2018-2019学年江苏省徐州市沛县苏教版四年级下册期中素养测试数学试卷(解析版)

1、20182019学年度第二学期四年级期中素养测试数学试题一、细心审题，我来算。（共24分）1. 谁的口算准。 12亿3亿【答案】16000；1200；0；5；30000；910；210；20000；8000；2100；191；9亿【解析】【分析】【详解】略2. 列竖式计算。（带的要列竖式验算） 【答案】9472；17510；14490；8050；6672；11200【解析】【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。【详解】 验算： 验算： 二、用心思考，我来填。（每空1分，共31分）3. 的积

2、是（ ）位数，积的末尾有（ ）个0。【答案】 (1). 四 (2). 3【解析】【分析】直接计算出20529和16025的结果即可解答。【详解】205295945，积是四位数，160254000，积是末尾有3个0。【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。4. 绕点A（ ）时针方向旋转。【答案】逆【解析】【分析】顺时针就是钟表中时针转动方向，逆时针就是时针转动方向的相反方向，那么本题中三角形绕A点旋转的方向是与时针转动的方向相反，所以是逆时针方向，可据此进行解答。【详解】根据逆时针和顺时针的判定方法，利用三角形旋转后图形和原来的图形对比，判断三角形是绕A点逆时针旋转90得到的。【点睛

3、】本题主要考查对于顺时针和逆时针的理解，深刻理解什么是逆时针、什么是顺时针是解答此题的关键。5. 最大的六位数是（ ），最小的五位数是（ ），它们相差（ ）。【答案】 (1). 999999 (2). 10000 (3). 989999【解析】【分析】最大的六位数是999999，最小的五位数是10000。将两个数相减求差。【详解】99999910000989999则最大的六位数是999999，最小的五位数是10000，它们相差989999。【点睛】最大的几位数就是由几个9组成的数。最小的几位数就是最高位上是1，其余数位上均是0。6. 下图算盘上的数是由（ ）个亿和（ ）个万组成的，这个数写作（

4、 ）。【答案】 (1). 25 (2). 30 (3). 2500300000【解析】【分析】算盘上，十万位是3个下珠，表示3个十万。亿位上是1个上珠，表示5个亿。十亿位上是2个下珠，表示2个十亿。则这个数由25个亿和30万组成。根据整数写法写出这个数即可。【详解】算盘上的数是由20个亿和30个万组成的，这个数写作2500300000。【点睛】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。注意算盘上一个下珠表示1，一个上珠表示5。7. 由6个亿、6个十万、5个百和5个十组成的数是（ ）是一个（ ）位数，最高位的计数单位是（ ）。【答案】 (1). 6

5、00600550 (2). 九 (3). 亿【解析】【分析】根据题意，利用各个数位上的数字写出这个数，那么在各个数位上填上对应的数字，没有数位的填上0即可，所以由6个亿、6个十万、5个百和5个十组成的数是600600550。600600550是9位数，最高位是亿。可据此进行解答。【详解】由6个亿、6个十万、5个百和5个十组成的数是600600550；600600550是个9位数；600600550的最高位是亿位。【点睛】本题主要考查大数的组成，熟记大数各个数位是什么是解答此题的关键。8. 根据1555825直接写出下面算式的得数。15550（ ） 150（ ）82500【答案】 (1). 82

6、50 (2). 550【解析】【分析】根据积的变化规律可知，一个因数15不变，另一个因数从55变为550，扩大10倍，则积也应扩大10倍。积从825变为82500，扩大100倍。一个因数从15变为150，扩大10倍。则另一个因数55也应扩大10倍。【详解】155508250点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。9. 据统计：“2017年，某市旅游经济实现了持续快速发展。全市接待海内外游客29340000人次，把横线上的数改写成“万”作单位的数是（ ）；实现旅游收入3200700000

7、0元，两项主要经济指标增幅连续三年位列全省第一。”横线上的数读作（ ），省略“亿”后面的尾数约是（ ）。【答案】 (1). 2934万 (2). 三百二十亿零七百万 (3). 320亿【解析】【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”；整数万数改写成以“万”为单位的数，也就是去掉万位后面的0，再在数的后面加上单位“万”；省略“亿”后面的尾数求近似数，也就是去掉亿位后面的尾数，对千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“亿”。【详解】据统计：“2017年，某市旅游经济实现了持续快速发展。全市接待海内外游客29340

8、000人次，把横线上的数改写成“万”作单位的数是2934万；实现旅游收入32007000000元，两项主要经济指标增幅连续三年位列全省第一。”横线上的数读作：三百二十亿零七百万，省略“亿”后面的尾数约是320亿。【点睛】熟练掌握整数的读写、改写和近似数求法是解答本题的关键。10. 在括号里填上“”“”或“”。10180（ ）8000 19530（ ）19556 42310（ ）41320【答案】 (1). (2). (3). 【解析】【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，分别求出各个算式的乘积，再比较大小。【详解】101808080，80808000，则101808000；195305850，

9、195565850，则1953019556；4231013020，4132013120，1302013120，则4231041320。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。11. 9万，里最大填（ ）；8亿，里最小填（ ）；70067万，里最大填（ ）。【答案】 (1). 4 (2). 5 (3). 4【解析】【分析】由题可知是利用四舍五入的方法将大数改写成近似数，四舍五入就是将小于等于4的数舍去，大于4的数进一位将大数改写成带单位的近似数，可据此进行解答。【详解】9 9999 万，那么里的数可以为0、1、2、3、4，所以最大填4；8

10、95400009 亿，那么里的数可以为：5、6、7、8、9，所以最小填5；70067万，那么里的数可以为0、1、2、3、4，所以最大填4；【点睛】本题主要考查大数的近似数改写方法，掌握四舍五入的方法是解答此题的关键。12. 计算器上的数字键“3”坏了，请用算式表示出计算75630的思考过程。（ ）【答案】75656【解析】【分析】把30化为一个不含数字3的数，即3056，由此原式可变为75656，由此解答。【详解】计算器上的数字键“3”坏了，计算75630时可以采用算式75656解答。【点睛】本题考查计算器的应用，算式中哪一个数字不能按出，可以利用加减乘除法将这个数字转换成由其他数字表示的算式

11、，再进行解答。13. 把下面表格填写完整。速度时间路程90米/秒20秒（ ）（ ）8小时480千米单价数量总价20元/个600个（ ）45元/箱（ ）1800元【答案】 (1). 1800米 (2). 60千米/小时 (3). 12000元 (4). 40箱【解析】【分析】路程速度时间，速度路程时间，总价单价数量，数量总价单价；据此即可解答。【详解】90201800（米）480860（米/秒）2060012000（元）18004540（箱）【点睛】熟练掌握路程、速度、时间和总价、单价、数量之间的关系是解答本题的关键。14. 5、5、5、0、0、1请用这6张数字卡片摆出符合要求的六位数。（1）只

12、读一个“零”的最小六位数（ ）；（2）读两个“零”最大六位数（ ）。【答案】 (1). 100555 (2). 550501【解析】【分析】（1）要使组成的六位数最小，且只读一个“零”。则将1放在十万位上，0放在万位和千万位上，5放在百位、十位和个位上。这个数是100555，读作十万零五百五十五，只读一个“零”。（2）要使组成的六位数最大，且只两个“零”。则将5放在十万位、万位和百万位上，0放在千位和十位上，1放在个位上。这个数是550501，读作五十五万零五百零一，读了两个“零”。【详解】（1）只读一个“零”的最小六位数（100555）；（2）读两个“零”的最大六位数（550501）。【点睛

13、】读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。15. 如图，一个边长是10米的正方形草坪四周有一条1米宽的路，这条路占地面积是（ ）平方米。【答案】44【解析】【分析】根据题图，小正方形边长是10米，大正方形的边长是大正方形的边长加上2个路的宽度，即1021米。根据正方形的面积边长边长，分别求出大正方形和小正方形的面积。再相减，即可求出这条路的占地面积。【详解】102112（米）1212101014410044（平方米）则这条路占地面积是44平方米。【点

14、睛】解决本题时明确这条路的占地面积是大正方形和小正方形的面积差。同时还要注意正方形草坪是小正方形，而不是大正方形。灵活运用正方形的面积公式解答。三、仔细推敲，我来选。（每题1分，共5分）16. 将图中的图形A平移后的位置如图所示，那么正确的平移方法是（ ）。A. 先向下平移1格，再向左平移2格B. 向下平移2格，再向左平移2格C. 先向下平移2格，再向左平移1格D. 先向左平移1格，再向下平移2格【答案】A【解析】【分析】找出图中的图形A的关键点以及图中的图形A的对应点，通过分析关键点和对应点的位置关系，可知图形A先向下平移1格，再向左平移2格。也可以先向左平移2格，再向下平移1格。据此解答即

15、可。【详解】将图中的图形A平移后的位置如图所示，那么正确的平移方法是先向下平移1格，再向左平移2格。故答案为：A。【点睛】此题主要考查了平移问题。解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离。17. 下列数中，最接近68万的数是（ ）A. 679000B. 683010C. 681030D. 6800001【答案】A【解析】【分析】分别求出各个数与68万的差，比较差的大小。差最小的那个数最接近68万。【详解】68万即680000。A6800006790001000；B6830106800003010；C6810306800001030；D6800001680000612

16、0001；1000103030106120001则最接近68万的数是679000。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确与68万的差最小的那个数最接近68万。18. 在下边的竖式计算中，7与4相乘时，实际意义是（ ）。A. 74B. 740C. 704D. 70040【答案】D【解析】【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，用两位十位上的4乘三位数百位上的7，表示4个十乘7个百。【详解】在下边的竖式计算中，7与4相乘时，实际意义是70040。故答案为：D。【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法，应明确竖式中各个数字表示的意义。19. 我国有14亿人口，每人节约1分钱就是（ ）万元。A. 1

17、4B. 140C. 1400D. 14000【答案】C【解析】【分析】根据题意，14亿人，每人节约1分钱，则一共有1400000000分钱。分和元之间的进率是100，则1400000000分即14000000元。把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。据此将14000000元改写即可。【详解】1400000000分14000000元1400万元。则每人节约1分钱就是1400万元。故答案为：C。【点睛】人民币单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。20. 在计算器上进行如下操作，依次按下

18、，显示器上显示的是（ ）。A. 8B. 32C. 3D. 4【答案】C【解析】【分析】计算器中的CE键是局部清除键，可以清除最后输入的错误数据。依次按下，则算式应为9632。据此解答即可。【详解】96323，则显示器上显示的是3。故答案为：C。【点睛】本题考查计算器各个键的功能的认识和掌握，CE键是局部清除键。四、动手操作，我能做。（共8分）21. 在下图每一个虚线框中补画一个小正方形，使补画后的图形成为轴对称图形，并画出每个图形的对称轴。【答案】见详解【解析】【分析】根据轴对称图形的意义及特征，即可再增加一个正方形，使其成轴对称图形；可在右上角补画一个正方形；也可在左下角补画一个正方形；也可

19、在右下角补画一个正方形，再画出图形的对称轴；由此解答。【详解】【点睛】本题考查轴对称图形的意义及特征，如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。22. 把下图的长方形绕点A顺时针旋转90，再把旋转后的图形向右平移3格，请在图中画出平移后的图形。【答案】见详解【解析】【分析】（1）先找出构成图形的关键点，再按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点。顺次连接作出的各点即可。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应

20、点，画出最终的图形。【详解】【点睛】本题考查作旋转后图形的方法以及作平移后图形的方法。找出关键点及对应点是解题关键。五、寻找规律，我可以。（每空1分，共8分）23. 根据每组数排列的规律接着往下写。（1）90900000000，80800000000，70700000000，_，_。（2）96000000，97000000，98000000，_，_，_。【答案】 (1). 60600000000 (2). 50500000000 (3). 99000000 (4). 100000000 (5). 101000000【解析】【分析】（1）观察这组数字，9090000000080800000000

21、10100000000，808000000007070000000010100000000。则后面的数比它前面的数小10100000000。据此解答即可。（2）观察这组数字，97000000960000001000000，98000000970000001000000。则后面的数比它前面的数大1000000。据此解答即可。【详解】（1）90900000000，80800000000，70700000000，60600000000，50500000000。（2）96000000，97000000，98000000，99000000，100000000，101000000【点睛】根据已知的数字得出

22、前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。24. 依据规律，直接写结果。4936；44994356；444999443556；44449999_；4444499999_；4444444499999999_。【答案】 (1). 44435556 (2). 4444355556 (3). 4444444355555556【解析】【分析】观察这算式，分别由n个4和9组成两个数相乘，乘积由四部分组成，从左到右，依次是n1个4，1个3，n1个5，1个6。【详解】4936；44994356；444999443556；4444999944435556；44444999994444355556

23、；44444444999999994444444355555556。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的规律，然后利用这个规律解决问题即可。六、解决问题，我能行。（共24分）25. 一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地被污染。五（1）班同学在“我是环保小卫士”活动中，一天捡了75节废电池，这样就能减少多少平方分米土地免受污染？【答案】10500平方分米【解析】【分析】一节废电池污染土地的面积乘废电池节数即可解答。【详解】1407510500（平方分米）答：能减少10500平方分米土地免受污染。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。26. 实验小学准备购买一批双人课桌

24、椅，每张桌子配两把椅子，要配80套这样的桌椅，共需要多少元？【答案】18160元【解析】【分析】用一张桌子的价钱上2把椅子的价钱，求出一套桌椅的价钱。再乘购买桌椅的套数，求出需要花费的总钱数。【详解】（135462）80（13592）802278018160（元）答：共需要18160元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价单价数量。27. 四（1）班和四（2）班一共有300本课外阅读书，四（2）班比四（1）班多20本。四（1）班和四（2）班各有多少本课外阅读书？ （1）在线段图中标出已知条件。（2）小明列式（30020）2，表示求的是_；小丽列式（30020）2，表示求的是_。【答案】（1）20；300；（2）四（2）班有多少本课外阅读书；四（1）班有多少本课外阅读书【解析】【分析】（1）将题中给出条件填入图中即可。（2）多给四（1）班20本书，则四（1）班和四（2）班课外阅读书同样多。此时两个班课外阅读书总本数为30020本。再除以2，即可求出四（2）班课外阅读书本数。即（30020）2本。同理可知，（30020）2表示的是四（1）班课外阅读书本数。【详解】（1）（2）小明列式（30020）2，表示求的是四（2）班有多少本课外阅读书；小丽列式（30020）2，表示求的是四（1）班有多少本