江西省南昌市十所省重点中学命制2015届高三第二次模拟突破冲刺试题(七)(理综生物)

1、江西省南昌市十所省要点中学命制2015届高三第二次模拟打破冲刺试题（七）（理综生物）作者：日期：2第I卷可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、N-14、O-16、S-32、Mn-55、Cu-64、Ba-137.选择题：本题共13小题，每题6分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是吻合题目要求的。1美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子，可把分解酒精的酶（化学实质不是RNA）装入此中，有了这身“防范服”，酶就不怕被消化液分解，可放心分解酒精分子。以下推测合理的是（）A该成就顶用于分解酒精的酶可能是脂质B纳米级小笼子可经过主动运输的方式被汲取进入血液C该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的

2、产物D“防范服”的主要功能是阻拦消化道内蛋白酶的作用2将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细同样且长为50cm的小条，再将这4根马铃薯小条分别放在不一样浓度的KNO3溶液中，分两次（浸入30分钟和4小时）丈量每一根的长度，结果如右图所示，以下结论错误的选项是：（）Aa条马铃薯细胞经过浸透作用吸水Bb条马铃薯细胞质壁分别后逐渐复原Cc条马铃薯细胞质壁分别Dd条马铃薯细胞外KNO3浸泡溶液浓度增添3以下关于免疫调理的表达，正确的选项是（）A吞噬细胞发挥作用时，一定有抗体的参加BT细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞亲近接触，使其裂解死亡C病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞D记忆细胞可与再

3、次入侵的病原体联合，从而直接克制病原体的生殖4某生物的基因型为AaBb，其体内一个精原细胞经过减数分裂产生四个配子（不考虑突变）。以下说法正确的选项是（）A交织互换发生于次级精母细胞中3B交织互换是染色体变异的形式之一C若无交织互换，则只产生两种配子D如有交织互换，只有当两对基因分别位于两对同源染色体上时才能产生四种配子；不然只好产生两种配子5以下图为基因的作用与性状的表现流程表示图。正确的选项是（）A过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNAB过程中只要要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C人的镰刀型细胞贫血症是基因经过控制蛋白质而直接控制性状D某段DN

4、A上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质必定会改变6实验小组想利用以下装置测定某植物的光合作用强度和呼吸作用强度（用红墨水的挪动距离表示）。在两个装置中放入的试剂和资料等操作，正确的选项是（）测定光合作用强度测定呼吸作用强度甲装置乙装置甲装置乙装置光照，活的植物、光照，活的植物、光照，活的植物、遮光，活的植物、ANaOH溶液NaHCO3溶液NaHCO3溶液NaOH溶液光照，活的植物、遮光，活的植物、遮光，活的植物、遮光，活的植物、BNaHCO溶液NaOH溶液NaOH溶液NaHCO溶液33光照，活的植物、光照，死亡的植遮光，活的植物、遮光，死亡的植物、C物、NaOH溶液NaHCO3溶液NaH

5、CO3溶液NaOH溶液光照，活的植物、遮光，活的植物、遮光，活的植物、遮光，死亡的植物、DNaHCO溶液NaOH溶液NaOH溶液NaHCO溶液33第II卷三、非选择题：包含必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都一定做答。第33题第40题为选考题，考生依据要求做答。（8分）据报导，因为部分养鸡场每天给鸡饲喂大批的抗生素，以致养殖后期就有愈来愈多的鸡死亡。于是为了缩短养殖周期，还要给鸡大批喂食地塞米松，这是一种肾上腺皮质激素类药物，能惹起动物体重增添、肥胖等症状。肾上腺皮质激素分泌的调理近似于甲状腺激素，如图显示肾上腺皮质激素分泌的分级调理，为促肾上腺皮质激素开释激素。请回

6、答以下问题：神经系统甲ac乙4b丙（1）长久给鸡饲喂大批的抗生素，经过作用，病菌的耐药性会逐渐加强，需常常变换抗生素。2）地塞米松能克制吞噬细胞在炎症部位的集聚、溶菌酶的开释，从而直接以致性免疫降低。（3）图中激素b的名称是，器官乙的名称是。c甲、c乙对机体拥有的重要意义是。（4）精神紧张作用于神经系统的某部位，愉悦传至甲，惹起a的分泌增添。此反射过程中的传着迷经纤维上，愉悦的（填“传导”或“传达”）是（填“单向”或“双向”）的。a作用于乙细胞膜上的，从而促进b的分泌。（11分）回答以下有关的遗传问题。（1）摩尔根在一群红眼果蝇中有时发现一只白眼雄果蝇，用这只雄果蝇和红眼雌果蝇交配，F1表现全

7、为红眼。控制果蝇的红眼、白眼基因用W、w表示。请回答：上述果蝇的白眼性状是由产生的。用上述果蝇为资料，写出如何推测出基因位于X染色体上的实验思路。（2）关于果蝇来说，Y染色体上没有决定性其余基因，在性别决定中失掉了作用。正常状况下XX表现为雌性，而XY表现为雄性。染色体异样形成的性染色体构成为XO（仅有一条性染色体）的果蝇发育为可育的雄性，而性染色体为XXY的果蝇则发育为可育的雌性。在果蝇遗传学实验中，科学家发现有时会出现两条性染色体融合形成并联（XX、XY）复合染色体。用一般野生型雌性灰果蝇（X+X+）和隐性突变体雄性黄果蝇（XyY）杂交，后代均为果蝇。用一只隐性突变体雌性黄果蝇（XyXy）

8、与一般野生型雄性灰果蝇（X+Y）杂交，子代中有的个体胚胎时期死亡，生活的个体雌性均为黄果蝇，雄性均为灰果蝇，显微镜检测发现有的死亡胚胎中出现并联复合染色体。请回答：亲本（雄、雌）性产生了复合染色体；子代中死亡率为。子代存活雌、雄个体的基因型分别是。（8分）以以下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题：B桑树蚕未呼吸作DD总光合净光合BCD（1）流经图中生态系统的总能量为分解者（填字母），桑树呼吸作用所消散的热能可用图中的（填字母）来表示，图中的C和B1C1D1可分别表示桑5树和蚕用于的能量。（2）蚕同化的能量D（填字母），正常状况下DC的比值（填“大于

9、”、“小于”或“等于”）10%。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供应鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第营养级所含的能量。（3）人工建立该生态系统的目的是实现对能量的，从而提升能量的。32（12分）某研究性学习小组的同学将两株长势、叶面积等完整同样的同种植物放在甲、乙两种玻璃容器内，使之处于气密状态，甲玻璃容器无色透明，乙玻璃容器用黑纸罩住。实验处在适合温度的暗室中，并从距玻璃03M处用不一样功率的灯泡分别恩赐光照1H。此间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化（浓度单位为G/M3H），结果如下。请据表解析回答：15W20W25W30W35W40W45W甲64202510乙10101010101010甲容器在光照

10、25W时产生氧肚量_G/M3H。假如每天光照12H，当光照强度_W时，此植物才能正常生长发育。另一研究小组从植物的同一叶片上陆续取下边积同样的叶圆片（见以下图），称其干重。在不考虑叶片内有机物向其余部位转移的状况下解析。在下午4时至夜晚10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为_g/h。假如从上午10时到下午4时这段时间里，温度不变，呼吸作用速率不变（与下午4时至夜晚10时呼吸速率同样），则这段时间里制造的有机物为_g。图甲表示在光照充分、CO2浓度适合的条件下，温度对某植物真切光合作用速率和呼吸作用速率的影响。此中实线表示真切光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适合条件下，光合作

11、用速率随光照强度变化的表示图。请据图回答：6由图甲可知，与作用有关的酶对高温更为敏感。已知图乙是在30条件下绘制而成的曲线，理论上解析，假如温度改变成45，图中b点将向移。（二）选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号方框图黑。注意所做题目都题号一定与所涂题目的题号一致，在答题卡选大地域指定地点答题。假如不涂、多涂均按所答第一题评分；多答则每学科按所答的第一题评分。39【生物选修l：生物技术实践】(15分)酸菜，古称菹，周礼中就有其大名。制作酸菜的初衷是为了延长蔬菜保存限期。请回答：(1)酸菜制作起主要作用的微

12、生物是_。但是在发酵早期，很多杂菌会大批生殖，此中以致泡菜水的表面长白膜的微生物是_。实验室可采纳_法进行菌种纯化，在对该菌种进行培养时，与惯例培养基对比还需要额外在培养基中增添_。(3)为了保持所获取菌种纯净，需要进行菌种的收藏。若采纳l暂时收藏，将菌种接种在_上，放人4冰箱中可收藏36个月；若要长久保存，可将菌液与灭菌的_混匀，放在-20的冰箱中保存一年。(4)市场上购买的真空包装酸菜，在没有发生漏气状态下发生了“胀袋”现象，A同学思疑是杂菌污染以致的，B同学思疑是乳酸菌大批生殖以致的，说出你支持谁的看法并说出原由。支持_，原由是_。40【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）应用现代生

13、物技术可以大批获取针对甲型H1N1病毒的抗体，并可用于临床治疗，如图表示制备该抗体的假想，请据图回答以下问题：在培养转甲型H1N1病毒抗体基因牛的过程中，过程需要的工具酶是_，过程常用的方法是_。(2)转甲型H1N1病毒抗体基因牛可经过分泌乳汁来生产甲型H1N1病毒抗体，在基因表达中，甲型H1N1病毒抗体基因的首端一定含有_，它是_鉴别和联合的位点。过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采纳_技术，培养出多头同样的转基因牛。(3)prG能激发细胞不停分裂，经过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体，最可能是_细胞，代表的细胞拥有_的特色。制备单克隆抗体也可以用动物细胞交融技术，与动物细胞交融过程不一

14、样，植物体细7胞杂交在细胞交融以前要用_对细胞进行办理，作用是除去_。8答案生物参照答案1.D2C6D（8分）（每空1分）(1)自然选择(2)非特异（3）促肾上腺皮质激素垂体经过反响调理，保持内环境的稳态（4）传导单向受体30.（11分）（除第一小题外，其余每空2分）基因突变(1分)从F1中选出红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，从产生的后代中再选出白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，观察后代雌雄的表现型。(2)灰雌50%XyXyYX+O（8分）（每空1分）（1）AB自己生长、发育、生殖等生命活动（2）A1+B1+C1+D1高于一（3）多级利用利用率32（12分）（每空2分）.8大于45（或：45）（yz）/62yxz（真切）光合（6）右39.生物选修1：生物技术实践（15分）（除