广东省肇庆市实验中学、广东省高要市新桥中学两校2023学年生物高二下期末检测模拟试题(含解析)_第1页
广东省肇庆市实验中学、广东省高要市新桥中学两校2023学年生物高二下期末检测模拟试题(含解析)_第2页
广东省肇庆市实验中学、广东省高要市新桥中学两校2023学年生物高二下期末检测模拟试题(含解析)_第3页
广东省肇庆市实验中学、广东省高要市新桥中学两校2023学年生物高二下期末检测模拟试题(含解析)_第4页
广东省肇庆市实验中学、广东省高要市新桥中学两校2023学年生物高二下期末检测模拟试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1下列关于植物体细胞杂交的叙述错误的是( )A植物体细胞杂交打破了生殖隔离的界限B植物体细胞杂交必须通过植物组织培养过程才能实现C杂种细胞含有两个细胞的遗传物质,所以体细胞杂交属于有性生殖D植物体细胞杂交后产生的变异属于可遗传的变异2要将土壤的自生固氮菌与其它杂

2、菌分离开来,应将它们接种在A加入氮源,加入杀菌剂的培养基上B加入氮源,不含杀菌剂的培养基上C不含氮源,不含杀菌剂的培养基上D不含氮源,加入杀菌剂的培养基上3下列有关生物膜功能的叙述,正确的是A屏障作用:为细胞生命活动提供相对稳定、封闭的内部环境B分隔成细胞器:保证真核细胞内的生命活动高效、有序地进行C能量转换:葡萄糖分解成丙酮酸,稳定化学能转换成活跃化学能和热能D物质运输:需依赖膜上的载体蛋白4下列有关同位素标记相关实验的叙述,错误的是A用含32P中的培养液培养HIV,段时间后,可在子代中检测到放射性B用含3H的亮氨酸培养大肠杆菌,一段时间后,可在核糖体中检测到放射性C用以14C02培养蓝藻,

3、一段时间后,可在细胞质中检测到(14CH2O)D用H2 18O培养小球藻,一段时间后,可在叶绿体中检测到(CH218O)5如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述错误的是A实验的自变量是有无氧气,因变量是甲、丁两试管中产生CO2的多少B乙、丙两试管中的液体应先煮沸,冷却后再加入酵母菌,以便消除其他微生物对实验的影响C该实验装置的设计不够严谨,通入乙试管中的空气必须除去CO2D甲、丁两试管中的Ca(OH)2溶液可用酸性重铬酸钾溶液替代6某双链(链和链)DNA分子中有2000个碱基,其中腺嘌呤占20%,有关分析正确的是A链中A+T等于链中C+GB链和链中G的比值之和等于DNA双链

4、中G的比值C该DNA分子中氢键数目为2600个D以该DNA分子为模板转录出的mRNA中A + U = 800个二、综合题:本大题共4小题7(9分)如图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图,表示生理过程或物质,AE表示细胞结构。请据图回答下列问题:(1)若该细胞为原核细胞,则图中不可能有的结构是_(填字母)。若为棉花的叶肉细胞,则细胞中合成mRNA的场所有_(填字母)。(2)直接决定中氨基酸的种类和顺序的是_。在同一植物体不同部位的细胞中,的种类不同,根本原因是_。(3)若为参与有氧呼吸第三阶段的酶,则进入线粒体_(填“是或否”)需要消耗ATP。(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构

5、。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、简便的方法是_。8(10分)图是光学显微镜下某一过程的结构图,据图回答下列问题:(1)结构是_,对化学分析可知其主要成分是_,的功能特性是_。(2)随着的逐渐增大,的膜面积_,的吸水能力_。9(10分)如图是四类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)从结构上看,_没有以核膜为界限的细胞核;有且只有一种细胞器,就是_。(2)图中结构是_,其作用是_;因为既含有又含有叶绿体和细胞壁,所以确定是_细胞。(3)四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于_。(4)图中能够进行光合作用的细胞是_,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是_。(5)图中的_

6、可代表人体的胰岛B细胞,细胞中合成蛋白质的主要场所是_。(6)具有双层膜的细胞器有_,具有色素的细胞器有 _,与能量转化有关的细胞器有_。(填数字序号)(7)通常分离细胞器的方法是_ 。10(10分)回答下列与蛋白质相关的问题:(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸,在细胞中合成蛋白质时,肽键是在_这一细胞器上形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白,如_(填“胃蛋白酶”“逆转录酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过高尔基体,此过程中高尔基体的功能是_。(2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和_结构,某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性,通常,变

7、性的蛋白质易被蛋白酶水解,原因是_。(3)如果DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能_。11(15分)下图表示细胞的生物膜系统在结构与功能上的联系。请回答以下问题:(1)溶酶体直接来源于_(填细胞器名称)。与溶酶体中水解酶的形成有关的细胞器有_。(2)图示过程体现了细胞膜的_功能。(3)若用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20,那么水中的0可能来自于氨基酸的_。甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过_层磷脂双分子层。(4)囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白,它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡

8、和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这说明膜融合具有_性,该过程_(填“需要”或“不需要”)消耗能量。(5)如果囊泡转运系统受到干扰,则会对人体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病的发生,这种类型糖尿病发病的机理可能是_。参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】植物体细胞杂交技术将来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术)。其原理是植物细胞具有全能性和细胞膜具有流动性。杂种细胞再生出新的细胞壁是体细胞融合完成的标志,细胞壁的形成与细胞内高

9、尔基体有重要的关系)。植物体细胞杂交技术可以克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破。【题目详解】A、植物体细胞杂交技术可以克服远源杂交不亲和的障碍,打破了生殖隔离,A正确;B、植物体细胞杂交技术将来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术),B正确;C、植物体细胞杂交属于无性生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,C错误;D、植物体细胞杂交产生的杂种植株染色体数目改变,所以产生的变异属于可遗传的变异,D正确。故选C。2、C【答案解析】本题考查的是微生物培养的有关内容。自生固氮菌能自行固定大气中的氮气,所以要将土壤的自

10、生固氮菌与其它杂菌分离开来,应将它们接种在不含氮源的培养基上,A、B错误;培养基中不能含杀菌剂,否则自生固氮菌也无法生存。C正确,D错误。故本题选C。3、B【答案解析】A.细胞膜将细胞与外界环境分隔开来,使细胞具有一个相对稳定的内环境,但不是封闭的内部环境,A错误;B.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔成一个个小区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,不会相互干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行,B正确;C.葡萄糖分解为丙酮酸发生的场所是细胞质基质,不在生物膜上,C错误;D.并不是所有的物质跨膜运输都需要膜上的载体蛋白的协助,如自由扩散就不需要载体蛋白,D错误。故选B。4、A【答案解析】本题

11、是放射性技术在生物研究中的作用,梳理高中阶段生物科学研究所用的放射性方法,结合选项分析解答。【题目详解】A、HIV是病毒,其繁殖子代要依靠宿主细胞,不能直接在培养中培养,故在子代中无法检测到放射性,A错误;B、用含3H的亮氨酸培养大肠杆菌,大肠杆菌利用培养液中的3H的亮氨酸合成蛋白质,一段时间后,可在核糖体中检测到放射性,B正确;C、用以14C02培养蓝藻,蓝藻是原核生物,在细胞质中可进行光合作用,利用14C02和H2O合成有机物(14CH2O),C正确;D、用H2 18O培养小球藻,在小球藻线粒体内进行有氧呼吸第二阶段,消耗H2 18O生成C18O2,C18O2与H2 O在小球藻的叶绿体中进

12、行光合作用生成有机物,可在叶绿体中检测到(CH218O),D正确。故选A。5、D【答案解析】乙试管通入空气,丙试管未通入空气,分别提供了有氧和无氧的环境条件,可根据Ca(OH)2溶液的浑浊程度来大概判断甲、丁试管中产生CO2的多少,A正确;对试管中的液体进行灭菌,能消除其他微生物对实验的影响,B正确;空气中含有CO2,对实验结果有干扰,C正确;Ca(OH)2溶液可用溴麝香草酚蓝水溶液替代,酸性重铬酸钾溶液可以用来检测有无酒精的生成,D错误。6、C【答案解析】1、在双链DNA分子中A=T、C=G;2、在双链DNA分子中不互补配对的两个碱基之和占碱基总数的一半;3、在双链DNA分子中,若一条链中不

13、互补配对的两个碱基之和的比值等于m,则在互补链中该比例为1/m;4、在双链DNA分子中,若互补配对的两个碱基之和的比值等于n,则在其中任何一条链中该比例都成立。5、由题意可知,该DNA分子含有2000个碱基,A占20%,因此A=T=200020%=400,C=G=600。【题目详解】A、根据双链DNA分子中碱基互补配对原则,链中A+T等于链中A+T,A错误;B、链和链中G的比值之和等于DNA双链中G的比值的2倍,B错误;C、根据以上分析可知,A=T=400,C=G=600,而A、T之间有2个氢键,C、G之间有3个氢键,故该DNA分子中氢键数目为2600个,C正确;D、根据以上分析可知,该DNA

14、分子中A+T占碱基总数的比例为2/5,则以该DNA分子为模板转录出的mRNA中A + U 占碱基总数的比例为2/5,即10002/5= 400个,D错误。故选C。【答案点睛】本题考查DNA的分子结构以及计算的知识点,要求学生掌握DNA分子结构的组成特点,理解DNA分子中的碱基数量关系,利用该关系结合题干条件进行计算,这是该题考查的重点。二、综合题:本大题共4小题7、BCDE BCD mRNA中碱基的排列顺序 基因的选择性表达 是 将动物细胞置于蒸馏水中,让细胞吸水涨破 【答案解析】题图代表基因表达产生的蛋白质的多重去向,有的作为酶参与细胞质里的代谢反应,有的进入线粒体、叶绿体、细胞核、内质网作

15、为结构蛋白、酶、糖蛋白等或进一步加工。【题目详解】(1)若该细胞为原核细胞,则图中不可能有的结构是B细胞核,C线粒体,D叶绿体,E内质网。若为棉花叶肉细胞,则细胞中合成的mRNA的场所有B、C、D。(2)直接决定多肽或蛋白质中氨基酸种类和顺序的是mRNA中的碱基排列顺序,因为mRNA是翻译的模版。在同一植物体不同部位的细胞中,蛋白质或多肽的种类不同,根本原因是基因的选择性表达(或表述为:不同细胞遗传信息的执行情况不同)(3)有氧呼吸第三阶段的呼吸酶,化学本质是蛋白质,因此,其通过胞吞方式进入线粒体需要消耗ATP。(4)分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用、简便的方法是将动物细

16、胞置于蒸馏水中,让细胞吸水涨破,然后再采用差速离心的方法进行分离。【答案点睛】本题为蛋白质分选过程,由图可知,并不是所有的蛋白质都需要经过内质网和高尔基体的加工;蛋白质分选转运方式有:蛋白质的跨膜转运、膜泡转运(如分泌蛋白)、选择性的门控转运(如核孔)、细胞质基质中的转运。8、细胞壁 磷脂 选择透性 减小 增强 【答案解析】由图可知,为细胞壁,为细胞膜,为液泡膜,为细胞质,为外界溶液,细胞液,为原生质层。【题目详解】(1)为细胞壁,主要有纤维素和果胶组成,为细胞膜,其主要成分是磷脂分子,为原生质层,其功能特性是具有选择透过性。(2)随着细胞的失水,逐渐增大,的膜面积会变小,细胞液的浓度会增大,

17、其吸水能力会增强。【答案点睛】生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性。9、 核糖体 中心体 与细胞的有丝分裂有关 低等植物 细胞膜 、和 和 核糖体 差速离心法 【答案解析】试题分析:据图分析:表示动物细胞,表示植物的绿色细胞,表示蓝藻细胞,表示低等植物细胞;表示核糖体,表示线粒体,表示中心体,表示叶绿体,表示液泡,表示高尔基体,表示内质网。(1)根据以上分析已知,图中表示蓝藻细胞,属于原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,且细胞中只有核糖体一种细胞器。(2)根据以上分析已知,图中表示中心体,与动物和低等植物细胞的有些分裂过程中纺锤体的形成有关;因为既含有中心体,又含有叶绿

18、体和细胞壁,因此该细胞是低等植物细胞。(3)四类细胞的系统的边界都是细胞膜,通过细胞膜与外界进行物质交换和信息交流。(4)图中的、和都可以进行光合作用,其中和都含有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所。(5)人体的胰岛B细胞是动物细胞,只能用图中的表示;表示核糖体,是细胞中合成蛋白质的场所。(6)图中线粒体、叶绿体都是具有双层膜的细胞器,其中叶绿体中还含有大量与光合作用有关的色素,此外液泡中也可能含有色素;叶绿体是光合作用的场所,线粒体是有氧呼吸的主要场所,因此与能量转化有关的细胞器有。(7)不同的细胞器比重不同,因此常用差速离心法分离细胞器。【答案点睛】解答本题的关键是识记原核细胞和真核细胞的异同

19、、动植物细胞结构的异同,能准确判断图中各细胞的名称和各结构的名称,再结合所学的知识准确答题。10、核糖体 胃蛋白酶 对蛋白质进行加工、分类和包装 空间 蛋白质变性使肽键暴露,暴露的肽键易与蛋白酶接触,使蛋白质降解 遗传密码具有简并性 【答案解析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程。3、分泌蛋白的合成、加工和运输过程

20、:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,在到高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡分泌到细胞外。该过程消耗的能量由线粒体提供。【题目详解】(1)生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸,在细胞中合成蛋白质时,肽键是在核糖体上通过脱水缩合方式形成的。合成的蛋白质中有些是分泌蛋白,如胃蛋白酶;有的是胞内蛋白,如逆转录酶、酪氨酸酶等。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外需要经过内质网和高尔基体,此过程中高尔基体的功能是对有一定空间结构的蛋白质进行再加工、分类和包装,然后形成囊泡分泌到细胞外。(2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和空间结构。某些物理或化学因素可以破坏蛋白质的空间结构,使肽键暴露,暴露的肽键易与蛋白酶接触,从而使蛋白质易被蛋白酶水解。(3)由于遗传密码具有简并性,不同的密码子有可能翻译出相同的氨基酸,所以DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变。【答案点睛】本题主要考查了蛋白质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论