三年级上册数学一课一练-2.2看一看（二） 北师大版（2014秋）（含答案）

1、三年级上册数学一课一练-2.2看一看（二） 一、单选题 1.观察物体时，要（ ）。 A.从左向右看B.从上向下看C.尽可能从多个角度观察2.从上面看 ，看到的形状是（ ）A.B.C.3.下图小梅看到的汽车的样子是（ ）。A.B.C.4.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。下面四幅照片，在位置上拍摄的是（ ）。A.B.C.D.二、判断题 5.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。 6.从不同方向观察一个物体，看到的形状可能不同。 7.从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状. 8.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到两个面。三、填空题 9.下图是观

2、察者在_位置看到的。10.爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到_个面。 11.看图回答（1）玲玲站在妈妈的_边 （2）请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号_12.下面的图片分别是谁看到的？请填一填。 _ _ _ _四、解答题 13.给正确的，在括号里打“”。 朋友看到的是：14.小动物看到的是什么？五、作图题 15.下面的物体从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】 观察物体时，要尽可能从多个角度观察。 故答案为：C。 【分

3、析】此题主要考查了观察物体的知识，为了获取对物体的全面认识，观察物体时，要尽可能从多个角度观察。2.【答案】 B 【解析】【解答】解：从上面看，只能看到一个圆形，所以看到的是B. 故答案为：B 【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的，根据图形的特点结合观察的位置确定看到的形状即可.3.【答案】 B 【解析】4.【答案】 B 【解析】【解答】解：在位置上拍摄的是 .故答案为：B【分析】选项A、C是从正面看到的，看到C的位置比A远，即A是站在看到的，C是站在看到的，B是站在看到的，D是站在看到的，据此解答即可.二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】解：长颈鹿虽然高，但是它不可能看到物体

4、所有的面，原题说法错误。故答案为：错误【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，从一个方向观察物体，不可能观察到物体的每一个面。6.【答案】 正确 【解析】【解答】从不同方向观察一个物体，看到的形状可能不同，此题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】此题主要考查了观察物体的知识，从不同方向观察一个物体，看到的形状可能不同，据此判断.7.【答案】 错误 【解析】【解答】 从某一个方向观察一个立体物体，不能确定这个物体的整体形状.。说法错误。 故答案为：错误。 【分析】 从三个不同方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状。8.【答案】错误 【解析】三、填空题9.【答案】B 【解析】【解

5、答】观察可知，是观察者在桌子右边位置看到的.故答案为：B.【分析】从左边观察，小男孩站在桌子的右边，小女孩站在桌子的左边，从右边观察，小男孩站在桌子的左边，小女孩站在桌子的右边，据此判断.10.【答案】 3 【解析】【解答】因为从不同位置观察一个长方体，最多能看到3个面，所有拍一个长方体一次最多只能拍到3个面。故答案为：3。【分析】观察一个长方体，从一个面观察，可以看到一个面；从一条棱观察，可以看到两个面；从一个顶点观察，可以看到三个面；据此解答。11.【答案】 （1）左（2）D；B；C；A 【解析】【解答】解：(1)根据两人的方位可知，玲玲站在妈妈的左边； (2)根据各自所在的位置以及两人所

6、站的位置可知，是D拍摄到的；是B拍摄到的；是C拍摄到的；是A拍摄到的. 故答案为：左；D；B；C；A 【分析】根据妈妈的左右手判断玲玲在妈妈的左边；根据两人所站的位置判断各自拍摄到的照片即可.12.【答案】 小美；小东；小军；小兰 【解析】【解答】解：第一个是小美看到的；第二个图是小东看到的；第三个图是小军看到的；第四个图是小兰看到的。故答案为：小美；小东；小军；小兰。【分析】小美在前面，能看到门窗；小东在右边，只能看到侧面，烟囱在左边；小军在左边，只能看到侧面，烟囱在右边；小兰在后面，只能看到房子的后面。四、解答题13.【答案】 【解析】【分析】观察图可知，小朋友左手边的瓶子站立着，右手边的瓶子倒着，从小朋友的位置去观察，可以看到左边瓶子的侧面，右边瓶子的底面，据此解答.14.【答案】 解：A是小兔看到的，B是小松鼠看到的.【解析】【分析】A是房子的侧面，应该是小兔看到的；B是房子的上面，是小松鼠在树上看到的.五、作图题15.【答案】 【解析