人教版九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》导学案

1、二氧化碳和一氧化碳第六单元碳和碳的氧化物课题【课题3】二氧化碳和一氧化碳（二）环节生学习内容及要学情预设学求明确目标学习目标要点要点:：一氧化碳的物理性质和一氧化碳的毒性、可燃性、还难点原性。难点：一氧化碳的复原性学法联合教材和预习教案，先独立思虑，碰到困难小对子及指导小组之间进行帮扶，达成学习任务。二、一氧化碳1、物理性质：(提示:从颜色、状态、密度、溶解性等方面描绘)定2、化学性质向（1）可燃性焚烧的现象：自结论（化学方程式）：学小结：一氧化碳和氢气都拥有可燃性，属于可燃性气体，点燃应查验气体的纯度。2）复原性（化学方程式）：3）一氧化碳的毒性议论：煤气中毒的生理过程？有人用炉火取暖，为防

2、备煤气中毒，在火炉在放一盆水，这样做行吗？有人说他不会煤气中毒，一闻到煤气味就把火炉搬出去，这类说法对吗？3、用途（依据一氧化碳的性质说出用途。）、1自己在预习中不会的问题或感觉有困难的问题，在小组中进行议论完检查讨成。论研究实验：CO复原CuO问题：该装置存在的一个主要问题是，你的改良方法是，实验开始时,是先给氧化铜加热,仍是先通人一氧化碳?，展实验过程中,图中A处能察看到的实验现象是。示发生反响的化学方程式反为。馈B处察看到的实验现象是。发生反响的化学方程式为。合作沟通：思虑：怎样用化学方法差别一氧化碳和二氧化碳？为何一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同样？1.欲除掉CO2中混有的少许CO气体

3、，可采纳的方法是（）A.将混淆气体点燃B.将混淆气体经过澄清的石灰水C.将混淆气体经过灼热的CuOD.将混淆气体经过灼热的炭层中2.二氧化碳在以下变化中一定没有发生化学变化的是（）A.溶于水中B.溶于澄清的石灰水中考C.进行光合作用D.制成“干冰”3.用木质电线杆时，常把埋入地下的部分表层烧焦，其主要目的是（）链A.烧死蛀虫B.使木杆变硬C.烘干木材D.形成化学性质稳固的炭层接4.以下各物质和用途相切合的是（）A.干冰可用于人工降雨B.石墨可用于冰箱除臭C.石灰石可用来粉刷墙壁D.二氧化碳可用来急救病人25.以下物质中，既有可燃性又有复原性的单质是（）A.COB.OC.CD.CO226.盛有石

4、灰水的试剂瓶内壁常有一层白色固体物质，要消除它，应采用的方法是（）A.用蒸馏水洗B.用去污粉（主要成分为碳酸钠和细沙）C.用稀盐酸洗，再用水洗D.洗用澄清的石灰水洗以下对于C60的表达不正确的选项是（）它的相对分子质量为720它和金刚石、石墨同样，都只含有碳元素C.每个C60分子都是由60个碳原子构成的D.它是一种新式的含60个碳原子的化合物8.有益于控制温室效应的有效措施是（）大批植树造林；用大批氢氧化钠溶液汲取；防备CH4逸散到空气中；减少化石燃料的焚烧；充分利用太阳能、风能等清洁能源；控制白色污染；不要往河里乱扔垃圾。A.B.C.D.9.今年5月1日起，北京市中小学校、体育馆等10类公共

5、场所将全面严禁抽烟。这是实现无烟奥运、创立健康城市的重要措施。因为燃着的香烟产生的烟气中含有一种与血液中血红蛋白联合的有害气体，它是：。5月31日宣布的2008年中国控制抽烟报告指出，据估量，我国约有1500万青少年烟民，试试抽烟的青少年许多于4000万。吸烟时产生的有毒气体有好多种，此中一种易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体是。因为该气体拥有性，因此常用于冶炼金属。某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳复原氧化铜的实验。试回答:(l)该装置存在的一个主要问题是，你的改良方法是，实验开始时,是先给氧化铜加热,仍是先通人一氧化碳?，实验过程中,图中A处能察看到的实验现象3是。发生反响的化学方程式为。处察看到的实验现象是。发生反响的化学方程式为。实验过程中,一氧化碳和