小升初六年级数学总复习：图形与位置课件

1、小升初六年级数学总复习：第17课时图形与位置小升初六年级数学总复习：小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件

2、小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件课时训练课时训练小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数

3、学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件小升初六年级数学总复习：图形与位置课件 图形的位置同步练习 图形的运动与位置 图形的位置同步练习 图形的运动与位置 一、填空。(每空2分，共38分) 1. 在平面图上通常确定的方位是上北下( 南 )，左( 西 )右( 东 )。 2. 亮亮坐在教室的第3列第2行，用( 3,

4、2 )表示，亮亮前面的同学可以用数对( 3,1 )表示。 3. 一幅地图的比例尺是140000000，表示地图上1cm的距离相当于实际( 40000000 )cm 的距离，合( 400 )km。 一、填空。(每空2分，共38分) 4. 下面是某路公交车行驶的路线图。 (1)公交车从火车站出发，向( 北 )行驶到达口腔医院，再向( 北 )偏( 西 )( 60 )方向行驶到达文化街。 4. 下面是某路公交车行驶的路线图。 (2)公交车由建设路向( 南 )偏( 西 )( 55 )方向行驶到达学校，再向( 西 )行驶2站到达书店。 (3)公交车由北环路口返回，向( 南 )行驶到达新联商场，再向( 东

5、)行驶到达解放桥，再向( 南 )偏( 东 )( 70 )方向行驶到达人民剧场。 (2)公交车由建设路向( 南 )偏( 西 )( 55 二、判断。(每小题3分，共15分) 1. 在平面图上确定位置时，只需要一个数就可以确定一个位置( ) 2. 同一幅方格图中，点(5,8)和点(8,5)表示不同的位置。 ( ) 3. “东偏北30”也可以表述为“北偏东30”。( ) 4. 如果甲在乙的东偏南60方向上，那么乙在甲的西偏北30方向上。 ( ) 5. 把一个三角形按21放大，放大后三角形各个角的度数是原来三角形各个角度数的2倍。 ( ) 二、判断。(每小题3分，共15分) 三、选择。(每小题3分，共1

6、5分) 1. 轩轩家在学校的西北方向,学校在轩轩家的( B )方向。 A.东北 B.东南 C.西北 D.西南 2. 贝贝坐在教室的第4列第3行，用数对(4，3)表示；毛毛坐在教室的第3列第1行，用数对表示应为( B )。 A.(1，3) B.(3，1) C.(1，1) D.(3，3) 3. 数对( B )表示的位置与数对( 5，5 )表示的位置在同一列上。 A.(2,5) B.(5，3) C.(3，6) D.(4，4) 三、选择。(每小题3分，共15分) 4. 长为4mm的零件，画在图纸上是2cm，这幅图的比例尺是( C )。 A. 21 B. 12 C. 51 D. 15 5. 如果点A用数

7、对表示为(1，5)，点B用数对表示为(1，1)，点C用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是( B )三角形。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰 4. 长为4mm的零件，画在图纸上是2cm，四、动手操作。(32分) 1. 按要求完成下面各题.(12分) (1)在图中选择一个点D作为顶点，并与已有的三个顶点A、B、C连成一个平行四边形。 (2)这个平行四边形的顶点A和D所在的位置用数对表示为A( 3，4 )和D( 4，1 )。D四、动手操作。(32分)D (3)画出这个平行四边形先向右平移5格，再向下平移1格后的图形。 (4)平移后这个平行四边形的顶点 A和D所在的位置用数对表示为

8、A( 8,3 )和D( 9,0 )。 (3)画出这个平行四边形先向右平移5格，再向下平移1 2. 算一算，画一画。(12分) (1)电信大楼位于淮海广场( 北 )偏( 西 )( 50 )方向2000m处。 (2)这幅图的比例尺是( 1100000 )。 2. 算一算，画一画。(12分) (3)建华超市位于淮海广场南偏西30方向3000m处，请在图中标出它的位置。 (4)实验小学位于淮海广场北偏东40方向1000m处，请在图中标出它的位置。 (5)开元路在淮海路南面1200米处，并与之平行。请在图上用直线表示出来。 (6)从电信大楼修一条管道到淮海路，怎样修最短？请在图中画出来。 (3)建华超市

9、位于淮海广场南偏西30方向3000m小升初六年级数学总复习：图形与位置课件 3. 豆豆家正西方向400m是学校，学校正北方向200m是医院，医院正东方向1km是汽车站，汽车站正南方向600m是科技馆。先确定比例尺，再画出上述地点的平面图。(8分) 3. 豆豆家正西方向400m是学校，学校正图形的运动与位置检测卷图形的运动与位置检测卷一、填空。(每空2分，共32分) 1. 有的阿拉伯数字是轴对称图形，例如(示例：8)；有的汉字是轴对称图形，例如(示例：山 )；有的英文字母是轴对称图形，例如(示例：A )。(每空写出一个即可) 2. 如图，要把梯形A移动到梯形B的位置，可以先把梯形A先向下平移(

10、2 )格，再向( 右 )平移( 2 )格。一、填空。(每空2分，共32分) 3. 变换图形的位置可以有( 平移 )、( 旋转 )等方法；按比例放大或缩小可以改变图形的( 大小 )，但不改变图形的( 形状 )。 4. 如图，小正方形A的位置用数对表示是( 3，3 ),将其平移到( 4，2 )位置后， 所得到的图形可以折成一个正方体。(答案不唯一) 3. 变换图形的位置可以有( 平移 )、( 5. 把 改写成数值比例尺是(12000000)。 6. 把一幅图按13的比缩小后，周长会缩小到原来的( )，面积会缩小到原来的( )。 7. 把一个周长12cm的正方形变换成面积为36cm2的正方形，是按(

11、 21 )的比放大的。 5. 把 改写成数值比 二、选择。(每小题3分，共27分) 1. 下面生活中的现象各属于哪种变换方式？(15分) (1)钟面上分针和时针的转动。( B ) (2)直升电梯的运动。( A ) (3)拍摄照片。( E )(4)投影幻灯片。( D ) (5)剪纸蝴蝶。( C ) A.平移B.旋转 C.轴对称 D.放大 E.缩小 二、选择。(每小题3分，共27分) 2. 下面说法错误的是( A )。 A.长方形和正方形的对角线都是它们的对称轴 B.圆有无数条对称轴 C.半圆是轴对称图形 D.两个半圆不一定能拼成一个整圆 3. 下面的图形中，不能由 经过一次平移或旋转得到的是(

12、C )。 2. 下面说法错误的是( A )。 4. 下面各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是( B )。 A.三角形 B.长方形 C.梯形 D.平行四边形 5. 将长方形A按12缩小后得到长方形B。下面说法错误的是( D )。 A.长方形B与长方形A长的比是12 B.长方形B与长方形A宽的比是12 C.长方形B与长方形 A周长的比是12 D.长方形B与长方形 A面积的比是12 4. 下面各图形面积计算公式的推导过程中，没 三、动手操作。(41分) 1. 奇奇从学校出发，先向东偏北30方向走300m到达超市，再向北走100m到达公园，然后向南偏东55方向走200m，最后向正东方向走400m就到家了。根据上面的描述，把奇奇行走的路线图画完整。(10分) 三、动手操作。(41分) 2. 画一画。(16分) (1)画出把图形向下平移4格后得到的图形。(3分) (2)以图中的虚线为对称轴，画出与图形轴对称的图形。(3分) 2. 画一画。(16分) (3)画出将图形绕点O顺时针旋转90后得到的图形。(3分) (4)画出将图形按21的比放大后的图形，图形的面积是图形的( 4 )倍。(4分) (5)任意画一个与图形面积相等的三角形。(3分) (3)画