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文档简介

1、特殊教育学校安全教育周活动方案一、指导思想根据把安全教育纳入我校日常管理和教育教学活动中。依据不同阶段和班级,开设安全专题教育课。并通过开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣传栏等多种形式,充足利用课堂教学、集体活动等,有针对性地强化同学预防溺水、火灾、拥挤踩踏等事故的教育,努力防止这类事故的发生。1、同学必需遵守以下规定:在人行道内行走,没有人行道的,请靠右边行走。通过有交通信号掌握的人行横道,必需遵守信号的规定;通过没有交通信号掌握的人行横道,须留意车辆,不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。同学不得擅自骑自行车

2、到公路上玩耍。2、同学乘车时必需遵守以下规定:不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。不乘坐超载车辆。3、教育同学留意假期游泳安全,没有家长的陪伴,禁止到水库、灌区和河塘边玩耍。(四)防绑架、防拐卖等防卫、呼救学问的宣传和教育。1、同学安全防范:提高自我爱护意识,提高警惕性,以防坏人有机可乘。单独在家时要关好门窗,并检查插销是否坚固。有生疏人来访,不要容易开门接待。一旦遭受攻击要大声呼救或者设法报警,以求得援救拒绝生疏人的食物或物品等。2、放学回家时,同学要与家长手拉着手一起回家,确保路上安全。3、组织同学集会、大型活动、做操、放学及遇有紧急情况时

3、,班主任及配班老师要组织同学有秩序地上、下楼梯,防止因拥挤、踩踏造成伤亡。我校要规划好同学出操、集会同学疏散分流线路,重要部位要强化防护,完善照明等设备。每月组织安全疏散演练。(五)预防各种盛行传染病的学问教育。教育同学留意个人卫生,防止传染疾病的传播,如打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室内空气流通;若感到不适,应尽早就医。班主任和生活老师共同监督家长每周给孩子洗一次澡,洗一次床单被罩,上学带更换内衣及袜子鞋垫等。(六)防地震安全学问教育。教育同学地震来了不慌不乱,明白要快速查找爱护坚硬物体爱护自己的头部;能快速找到一个墙角或桌低安全地方躲避起来;时间答应要尽可能逃到户外宽广的地方

4、等候地震的消退。(七)同学行为安全教育。全体老师在工作时段,反复教育同学标准行为,远离危险。正确要求或引导同学:课堂上坐端正,凳子课桌不倾斜摇晃,防止滑到;不任意离开教室。不用笔、刀等锋利物品玩耍或指戳他人。不得拥抱、亲吻异性同学,不碰触他人眼睛、胸部等敏感部位。严禁在校内里用物品掏耳朵、服用药品等。严禁在过道、教室、宿舍、餐厅、楼梯等处奔跑,应当有序安全行进。爱惜公物,不猛烈开关门窗,摇晃扶手、水管龙头等,不敲打开关插座、水桶脸盆,不踢不撞垃圾桶、消防箱、应急灯罩等同学之间有冲突时告知老师来解决,不得谩骂,严禁动手动脚。同学在校期间,无论是课堂上还是课下或是就餐、就寝等时段,不得单独离开老师

5、同学,要一直处于老师的视野范围内。发现同学身体健康显现异样,按时报告给值班校长,并联系家长。紧急情况下第一时间联系120急救中心,再报告给值班校长。严禁体罚或变相体罚同学,杜绝同学受损害。六、活动形式1、安全周内进行丰富多彩的班级安全教学活动,各班创新安全教育形式,将安全教育内容纳入周课堂。连续根据安全教育平台的课程规划,认真实施安全教育教学,确保高质量完成教学任务。分管校长将检查安全教学内容备课情况、深化课堂听安全授课。2、进行一次全园安全大排查。政教处、总务处检查学校电线是否老化,学校楼层紧急疏散通道是否健全,检查学校卫生设备、食堂食品卫生,检查教学楼、厕所、围墙、玩具设备等是否存在安全隐

6、患,防止发生意外损害事故。3、组织一次全校安全疏散演习(详细内容见安全疏散演练方案)4、分发一次致同学家长安全教育建议书。七、活动要求1、强化领导,完善学校各项安全条例,有方案、有组织地开展安全教育周(月)活动,学校各部门及全体老师亲密协作,努力将活动落到实处。2、强化对同学的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我爱护意识和力量。3、学校结合安全教育活动,强化自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校内安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。4、各班将开展安全教育活动的情况于3月底做好书面小结。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我校将遵循教育先行、预防为主、责任到人、一把手负总责、保障师生安全的工作原则,把开展常常性的安全教育作为一项重要工作来抓,坚持把我校的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人

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