幼儿园：中8班下家长会稿

1、长兴县机关幼儿二O二一学年第二学期家长会稿中八班高建婷程惠尊敬的家长：晚上好！每学期的家长会又见面了，感谢大家能在百忙中抽空参加今天的家长会。 开学已近三个星期，孩子们表现都很不错，都能较快地适应并参与到幼儿园的各项活动。 今天的家长会，主要是让家长更好地了解我们幼儿园，了解幼儿在园的一些活动，从而 和我们一起共同教育好孩子。今天家长会有以下几方面的内容：1.班级情况介绍；2.上 学期工作回顾；3.班本课程探秘恐龙故事提供；4.本学期工作重点；5.需要家长配 合的一些事项。一、班级情况介绍上学期，我们主要围绕三个重点开展班级工作，努力地帮助孩子养成良好的学习、 生活习惯和规那么意识：.加强了课

2、堂常规的管理。但我们仍发现有局部孩子的注意力不集中，总喜欢做一 些与课上无关的事。如：有的孩子穿着有毛领的衣服，然后后面的小朋友上课就会盯着 她的毛领拔毛；有的孩子穿着有绳子的裤子，有亮片的衣服，上课就在那里玩绳子，看 亮片，还有的带来一些戒指和小卡片，上课也摸出来玩一玩。所以请家长以后尽量不穿 有亮片有绳子的衣裤，也不要带一些小玩具，以免转移他们的注意力。.加强了生活自理能力的培养。上学期根据季节的变化，我们也在不断要求孩子做 到自己的事情尽量自己做，穿脱裤子、衣服、鞋子，还指导孩子轮流担任值日生分碗、 筷子、毛巾和整理的任务。.提高了孩子们的规那么意识。特别是自主游戏时要求孩子们注意安全，

3、不打闹、不 追赶。经过大家一学期的努力和家长们的支持，孩子们各方面进步很快。能有序地取放 活动材料，会排队轮流如厕洗手，能做到不打闹、不追赶。二、工作回顾上学期我们开展了很多活动，结合中秋开展了做月饼活动，在这里特别感谢圆圆妈 妈，从选材一一制作，给孩子们留下了不一样的体验，本学期，我们也希望大家能积极 参与进来，带给孩子更多不一样的体验。还开展了 “迎国庆系列活动”，秋游远足活动, 早操比赛，元旦迎新年活动，线上家长半日开放活动等。另外还有很多日常活动，如： 每天的室内游戏（益智区、美工区、图书区、建构区、好吃餐厅）和户外游戏（欢乐运 动场、山坡、建构、骑行、沙水）。上学期我们开展的主题教学

4、有我做哥哥姐姐了、我在秋天、动物乐园、 我运动 我健康。在动物乐园主题中，还生成了班本活动“探秘恐龙”。三、班本课程探秘恐龙故事提供在动物乐园主题中，我们以科学活动农场里的蛋宝宝导入，孩子们在认识 了各种蛋宝宝后，郎宸说还有恐龙蛋，沈辉说：“恐龙蛋很大的”，吴蔚说“因为恐龙很 大呀！ ”琉璃说：“我知道很多恐龙的，它是远古时代的，现在已经灭绝了。”郎宸说: “我家里有很多恐龙玩具，我明天带来”幼儿自发产生了 “恐龙”话题，于是，恐 龙系列活动就在这背景下产生了。孩子们从家里带来了很多恐龙书恐龙百科你看起来很好吃霸王龙恐 龙贴纸等。于是我们从绘本你看起来很好吃开始，初步了解了霸王龙和小甲龙的 不

5、同生活特性（食肉性和食草性）。在自主游戏中，孩子们也自主阅读他们带来的绘本, 认识了更多的恐龙。抓住孩子们的兴趣点后，我们又设计了我知道的恐龙调查表， 请孩子们和家长一起来完成。在通过相互交流我知道的恐龙调查表，孩子们知道了 恐龙都有各自不同的特点，而且都能说出自己喜欢恐龙的特点。看，恐龙小博士正在介 绍他们最喜欢的恐龙呢，让我们一起来听一听（孩子们介绍的视频）。在恐龙的秘密 集中教学活动，孩子们知道了不同的恐龙有不同的生活方式，对它们的生活习性和特征 更为了解了，它们能清晰地分辨哪些是食肉恐龙，哪些食草恐龙，哪些杂食恐龙，在观 察比拟中也能梳理总结出肉食恐龙、食草恐龙在牙齿、脖子、体型上的不

6、同，比方肉食 恐龙的牙齿很锋利，食草恐龙的脖子很长。孩子们还纷纷从家里带来了很多恐龙玩具，开起了恐龙展，在美工区画了自己最喜 欢的恐龙，在建构区建造恐龙乐园。在谁是恐龙的音乐活动，能跟着音乐扮演恐龙。 璃璃说：现在已经没有恐龙了，只能在博物馆里看到，是因为火山爆发将他们全都烧死 了。”郎宸说：“我哥哥说，是陨石撞击”于是，我们又和孩子一起收集资料，交流恐 龙灭绝的原因。如小行星碰撞地球、气候变冷、病态恐龙蛋、恐龙食物没了、吃了有毒 的植物等。（在这个活动中，教师那么传递给幼儿的另一个信息，那就是：这些恐龙灭绝 的原因都只是推测的一种可能，随着科学的开展，也许会出现新的结论。）幼儿的收获：本次活

7、动是基于幼儿兴趣生成的课程故事，也正是因为孩子们对这个 主题非常感兴趣，所以他们的学习积极性非常高，在主动参与活动的过程中获得经验、 提升能力。不光学习到了故事中恐龙的优秀品质，还认识了不同种类的恐龙，以及恐龙 的外形特征和生活习性，激发了孩子的探究欲望，同时，他们的语言表达能力、动手操 作能力及同伴合作交往能力都有了很大的提高。四、本学期工作重点（一）本学期的教育教学内容本学期我们将结合完整儿童和园本课程开展我的家乡小农主我来显 身手缤纷夏日四个主题。关于资料收集：在每个主题活动中，免不了要请孩子收 集各种与主题相关的资料，在每次的收集活动中，孩子的收获都是很大的，首先是幼儿 收集各种图、文

8、资料，为孩子获取更多的信息提供了帮助；其次，孩子们在提供的过程 中往往是主动获取知识、经验，这对提高他们在教学活动中的积极性是大有益处的；还 有就是在收集资料时一般都是和家长共同合作的，有助于家长及时了解我们的工作，另 外，孩子对自己提供的资料总是特别感兴趣，在交流时也显得积极主动，他们的理解能 力、口语表达能力、思维能力、与他人交流、共享信息的能力都能得到开展，所以请各 位家长支持孩子，共同收集资料。另外本学期还有春游、合唱节、六一、端午、家长开放、家长助教等活动。（二）自主游戏自主游戏就是我们为孩子有目的地提供一些可供选择的材料，由孩子自主选择进行 游戏。以室内的区域自主游戏和户外自主游戏

9、两类为主。室内自主游戏我们班级内开设了五个区，分别是益智区、美工区、图书区、建构区 和好吃餐厅五个区域。这些室内游戏需要很多材料，家长可以看看家里有没有适合的， 可以让孩子带来，丰富我们的区域材料。除了班里，幼儿园内还有建构区、走廊游戏、 运动房等。户外有：南操场、沙水绘、北操场、北山坡、水立方那么多孩子的自主游戏中，同伴间难免会有些小摩擦，有一些碰撞是也是难免的， 所以如果出现了一些小小的意外，也敬请谅解。（三）常规培养重点良好的倾听习惯。事实上，我们很多家长更加偏向于重视孩子的表达能力，更多地 会关心孩子是否回答下列问题了、是否乐意积极主动地表达交流。然而倾听是语言表达的前 奏，只有认真倾

10、听了，才能理直气壮地发言。根据对孩子的观察了解，我们班孩子的倾听大致的主要有这么几种表现：有个别孩 子上课时还没有倾听的习惯，老师说的时候，他们或者找同伴说话，或者自己管自己做 点小动作。有些孩子有听的习惯，但是缺乏耐心，急于表达自己的想法，经常忍不住插 话、打断老师的话。有的孩子听了老师的问题后答非所问，可能孩子在听的时候还是缺 乏有意性，可能对问题并没有听全或者没有真正理解。也有小局部孩子倾听习惯非常好, 他们能够安静耐心地听完老师说的话，回答下列问题也比拟准确清楚。所以这方面还需要大家一起努力，让我们的孩子变得越来越棒。五、家长配合工作.为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望

11、大家能尽量让孩子在7: 458： 30前到园。晚上3点50接，周五：2点50接。请家长准时接送，提前5分 钟到老年活动中心前面商业街排队签字。特别提醒：电动车接送的家长和孩子都要戴好 头盔，开车的家长将车停到地下车库。不在园外的小摊点为幼儿购买零食等物品。.每天来园前要测量体温，超过37. 3或有咳嗽、腹泻的幼儿要在家休息，假设有发 热，要等退热后3天凭医学证明方可入园。春季是传染病的高发期，如有身体不适，手 足出现皮疹请及时去医院就诊，并及时告知老师。.要求家长必须带接送卡（忘带的要及时跟门口保健室老师说，这个关系孩子的点 心和班级的出勤率），下午按时来接（假设临时找人代接，需提前跟老师打 告知）。.幼儿请假制度。只要孩子不生病，坚持让幼儿天天来园。需要写请假条的，要提 前一天交，请假条和退伙食费相关。（请假条写法：注明孩子的班级及姓名，请假几天, 就是几号到几号）。.早上入园时请家长检查幼儿的口袋，不要让孩子带有危险的东西（细小的、尖锐 的）到幼儿园来。.我们的早锻炼和早操连着一起，户外活动时间长，天气较热的情况下大家给孩子 戴上遮阳帽。.遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反 映，恰当解决，以确保儿童身心健康。.天气晴好的话，多带孩子到户外进行体育运动，现