小学传染病应急方案

1、Word 小学传染病应急方案 学校传染病应急方案 为了有效预防、准时掌握和消退传染病在我校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教育、教学。以下是我为您带来的学校传染病应急方案，感谢阅读! 学校传染病应急方案【1】 为了有效预防、准时掌握和消退传染病在我校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教育、教学。依据中国传染病防治法、突发公共卫生应急条例和*县教育局通知精神，结合我校详细状况，特制订本工作预案。 本预案中的传染病是指中国传染病防治法中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生大事是指突然发生的、造成可能会对健康严峻损害的重大传染病疫情，群体性不明缘由疫病、重大食物中

2、毒和职业中毒以及其它危害公共健康的大事。 传染病防治工作预案: (一)、指导思想和工作原则: 传染病防治工作在镇卫生院的领导下，接受渭城区教育局、卫生局等部门业务指导，实行预防为主，防治结合，分类管理的原则。 (二)、组织领导: 学校组建传染病防控领导小组，负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育、组织校内搞好校内环境及毁灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其它传染病的患有人畜共患传染病的动物、组织对公共卫生设施的监督管理、担当传染病的宣扬学问及上报制度。 (三)、预防: 1、利用宣扬、橱柜、板报、广播等宣扬方式开展健康教育，增加全校师生自我保健学问，培育良好的卫生习惯、增加自我保健力量。

3、 2、搞好校内公共场所环境卫生、毁灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。 3、定期组织师生体检、保障师生有病早发觉、早诊断、早治疗。 4、学校结合疾控中心对同学进行腮腺炎等疫苗接种、预防工作。 6、对发觉的传染病人，学校必要时让其休学回家治疗。 (四)疫情报告: 1、学校师生发觉传染病人或疑似传染病人时应马上向渭城学区和镇卫生院报告。 2、班主任实行首报负责制。在发觉传染病人、疑似传染病人时必需根据规定时限向学校防控领导小组汇报:甲类:半小时内报告。乙类传染病人1小时内报告。丙类传染病2小时内报告，并填写传染病报告卡。 预防和应急预备: 1、预防。 学校乐观开展各种类型的健

4、康教育，普及卫生预防学问，提倡科学、文明、健康的生活方式。 加强小食品卫生监督，保障饮水卫生平安，防止食物中Du等突发大事的发生。 2、应急预备. 学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发大事的力量。 定期对各班主任进行相关技能培训，成立突发大事应急小组，提高应对突发发大事的业务力量。 3、应急处理。 一旦发生突发大事，学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告，并做好应急处理预备。 突发大事应急处理工作中，学校执行国务院突发公共卫生应急条例，学校将对在重大传染病疫情掌握和医疗救治中有突出表现的个人赐予表彰和嘉奖，对在突发大事中玩忽职守、失职、渎职、拒不接

5、受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定赐予相应的惩罚，直至追究法律责任。 学校传染病应急方案【2】 依据中国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例，结合我区中学校、幼儿园的详细状况，制定本工作预案。 一、工作目标 普及传染性疾病防治学问，提高广阔师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，准时实行有效的防控措施，预防和掌握传染病疫情在中学校、幼儿园的发生和扩散。 二、工作方针和原则 遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应准时、措施坚决、依靠科学、加强合作的原则。 三、领导机构和职责 详细职责是

6、:负责领导、组织、指挥、协调本系统内的传染病防治工作，协调好各学校与各有关部门的关系;收集教育系统传染病疫情信息和防控工作状况，分析、讨论教育系统防控工作形势，制定学校传染病防控的措施并组织实施;帮助各学校做好疫情的善后处理工作。 四、预防措施 1、组织开展校内爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众常常接触的部位和用品进行定期消毒。 2、学校应乐观开展形式多样的健康教育。利用网络、宣扬橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣扬阵地，开展健康教育，普及卫生防病学问，提倡科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健学问，养成良好的卫生习惯，增加自我防护意

7、识。 3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定老师或班主任做好每天晨检工作，仔细填写同学日检统计表，保证学校预防疾病掌握工作的顺当开展。 4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。 5、在疾病防控机构的关心下，定期组织师生员工体检和做好对同学进行各种疫苗接种工作。 6、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治学问，提高诊疗水平。 7、加强卫生平安监督工作。区教育局每年组织不低于2次的针对学校传染病防治工作的检查、督导，学校依据实际每星期至少一次卫生检查，并按规定做好记录。 五、监测 1、学校要建立疫情监测制度，形成校领

8、导-校医-班主任-班长-宿舍长的同学健康监测网络。要建立同学健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。 2、日常监测。由班主任或校医每日早晨观看、询问、了解、发觉和把握同学的健康状况并做好登记。如发觉同学中有发热、头痛、咽喉痛、水痘、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状，应马上隔离并报告，同时做好记录。 3、对因病缺勤、缺课同学进行监测。班主任应当准时关注本班同学的出勤状况，对因病缺勤、缺课的同学，应准时了解其患病状况，把握病因和病情进展状况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明缘由的疾病，应准时向学校领导报告。 4、学校领导接到报告后，应向各级医

9、疗机构或疾病掌握机构供应监测信息，经医疗机构或疾病掌握机构确认为传染病后，准时做出相应级别的预警。 六、应急措施 一旦学校发生传染病疫情，应马上实行以下应急措施: 1、疫情报告 (1)学校师生员工发觉传染病人或疑似传染病人时都应马上向学校医务室报告。 (2)校医对可疑病例进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导依据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向卫生防疫机构和区教育局逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发觉将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。 2、应急措施 (1)对疑似传染病的病人，在明确诊断前，支配在指定场所(医务室)进行医学观看，不能确诊的，应送当地医疗

10、机构诊治。 (2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应准时予以隔离治疗，隔离期限依据医学检查结果确定。 (3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，掌握传染源，切断传染途径，防止疾病集中，等待防疫部门来检测和处理。 (4)对被传染病病人、病原携带者、疑似病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人亲密接触者，学校应实行必要的检查和预防措施，并进行医学观看。 (5)传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。 (6)同一班级一周之内，消失两例或两例以上相同病例时，该班级实行错时上课并临时停止参与集体活动，必要时暂

11、停上课;加强对校门的出入管理，掌握人员的进出。 (7)学校在接到当地政府、区教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应马上启动突发公共卫生大事应急预案。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，马上到达规定岗位，听从指挥。 (8)学校领导发觉传染病人后，应实行乐观的措施，让广阔师生了解状况，稳定同学的心情，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病疫情的信念。 七、善后处理 1、要乐观稳妥、深化细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人的安抚工作;对因病隔离而误课的同学，学校要组织老师对其进行无偿补课;要协作和帮助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消退工作;要形成具体的疫情报告，对传染病疫情的危害程度做出评估。 2、执行国务院突发公共卫生大事应急条例。教育局将对在重大传染病疫情掌握和医