中学语文教师年度工作计划

1、第 第 页中学语文教师年度工作计划中学语文老师年度工作计划1 一、指导思想 以学校工作计划和德育工作计划为指导，仔细贯彻落实学校生守那么、学校生日常行为规范，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使五班级成为一个有特色的班级。 二、班级基本状况和目标 我班的同学活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们新奇心强，求知欲旺，但是自制技能较差，时常不能掌握自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、详细措施 (一)因材施教，做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题

2、，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。 (3)多方面培育有特长的同学，在全面进行素养教育的同时，注入特长教育，在各科教学中着重优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，多倾注些关怀和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信心和志气。采用“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。 (2)对后进生进行常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 3

3、、定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校联系，同步教育同学，促进转化工作的有效开展。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 1、要求同学积极参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全教育加强安全意识，提高自我防范技能，利用班会课，组织同学学习中学校安全须知和中学校自我防范安全常识。利用墙报出有关安全、防火的知识，加强同学的安全意识，提高他们的自我防范技能。教育同学不玩火，不能随意到江河游泳

4、，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通安全。 (三)狠抓班班集体建设 培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍，选拔德才兼备者充盈班干队伍，培育自我管理和管理他人的技能，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)不定期召开班干会议，做到实时了解状况，实时反馈处理。 中学语文老师年度工作计划2 教学内容分析 冀教版教材是以话题功能结构运用这一思路编写的。其目的是以话题为纲领，以交际功能为主线，兼顾语言结构，逐步实现有意义的语言学习活动。本册教学内容围绕李明、丹尼、詹妮三个孩子去北京这一话题，以预备旅行，在北京，回忆旅行完成了教材的构成。其中涉及到了祈使句、一般现在时

5、、现在进行时、一般过去时等语法要点。涌现了篇章阅读教学，教材逐步向同学提供相对完整的、有语境的文章，教学内容较之于中班级段有了大幅度增加。 教学设计分析 遵从以前的教学阅历，本学期教学照旧先从单词教学入手。在同学初步接触单词学习之后，开展单元教学。教学设计遵循“三位一体”教学模式，从单词到句型到篇章，逐一开展。从而照看到全部层面的全部同学。 实施策略分析 课堂教学以小组合作学习为主，设定组长和值日组长，划分学习伙伴。要求每个同学在完成自己我学习“学”的任务的同时都承受着“教”的任务。学习评价以小组评价为主。充分发挥合作的能量。 常常实时跟家长沟通，让家长了解教学进度和教学目标。指导家长有效开展

6、家庭辅导，形成家校合力，援助孩子们从优秀走向优胜，从学困走向学优。 教学进程 12周单词学习 34周第一单元 56周第二单元 78周第三单元 910周第四单元 1112周故事教学 13周复习备考 中学语文老师年度工作计划3 一、指导思想 全面贯彻落实中共中央关于深化教育改革，全面推动素养教育的决断，全面落实基础教育课程改革，重视以同学的已有知识和生活阅历为基础，提供同学熟识的详细情景，以援助同学在数学上得到不同的进展，努力提高教育教学质量。 二、班级分析 五班级两个班级的同学数都是55人，班级男女生比例谐调，对于新课程教材，我们的同学基础知识还算比较扎实，思维也比较活跃，同学学习的积极性比较高

7、，同时两极分化也相当明显，两个班级差生都比较多，尤其五班级，许多差生已经开始妥协，因此，在这学期的教学中我们要重视对差生的培育。上课的时候要特别关照后进生的发言，发挥小组合作的作用，鼓舞优等生带差生，援助差生也能在数学上获得肯定的收获。 三、教学内容 这一册教材包括下面一些内容：圆，百分数，圆柱与圆锥，比例，比例尺，统计。圆，百分数，圆柱与圆锥等是本册教材的重点教学内容。 本册教材依据同学所学习的数学知识和生活阅历，安排了两个数学综合应用活动，让同学通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探究的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培育同学的数学意识和实践技能。

8、四、教材分析 在数与代数方面，这一册教材安排了百分数、比例、比例尺。在前面学习分数及比的前提下教学一些基础知识，包括比例的意义、解比例、正比例和反比例的意义及应用。比例尺的认识、比例尺的应用，对于百分数来说，百分数的意义、读写，百分数与小数、分数的互化，百分数的应用等。 在空间与图形方面，这一册教材安排了圆、圆柱与圆锥两个单元。对于圆是同学第一次接触，相比之下比较抽象，所以，同学掌控起来不是那么简单。需要同学先弄清晰圆的认识、圆的周长、圆的面积等知识。对于圆柱与圆锥，要在圆的基础上进行讨论，圆柱和圆锥的认识、圆柱与圆锥的面积、体积计算是重点、难点。需要同学好好把握。探究某些实物体积的测量方法，

9、促进同学空间观念的进一步进展。 在统计方面，本册教材让同学学习有关众数和中位数、扇形统计图。本册教材教学众数。平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的特征数。平均数作为一组数据的代表，比较稳定、牢靠，但易受极端数据的影响;中位数作为一组数据的代表，牢靠性比较差，但不受极端数据的影响;众数作为一组数据的代表，也不受极端数据的影响。当一组数据中个别数据变动较大时，相宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋势。 在用数学解决问题方面，教材一方面结合原来的比的知识和分数的相关知识，用所学的知识解决生活中的简约问题;另一方面，安排了数学与生活的教学内容，引导同学通过观测、猜想、试验、推理等活动向同

10、学渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。 五、教学目标 1、理解百分数的意义和基本性质，会比较百分数的大小，会把假百分数化成分数或小数，会进行分数、小数的互化，能够比较娴熟地进行约分和通分。 2、掌控比例和比例尺的意义和性质，利用比例的特点以及正反比例来解决实际问题等。 3、知道圆的有关知识，利用所学的知识来认识圆的相关计算。 4、结合详细情境，探究并掌控圆柱与圆锥的体积和表面积的计算方法，探究某些实物体积的测量方法。 5、通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并说明结果的实际意义;依据详细的问题，能选择适当的统计量表示

11、数据的不同特征。 6、认识扇形统计图，能依据需要选择合适的统计图表示数据。 7、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的技能。 8、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发觉生活中的数学的意识，初步形成观测、分析及推理的技能。 9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信心。 10、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 六、教学措施 1、合理利用教材，突出基本概念教学，表达数学教学改革的新理念，增加直观和联系实际，增加探究性和开放性，加强拓展性和知识性，培育同

12、学的数学素养。 2、着重沟通知识间的相互联系，加强同学对分数意义的理解。 (1)加强直观，加深同学对分数意义的理解。 (2)对部分教学内容作适当的调整或精简。 (3)加强开放性，培育同学敏捷的思维和解决问题的技能。 (4)加强联系实际，从现实问题情境引出数学问题，得出数学知识。 3、提供丰富的空间与图形的教学内容，着重动手实践与自主探究，促进同学空间观念的进展。 4、加强统计知识的教学，进展同学的统计观念，逐步形成从数学的角度进行思索问题的思维习惯。 5、有步骤地渗透数学思想方法，培育同学数学思维技能和解决问题的技能。数学学习不仅可以使同学获得参加社会生活必不可少的知识和技能，而且还能有效地提

13、高同学的规律推理技能，进而奠定进展更高素养的基础。 6、情感、立场、价值观的培育渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发同学的学习爱好与内在动机。 (1)提供丰富的培育学习数学爱好爱好的素材。 (2)留意反映数学与人类生活的亲密联系以及数学的文化价值。 (3)通过自主探究的活动，让同学获得学习胜利的体验，增进学好数学的信心。 中学语文老师年度工作计划4 一、学术条件分析 五班级同学健康知识不够全面，校内外意外损害增多。要继续开展健康教育，使同学树立正确的人生观，培育珍惜和尊敬自己和他人生命的立场，加强爱心和社会责任感，使同学实现健康进展。 二，教学目标 1、充分利用各种教育手段，使青少年

14、获得须要的健康知识，激发其增进健康的愿望，树立正确的健康观念，提高爱护生命、维护健康的技能，为同学的终身健康打下坚固的基础。 2、使同学理解健康的概念，培育健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法; 3、同学了解适时、适体的穿着有益健康，引导同学培育俭朴、大方、适时的穿着风格; 4、使同学认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因新奇去尝试吸毒。 5、让同学了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应技能。正确看待自己身上的生理和心理改变，培育独立思索技能，擅长听取别人的看法，掌握自己的心情，多参加集体活动，培育良好的爱好，并懂得如何自我爱护; 6、了解市容环境卫生不仅影响深圳市的形

15、象，而且影响全市人民的健康，懂得爱惜环境卫生从我做起。 7、让同学了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参加学校健康促进活动。 三、教学内容安排 本学期的教学内容主要有：扁桃体的作用、生病时为什么会发烧、吃火锅讲科学、盐吃多了也有害、防治肺结核、防止水痘、蚊子与疾病、发生火灾如何逃命、运动也要讲科学。这些知识贴近社会实际，贴近同学生活，贴近青少年成长需要，适合当代学校生的审美情趣和接受习惯与方式，能促进同学的情感、立场、价值观及行为技能的协调进展。 四、教学进度安排(略) 五、提高质量的措施 强调联系生活实际，对于社会生活中有意义的事项、有争议的话题，应当根据同学的特点和教学的安排，做肯定的

16、加工和整理，使之与同学的接受技能和心理进展特点更加贴近。 六、教学检测与评价 以综合性评价为主，以单项检测为辅。 中学语文老师年度工作计划5 一、教务管理 初一教务管理方面争取在以下方面提高管理质量： 1.加强常规教学管理及检查落实。定期进行老师备课、听课、作业批改检查，通过同学评教、调查问卷等形式了解教学，实时反馈。 2.加强课堂教学管理，提高课堂教学效率，采纳推门听课、组内研讨课等形式进一步引导规范课堂教学。 3.通过听集体备课，参加教研活动的方式，强化学科班级组备课。重视课堂设计，分层教学，习题设置方面的讨论，让同学在减负中提高，在老师成长中受益。 4.定期召开老师会、同学会、家长会，做好政策解读、学情分析、检测分析、同学动员工作，有条不紊的加强各方面帮助工作，为教学服务。 二、学科教学工作 1、仔细解读近几年中考题，分析以往教学得失，制定合理可行的教学计划，明确中考目标。 2、课堂教学上在落实方面下功夫，针对去年复习学案的得失，实时修订，强化检测力度，当堂知识、当