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文档简介
1、课题3 走进化学实验室(第三课时)教学目标:教学重点:掌握托盘天平的使用方法和注意事项;教学难点:学会装置的气密性检查;掌握仪器的连接和玻璃仪器的洗涤方法及洗涤干净的标准。一、预习导学案:温馨提示:认真阅读教材后填空1、托盘天平的精确度为 g,称取的物质质量等于 质量加 质量。2、检查装置的气密性时:先将 浸在水里,两手紧握容器外壁加热,导管口有 逸出;松开手停止加热,导管口有一段 形成,则说明装置不漏气,否则就需重新连接或更换仪器。3、玻璃仪器洗涤干净的标准: 洗过的玻璃仪器表面附着的水既不 ,也不 。二、课堂导学案: (六)、托盘天平的使用:1、称准度:0.1g.2、使用方法: 口诀:左物
2、右码先调零,天平一定要放平;称量之前先垫纸,避免污染与混杂; 砝码要用镊子夹,从大到小依次拿;称量完毕码归回,游码零处再安家。3、称取物质的量: 物质的质量 = 砝码质量 + 游码质量。注:(1)若称量物和砝码放反了: 物质的质量 = 砝码质量游码质量(2)易潮解和有腐蚀性药品,应放在玻璃器皿(小烧杯、表面皿)里称量。(七)、仪器的连接:其操作方法:左大右小、先润湿、边插边旋。(八)、装置气密性检查:先将导气管口浸在水里,两手紧握容器外壁加热,导管口有气泡逸出;松开手停止加热,就有一段水柱形成,则说明装置不漏气,否则就需重新连接或更换仪器。(九)、洗涤仪器:1、洗涤方法:不太脏的试管先注入半试
3、管水,再振荡后把水倒掉,这样连洗几次就可以了;如果试管内壁附有不易洗掉的物质,先用试管刷刷洗再用清水冲洗即可。 2、玻璃仪器洗涤干净的标准: 洗过的玻璃仪器表面附着的水既不聚集成水滴,也不成股流下(即均匀润湿)。当堂检测案1、用托盘天平称量一个小烧杯的质量,记录结果正确的是( ) A、59 g B、59 . 3 g C、59 . 32 g D、59 . 329 g2、用托盘天平称量时,有同学将砝码与称量物的位置颠倒了,左盘所加砝码为6g,游码移到刻度尺上0.4g处达到平衡,则称量物的实际质量是 ( ) A6.4 g; B6 g; C5.3、下列各图是初中化学常见的几个实验操作,其中错误的是(
4、)实验时,不宜用作反应容器的是( )A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、量筒实验时,不宜用作反应容器的是( ) A、烧杯 B、烧瓶 C、试管 D、量筒6、下列实验操作正确的是( )7、能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是 ( )A. 蒸发皿 B. 集气瓶 C. 烧瓶 D. 试管8、某同学用天平称取25g药品时,若发现指针向右偏转,则应( )A、加砝码 B、加药品 C、减少药品 D、调节螺母9、下列仪器中,不能用作化学反应容器的是 ( )A. 试管B. 烧杯C. 量筒 D. 锥形瓶10、使用后不需要用清水刷洗的仪器是 ( )A. 试管 B. 烧杯 C. 漏斗 D. 滴瓶中的滴管11、下图所示实验操作不正确的是 ( )12. (07北京)下列实验操作中,正确的是 ( )13、指出下列实验所用的仪器的名称填在横线上。、吸取和滴加少量的液体需要用 ;、
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