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1、中考专栏1中考专栏1知识积累知识积累中考专栏1中考专栏1中考专栏1中考专栏1中考专栏1中考专栏16特殊句式认知省略句式“从流飘荡，任意东西”即“(船)从流飘荡，任意东西”。“急湍甚箭”即“急湍甚(于)箭”。“负势竞上，互相轩邈”即“(高山)负势竞上，互相轩邈”。6特殊句式认知综合探究综合探究 二 综合探究1关键语句翻译(1)奇山异水，天下独绝。译文：奇峭的山和奇异的水，是天下独一无二的美景。(2)急湍甚箭，猛浪若奔。译文：湍急的江流比箭还快，迅猛的波浪像飞奔的马。 二 综合探究(3)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。译文：(山峦)凭借地势争着向上，彼此争着往高处和远处伸展，(这些山)争着

2、伸得更高，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。(4)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。译文：那些极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)山峰，(就)会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就)流连忘返。(3)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。2重点难点分析(1)作者是怎样表现“奇山”的？点拨：整体形象奇：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。生长状态奇：两岸峭壁，皆生寒树，层峦叠嶂。自然声音奇：从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫，俨然生机盎然的大自然交响曲。2重点难点分析(2)作者是怎样有层次地描绘“异水”的？运用了什么修辞手法？点拨

3、：先写“缓流”，突出澄澈(游鱼细石)；再写“急湍”，突出凶猛(急湍、猛浪)。运用了夸张、比喻的修辞手法。(2)作者是怎样有层次地描绘“异水”的？运用了什么修辞手法？(3)文中哪句话流露出对追求利禄之徒的蔑视，传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣？这句话与写“奇山异水”有什么关系？点拨：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。有这样的“奇山异水”，必然有人的足迹，有人的触景之情，这句话是游览者自然生发的感情。同时这句话又是侧面着笔，通过衬托手法，强化了山水诱人的力量，突出了“奇山异水”。(3)文中哪句话流露出对追求利禄之徒的蔑视，传达出爱慕美好自3文章主旨概括本文描绘富春江“奇山异水，天下独绝”的水光山色，创造了一种清新自然的意境，同时表现出作者对政治官场的厌倦和对

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