的状态。（二）课堂教学说是课堂教学，其实不然，当然也包括听课、在课前准备以及课后反思等方面。1.听课听课，听的不仅教学策略和方法，更有很多其他方面需要我们去关注，例如课堂状态怎么掌控，周一和周五同学比其他时间更简单走神，下午同学的留意

9、力更难集中，可以通过什么方式将他们拉回课堂，同学提出问题是否有商量的价值；对于同学答复的反应，在正误推断的基础上怎么增加艺术性；问出去的问题如何更易懂，提出的要求如何变得明确，这些都是我们要从指导老师那里学习的。2.课前准备课前准备的第一步是对文本的解读，起到基石的作用，它确定了本节课教学的目标、重难点和课时内容的布置。对文本的中心内容有了深入科学的解读之后，就要依据班级同学的特点开头准备教案，所谓依据同学特点，即要选择恰当的教学方法和策略，指导老师普遍建议新老师准备的教案必需是详案，包括教育目标、教育重难点的描述，课堂流程设置，对每个问题的预设和反应以及板书设计等方面都要具体地反映出来。教案

10、写好之后首先是“背”教案，每个板块，每个环节的挨次都要烂熟于心，只有这样，我们才有更多的精力投放在对课堂的掌控上。在“背”的基础上要在脑中预演，在预演过程中不断完善教案。除了教案的准备，还要依据教案充足恰当地运用现有的教学资源，例如PPT、文本资料、视频、图片资源的准备。3.课堂教学课堂教学是建立在充足准备基础上的，同时也要注意其敏捷性，生成性和同学的主体性。同学在教育中处于主体地位，他们由于未受到各种思维定势的约束，对许多问题会有有创新性的理解和解答，有时分这种理解和解答恰恰有利于同学更好地理解文本，所以我们需要快速对课堂生成进行精确的推断，然后敏捷转变教法。当然，转变教法并非全盘打翻，而是

11、商量之后在经过老师的过度，再次回来接下来的教学环节。课堂教学，事实上是一个教学相长的过程。详细的教学的实践中，遇到同学走神时可以通过指名读书或评价他人的方式将他拉回课堂；遇到同学提出的意料之外的问题，可以交回给另一个同学去答复；对于同学发言的反应，一方面要有正误的推断，另一方面需要艺术感，要正确激励或爱护同学的自信念；每次读书、练笔、思索的要求都必需明确易懂，问出去的问题要符合同学的思维规律。细细想来，点点滴滴都是学问。4.课后反思我的指导老师每次在自己上完课后，会对她的课进行反思：教学任务是否完成，效果是否到达预期，哪些内容是没有方案到的，哪些胜利的地方，存在哪些问题，如何改进。这种反思有利

12、于以后教学的改善，也是一次次的成长。这一次的教育实习将成为我一生中的珍贵财宝。小学教育是一种奠基和习惯养成，小学老师是引导催促的罗盘。教育不是儿戏，做一名老师不简单，做一名优秀老师更不简单，所以更值得我们深入反思，珍惜每一次这样的学习时机。#606922中学英语老师实习周记3六周的教育实习虽短，却给我们每一位参与实习的同学留下了美妙的回忆，通过实习，我们增加了自信，坚定了信念：就是成为一名合格的人民老师，为祖国的建设添砖加瓦!下面我就谈一下这次实习的收获和体会：一.实习收获通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作，培育和锤炼我们运用所学的学问，去独立分析和解决问题，并对同学

13、有了更多的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地顺应新的工作环境。通过实习，同学们增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着“教书育人”重任，因此是荣耀的。因此，备更好的课，讲更多的学问，并且教会同学做人的道理都是我们实习的共同愿望通过实习，同学们增加了交际力量和表达力量。在和学校领导、指导老师和同学相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通力量，并学会了用诚信、虚心、好学和负责的看法解决各种问题；而一节课45分钟讲下来，也极大地锤炼了同学们的口头表达力量。通过实习，提高了我们的教学力量和综合素养。实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锤炼了我们的身体素养；在教育教学中提高了我

14、们的专业素养；在文明教育中完善了我们的人格素养.通过这次实习，同学们普遍感到自己在许多方面都有了提高。直接参与教学工作，学到了实践学问，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作力量同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培育合格人才积累经验，为将来就业取得珍贵的经验，并为自己能顺当与社会环境接轨做准备。这次实习使我得到很大的锤炼，一方面，主动地进行学习和积累；另一方面，在为同学传道授业解惑中，领悟到了一明星民老师的责任和任务.六周里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锤炼，向社会展现了百院学子的良好素养，也为今后的工作打

15、下了良好的基矗二.实习心得体会老师，教书育人，既要教书，也要育人，在见习过程中，我首先熟识初一班级的教材，在此基础上，再听指导老师和其他有经验的老师上课，学习好的教学方法和教学理念，感受优秀老师的教学风采，听完课后自己再将听课笔记整理成教案，使自己融会贯穿；与此同时，我认真批改作业，并去熟识初一10（10）班同学的根本情况。经过了前两周的听课、试讲后，第三周便开头正式上课，第一次感觉自己所学的学问派上用常上一节课，看起来简洁，可其中每个环节又有许多小详情。初次教学时，应尽量把学问体系完完好整地写下来，即使是很小的，你自非常有把握的，你都应当把它写下来，以免到时分的紧急而遗忘学问，给你的课堂带来

16、缺憾。在实习中，我实行讲授法，一共上了八节课，课堂上若同学对我的提问有所反应，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意同学的反应，即时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，强化和指导同学之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把同学分成4-6人一组商量，需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组商量同学就能进行真正意义上的合作学习，老师应对同学之间的合作学习作细致的组织工作，对同学的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动情况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。初中阶段同学数学学习成果两极分化呈严峻

17、趋势，后进生所占的比例较大，这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。原因有：（一）缺乏学习数学的爱好和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中同学来说，学习的主动性主要取决于学习爱好和克服学习困难的毅力。（二）思维方式和学习方法不顺应数学学习要求。主要是老师没有很好地依据同学的实际要求去组织、指导同学把握有效的学习方法，促进同学抽象规律思维的进展，提高学习力量和学习顺应性.所以教学中要培育同学学习数学的爱好、教会同学学习并建立和谐的师生关系。（一）多找资料、趣事吸引同学留意力，引发他们的爱好，这些都是有效的技巧，使同学对本课程产生爱好。（二）要多主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的

18、情况，这样有利于针对性的对同学进行教育，只有沟通、了解，才能更好地解决问题。另外，有些同学基础较好，强化师生间的沟通就能更好地引导这些同学更好地学习。（三）对于一些数学题，同学都不知如何入手去解，他们没有形成解题的思维习惯，为了让同学更好地解题，我把解题的方法进行总结，分为几个简洁的解题步骤一步步地解题。批改作业时，针对不同的训练错误，指出独特问题，集体订正共性问题。激励同学独立作业的习惯，增加同学的分析力量，对激发学习的爱好有较好效果，最终分析错误的原因，改进教学，提高教学的针对性。阅历了一个半月的实习生活，让我体会一名老师的酸甜苦辣。回忆和同学们一起走过的日子，深感如今同学的力量一代比一代

19、强，要求也越来越高。因此，要想在同学中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。三.实习中存在的问题与缺乏本次实习进程顺当，取得了肯定成果，但仍有一些缺乏值得我们重视：1、在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的理论水平还有待提高.2、在把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，去不断提升自身素养。3、对新的课程理念显得有些僵硬，应更好的处理教材和同学的关系，做到以同学为本。4、同学间沟通较少，也让我们感受到一些问题。通过这次实习，检查和稳固了我们的教学理论、专业基础学问和根本技能，培育了我们独立从事教育和教学工作的力量。我认为本次实习，锤炼了自己，收获了很多，取得了肯定的成

20、果，但仍要针对实习中反映出的问题不断充实自己，不断完善自己，不断改进教学方法、提高教学水平，提升理论水平。总之，老师是一个崇高而崇高的职业，要当一名好的老师更不简单。在此次实习中，首先要感谢全部在实习中赐予我们关怀、帮忙和耐烦指导的领导和老师们，并感谢协作我实习工作的城关初中10（10）班的同学们。社会的不断进步，使学校对老师的要求越来越高，使我看到了自己的缺乏之处，我会把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好!以争取在不久的将来成为一名合格的人民老师!#606924中学英语老师实习周记4时间过的真快，转瞬间一学期又过去了。经过一学期的摸爬滚打，一学期结束

21、了。回首这一学期来，本人根据教学方案、新课程标准，认真备课、上课、听课、评课，按时批改作业、讲评作业，做好课后辅导。虽然时间紧迫，使我们的课程进度有些快，但我们却如期完成教学任务。做到有方案、有步骤地引导同学进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方面严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学此文转自斐斐课件园任务。现将一学期的工作总结如下。一、扎实做好教学常规工作。（1）课前备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪

22、些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把自已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。（2）组织好课堂教学。关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习化学的爱好，认真做好每一个演示试验。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。（3）课后做好辅导工作。初中的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时

23、完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重。二、主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。在教学沟通方面，我主动参与同科老师互相观摩课堂教研活动，我还走出校内，去长城中学听课，开拓了视野，增长了见识，博采众长。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。三、认真学习全日制

24、义务教育初中数学课程标准。有方案地对有关基础教育课程改革和试验教材的学习，了解课程标准和试验教材编写的指导思想和特点。主动主动的参与教改，并按时总结教学经验。以基础教育改革的新理念为指导，转变教学观念。四、认真搞好集体备课通过集体备课，资源共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，细心分析、商量，探讨突出重点、突破难点、促进同学进展的思路和方法。五、强化对尖子生的培育和对后进生的辅导工作。我实行抓两头，促中间的教学策略。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生答复。给他们拓展学问面，提高分析问题和解决问题的力量。对于后进生，实行了稳定他们的学习心情，培育他们的学习爱好，增加他

25、们的学习信念和方法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成果。这学期的教学工作紧急，劳碌，但却很充实。无论在课堂教学中，还是在集体备课过程中，我都能感受到学问是活到老学到老。通过一学期的努力，我相信，会取得优异的令人满意的成果的。信息社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学此文转自斐斐课件园工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬长处，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。#576058中学英语老师实习周记5光阴如白驹过隙一般匆忙走过，每天早晨伴着丁香花的香味动身，始终到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起过华诞，在一起玩

26、耍。实习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅可以看清晰自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强盛当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。一个月的实习，让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的训练，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个荣耀的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小好友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小好友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让

27、小好友听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的教育生涯中我会做得更好。通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持

28、，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐烦、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才明白原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践经验。在这一个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接

29、触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，防止地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时辰检查卫生情况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。我在实习中增长了见识，我才明白，做老师难，做幼儿老师更难。也明白了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的

30、内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠如今学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，如今回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心。我愿用我的真心，换取孩子们的开心。我愿用我的实心，换取全部人的认同。只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深入地了解到了一个幼儿老师的工作。更深入地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿老师、社会在进展，对幼儿老师不断提出新的