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文档简介
1、观察与比较 教科版二年级下册第二单元第3课 金豆:文件.:动画表情_今天我要选出善于观察、比较的校园小卫士。选拔办法：这里有4项挑战，需要你们以小组为单位，借助感官的帮助来完成。希望你们团结合作，顺利通关！寻找校园小卫士第一关一谁是火眼金睛第一关谁是火眼金睛温馨提示活动过程用2级声音进行讨论活动要求：小组合作，找出5处不同,最先完成的小组获胜1234同学们，你们太棒了！第一关谁是火眼金睛比较有规律的观察第二关谁是顺风耳二第二关谁是顺风耳从6种物体中任选2种依次扔进桶中，挑战者利用声音判断是什么物体活动过程中，保持0级声音活动要求温馨提示声音不同材质、轻重、大小比较第二关谁是顺风耳有时候，单一感
2、官的观察与比较，不能帮助我们快速并准确的做出判断的请在4瓶液体中，找出哪瓶不是水第三关三谁是小小侦探家家第三关谁是小小侦探家家温馨提示：1、小组合作，运用你能想到的科学的方法判断出4瓶液体中哪瓶不是水，可以多感官合作2、把结果记录在实验单上活动过程用2级声音进行讨论活动要求第三关谁是小小侦探家家眼睛第三关谁是小小侦探家家气味颜色恭喜你们完成了3个挑战，继续加油，一起去完成第四个挑战吧！你能把仿真水果挑出来吗？多种感官的相互配合让我们的观察更加全面、丰富第四关四谁是水果专家01挑选前同桌两人先协商挑选办法，以及需要用到的感觉器官02动手实践操作，用多种感官挑出仿真水果活动要求第四关谁是水果专家今天的四关挑战，同学们都顺利通过啦，快让老师来评判一下，哪个小组是我们的校园小卫士吧！研讨反思1运用感觉器官，我们可以做哪些方面的比较？2同时运用多种感觉器官进行比较，有什么好处？保护感官你有什么好方法，保护感官吗？
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