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文档简介
1、Word 父母心师生情感恩教育主题班会活动方案范例 【感恩父母主题活动方案】 在生活中我们会遇到各种活动,同时一个好玩的活动就需要一份有创意的方案,好的活动方案能够激起大家的爱好,你是否在苦恼活动策划怎么写呢?下面是由我为大家整理的“父母心师生情感恩教育主题班会活动方案范例”,供大家借鉴和使用,盼望大家共享! 背景分析: 新版中同学守则首次提出了要同学“学会感恩”。 “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,假如人与人之间缺乏感恩之心,必定会导致人际关系的冷淡。针对目前绝大多数同学为独生子女、自我意识较强这一特点,让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得敬重他人。对他人的关心时时怀
2、有感谢之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应经常是今后自己也应当这样做,这就给孩子一种行为上的示意,让他们从小知道爱别人、关心别人。 设计理念: 为进一步增加未成年人思想道德教育针对性、实效性,充分发挥中学德育的主渠道、主阵地作用,充分利用德育活动载体,让同学在学习中成长、在活动中体验,在学习、体验中感悟,形成良好的思想道德品质。 教育目标: 紧扣学校“感恩”的情感教育主题,针对部分同学对父母、老师的逆反心理及对四周环境的漠视,开展以“感恩”为主题的班会,让同学在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义,让他们懂得
3、珍惜,学会付出,共同构建和谐社会。 教学预备: 1、老师预备 (1)围绕班会主题召开班委会,争论本次主题班会的筹备工作; (2)设计班会形式及教学详细过程,预备教案; (3)预备教学课件。 2、同学预备 (1)仔细思索并预备感恩父母、老师的事例; (2)编排情景剧及预备诗歌朗诵。 教学过程: 一、 开场导入 1、以一首感恩的心作为开场音乐。 2、集体唱生日歌祝刘峻成同同学日欢乐。 3、刘峻成同学发表生日感言。 二、感恩父母 1、小调查 你爸爸妈妈的生日是_。 你爸爸妈妈的体重是_。 你爸爸妈妈的身高是_。 你爸爸妈妈穿_码鞋。 你爸爸妈妈喜爱的颜色是_。 你爸爸妈妈喜爱的水果是_。 你爸爸妈妈
4、喜爱的花是_。 你爸妈喜爱的日常消遣活动是_。 你爸妈常常教育你的口头禅是_。 (温馨提示:请同学们照实回答。同学们可以把答案交给你父母评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。) 2、叙述歌曲天亮了背后的故事,并观赏该歌曲。 3、同学们自由畅谈感恩父母的事例。 4、观看情景剧“大海”的转变。 5、同学家长代表讲话。 三、感恩师长 1、观看影片全城高考片段,感受老师的关爱和师生之间的深情。 2、同学们自由畅谈感恩师长的事例。 四、拓展 1、由感恩父母、师长拓展到感恩他人、集体、社会、国家。 2、配乐诗朗诵拥有一颗感恩的心 五、总结结束 一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福与乐趣,学会了
5、感恩,就学会了生活。感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀感恩之心可以使我们布满盼望与热忱,使我们活得更精彩,让我们的精神家园永久年轻! 现在,我们的当务之急是搞好学习,两年后以优异的高考成果报答父母、老师和一切关怀支持我们的人,将来报答社会、国家。最终让我们高喊班级的口号“青春激扬、幸福飞扬、高二文四、共创辉煌”! 扩展阅读 感恩父母班会主题活动 为了使生活更加好玩,我们常常会参与活动,活动要想办好就要做好活动策划,独具匠心的活动策划更能受到大家的关注,怎样写好一份高质量的活动策划呢?下面是我帮大家编辑的感恩父母班会主题活动,欢迎阅读,盼望您能够喜爱并共享! 主题: 感恩父母
6、教育要求:通过本次队会,同学通过对于三八节的活动,知道父母的宏大,详细落实于实际的行为习惯中。 预备工作:幻灯、资料 活动过程: 一、导入主题,体会父母恩情。 1、老师吟诵游子吟,并让同学说说这首诗是歌颂什么的。 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 2、让同学说说自己的父母是怎样关怀自己的。 二、诗歌朗诵感恩父母的爱 看着窗外的繁华,突然想起了妈妈,您是否然孤独的坐在灯下? 留下那孤独 的泪花,鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。 有一个词语最亲切,有一声召唤最悦耳,有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,她就是“母亲” ,他就是“父亲” 。妈妈的手粗了,她把温顺
7、的抚触给了我 ,爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我 ,妈妈的双眼花了,她把光明的双眸给了我 ,爸爸的皱纹深了,他把漂亮的青春给了我 ,倾听妈妈殷切的话语 ,面对爸爸肤浅的目光 ,我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。慢慢遗忘了感动,忘了说声感谢。是啊!父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品尝。假如说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。假如母亲的真情,点燃了我们心中的盼望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。 三、写“感恩卡” 1、分发“感恩卡”。 2、同学在“感恩卡”上写下感谢的话。 3、请同学把“感恩卡”上的话读出来。 四、观赏歌曲感恩的心,并
8、沟通听后的感受。 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻召唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有士气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻召唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有士气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有士气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花
9、落我一样会珍惜 五、主持人:歌声寄予了我们对父母深深的爱,歌声激励我们快快成长! 六、拓展活动 让我们利用双休日,用自己喜爱的方式,可以为父母洗次脚,可以为父母递杯茶,也可以唱首歌来表达我们对父母的恩情感谢。 感恩父母主题班会的活动方案 活动可以丰富我们的平平无奇的生活,而举办活动就需要撰写活动策划,做好活动策划能够得到大家的确定,好的活动策划都有哪些内容?以下是我收集整理的“感恩父母主题班会的活动方案”,盼望能对您有所关心,请保藏。 活动目的: 1、让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母。 2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与
10、父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。 活动预备: 1、预备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、歌曲、课件、主持人预备串联词。 2、同学利用双休日观看了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、邀请同学家长参与班会。 活动主持: 活动时间: 活动过程: 王:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭? 胡:是我们尊敬的父母。 王:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步? 胡:是我们尊敬的父母。 王:父母赐予了我们生命! 胡:父母赐予了我们暖和。 王:为了子女,父母什么苦都情愿吃。 胡:为了子女,父母什么罪都情愿受。 王:懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无穷的欢乐和幸福
11、。 胡:鲜花感恩雨露。 王:由于雨露滋润它成长。 胡:鸟儿感恩蓝天。 王:由于蓝天随它自由飞行。 胡:小船感恩小溪。 王:由于小溪载它漂游。感恩你们的父母吧!感恩父母赐予你们生命!感恩父母无微不至的对你好! 胡:是谁用饱经沧桑的双手托起一个家?是谁用完全力给我们最好的? 王:是我们的父亲,接下来有请男生小合唱父亲!(七人) 王:听完这首歌大家都已经眼含热泪吧!是的,父亲的确在我们心中有着很重要的位置。 胡:的确父亲和母亲的爱让我们幸福成长,接下来请听诗歌朗诵感恩父母。(四人) 王:让我们时刻记住父母的爱,接下来请观赏歌曲真的爱你。(七人) 合:是的爸爸妈 妈为了哺育我们付出了多大的艰辛,让我们
12、一起对父母说声感谢。 胡:请观赏小品考砸了。(四人)。 王:当我们遇到困难和挫折时,爸爸妈 妈总是陪伴着我们,包涵着我们。请观赏小故事。 我不想让她难受 胡:故事讲完了,同学对父母有了解多少呢? 现在就来考考大家? 王:1:请你说出父母的生日? 胡:2:请说出父母最喜爱的菜?(各说出两种) 王:3:说一说爸爸妈 妈的身高? 胡:4:请你说说爸爸妈 妈穿几码的鞋子? 王:看来同学们对父母了解的许多,(假如对父母还不够了解,那要加油喽!)请观赏歌曲幸福花。 王:是啊,假如说母爱是水,温顺而舒适,那父爱就是海洋,博大而肤浅。 胡:假如说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是雄伟的高山,为儿
13、女撑起一片晴空。 王:现在,就让我们全体起立,把心中对父母深深的感恩大声告知他们,然后给我们的爸爸、妈 妈一个最真诚的拥抱! 胡:请同学们和我一起说:爸爸、妈 妈,你们辛苦了,感谢你们!我爱你们! 请拥抱我们的父亲、母亲! 王:同学还有许多话想和父母说,好多同学都制作了一张感恩卡,上面是自己的心里话,现在就把它放在爸爸、妈 妈手上,让父母来倾听我们爱的告白吧! (同学们把亲自制作的感恩卡双手献给父母,父母子女间有一个简短的沟通) 王:最终,我们全班将感恩的心献给与会的父母和老师,来表达我们心中真诚的感恩!感谢你们!深鞠躬! (全体同学站起,合唱感恩的心) 合:在这次活动即将结束之际,我们再次感
14、谢全部的父母在百忙中来参与我们的主题班会。 (班会结束,退场) 班主任老师讲话: 同学们,今日的班会课很胜利。通过今日的感恩教育,你们更多地理解了自己的父母,体会到了父母的艰辛。拥有父母,是世界上最幸福的事情。有句话是这样说的:子欲养而亲不待.友爱的同学们,你们年龄还小,还有更多的时间和机会为自己的父母做点什么,千万不要等到父母老去的时候,才幡然悔悟。最终,我有几句话送给你们(见屏幕):父恩比山高,母恩比海深。感恩父母,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报他们,回报一切让我们感恩的人和事,让我们做一个对社会有用的人! 感恩父母演讲稿感恩父母作文关于感恩父母的好句好段关于感恩父母的4则小故事
15、 推举:学会感恩父母主题班会方案 活动目的: 1.通过活动教育同学在日常生活中学会珍惜别人的关爱和关心,树立回报意识和奉献意识。 2.提高同学的品德修养,关心他们逐步形成良好共性和健全人格。 3.培育同学感恩的价值观,真正促进同学的主体性的进展,激发同学的自我要求。 教学过程 一导入(5) 树木为了感谢春的到来吐露新芽;鲜花为了感谢夏的到来竞相开放;硕果为了感谢秋的到来挂满枝头;雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹;自然界尚且如此感恩,更何况我们人呢?我们更应具有感恩之心。今日我们班会的主题是:学会感恩老师板书 我们沐浴着爱的阳光长大;我们滋润着人间的真情长大,在我们的身边每时每刻都有那么多
16、的人在关心着我们。你最想感恩谁呢?指名说 二、感恩父母(15) (1)感受父母的爱 是的,最能激起我们心底的感恩的就是“父母”了。当你还很小的时候,他们花费了许多时间教你用勺子,用筷子,吃东西.教你穿衣服,绑鞋带,系扣子教你洗脸,教你梳头发.教你擦鼻涕,擦屁股.教你做人的道理.你是否记的他们教会你的的第一首儿歌?你是否记的曾经常常逼问他们自己是哪里来的?你是否还记得 这个故事告知我们什么?指名回答 这个故事告知我们:从诞生到现在,父母的爱始终伴随着我们成长,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永久都是最需要被爱护的孩子。我们始终不断的索取,父母始终不断的奉献。 可是面对父母
17、那沉甸甸的爱,我们平常又是怎样对待的?指名说 (过度)这样的埋怨,你是不是已经习以为常? (2)我们却对爱视而不见 有时候,我们会对别人赐予的小恩小惠“感谢不尽”,却对亲人的一辈子恩情“视而不见”。 那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的仆人是一位看上去很和气的老婆婆,她看到她站在那边就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思的回答“没关系,我请你吃。”面摊仆人很热心的说:“来,你坐下,我下碗混沌给你吃。”很快,老婆婆端来一碗混沌和一碟
18、小菜。她满怀感谢,刚吃了几口,眼泪就突然掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切的问。“我没事,我只是感谢。”她忙擦着泪水,对面摊仆人说:“我们又不熟悉,而你就对我这么好,情愿煮混沌给我吃。可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶了出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,安静的说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮一碗混沌给你吃,你就这么感谢我,那你自己的妈妈煮了十多年饭给你吃,你怎么不会感谢她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆忙吃完混沌,开头往家走去。当她走到家四周时,一下就看到疲乏不堪的母亲,正站在路口张望母亲立刻就看到了她,脸上马上就露出了喜色:“你这个调
19、皮包,赶快过来吧!饭早就做好了,你再不赶快回来吃,菜都凉了。”这时,她的眼泪又开头掉了下来! 这个故事又告知你什么? 这个故事告知我们:有时候我们对别人赐予的小恩小惠感谢不尽,可是我们却对父母一辈子的恩情视而不见。 (3)用语言赞美来感恩父母 我们成长的每一步渗透着父母辛勤的汗水,体现着父母肤浅的爱。我们的父母无时无刻不在挂念着你们,祝愿着我们,今日让我们一起用最真挚的心去赞美他们! 是您将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 是您领我熟悉世界 天寒地冻时将我双手放入怀中暖和 您用爱心穿引的线 那一针一线都是您的爱在静静扩散 假如我是风筝您就是拉动风筝的线 假如我是一条船您就是灯塔是港湾
20、 这就是父亲的爱这就是父亲的情 她柔柔如水轻轻如烟肤浅如海恩重如山 鲜花可以枯萎沧海可变桑田 但父母的爱却永久留在我们的心间 (4)用行动践行来感恩父母 倾听了同学们的心声,我感受到了你们对父母的感恩之情,我想:你肯定已经预备好了,要用行动来感恩陪伴我们走过一生的父母,我们只要怎么做,他们的心就会很暖和呢? 我要专心学习,不让他们为我的操劳; 我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿; 我常常哼哼小曲,让家庭布满欢声笑语; 我尽我所能给父母留下最难忘的美妙时间,让他们快乐,让他们傲慢。 我们正在背诵的弟子规的入则孝部分,对于我们该怎么做,赐予了很好的指导,谁情愿给大家背一下?父母呼 三、感恩一切
21、其实我们不仅仅应当对父母始终抱有感恩之心,还有我们的师长、我们的伴侣 与那些残疾人相比,与那些失去生命和自由的人相比,我们能够健健康康、快欢乐乐地生活在世界上,就是最大的幸福了。让我们一起感谢一切使我成长的人: 感谢生育我的人,由于他们使我体验生命; 感谢抚养我的人,由于他们使我不断成长。 感谢关心我的人,由于他们使我度过难关。 感谢关怀我的人,由于他们给我暖和。 感谢鼓舞我的人,由于他们给我力气。 感谢教育我的人,由于他们开化我的蒙昧。 感谢损害我的人,由于他磨炼了我的心志; 感谢绊倒我的人,由于他强化了我的双腿; 感谢哄骗我的人,由于他增进了我的才智; 感谢藐视我的人,由于他觉醒了我的自尊
22、; 感谢遗弃我的人,由于他教会了我该自立 四、老师总结 我们有太多值得感恩的理由。愿同学们从今日开头学会感恩!让我们同唱一首感恩的心,结束我们的班会。 关于感恩父母主题班会的活动方案的模板 活动目的: 1、让同学了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和宏大,即让同学懂得为什么要感恩父母。 2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。 活动预备: 1、预备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、歌曲、课件、主持人预备串联词。 2、同学利用双休日观看了解父母在一天之中都做了哪些事情。 3、邀请同学家长参与班会。 活动主持: 活
23、动时间: 活动过程: 王:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭? 胡:是我们尊敬的父母。 王:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步? 胡:是我们尊敬的父母。 王:父母赐予了我们生命! 胡:父母赐予了我们暖和。 王:为了子女,父母什么苦都情愿吃。 胡:为了子女,父母什么罪都情愿受。 王:懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无穷的欢乐和幸福。 胡:鲜花感恩雨露。 王:由于雨露滋润它成长。 胡:鸟儿感恩蓝天。 王:由于蓝天随它自由飞行。 胡:小船感恩小溪。 王:由于小溪载它漂游。感恩你们的父母吧!感恩父母赐予你们生命!感恩父母无微不至的对你好! 胡:是谁用饱经沧桑的双手托起一个家?是谁用
24、完全力给我们最好的? 王:是我们的父亲,接下来有请男生小合唱父亲!(七人) 王:听完这首歌大家都已经眼含热泪吧!是的,父亲的确在我们心中有着很重要的位置。 胡:的确父亲和母亲的爱让我们幸福成长,接下来请听诗歌朗诵感恩父母。(四人) 王:让我们时刻记住父母的爱,接下来请观赏歌曲真的爱你。(七人) 合:是的爸爸妈妈为了哺育我们付出了多大的艰辛,让我们一起对父母说声感谢。 胡:请观赏小品考砸了。(四人)。 王:当我们遇到困难和挫折时,爸爸妈妈总是陪伴着我们,包涵着我们。请观赏小故事。我不想让她难受 胡:故事讲完了,同学对父母有了解多少呢?现在就来考考大家? 王:1:请你说出父母的生日? 胡:2:请说
25、出父母最喜爱的菜?(各说出两种) 王:3:说一说爸爸妈妈的身高? 胡:4:请你说说爸爸妈妈穿几码的鞋子? 王:看来同学们对父母了解的许多,(假如对父母还不够了解,那要加油喽!)请观赏歌曲幸福花。 王:是啊,假如说母爱是水,温顺而舒适,那父爱就是海洋,博大而肤浅。 胡:假如说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是雄伟的高山,为儿女撑起一片晴空。 王:现在,就让我们全体起立,把心中对父母深深的感恩大声告知他们,然后给我们的爸爸、妈妈一个最真诚的拥抱! 胡:请同学们和我一起说:爸爸、妈妈,你们辛苦了,感谢你们!我爱你们!请拥抱我们的父亲、母亲! 王:同学还有许多话想和父母说,好多同学都制作
26、了一张感恩卡,上面是自己的心里话,现在就把它放在爸爸、妈妈手上,让父母来倾听我们爱的告白吧! (同学们把亲自制作的感恩卡双手献给父母,父母子女间有一个简短的沟通) 王:最终,我们全班将感恩的心献给与会的父母和老师,来表达我们心中真诚的感恩!感谢你们!深鞠躬! (全体同学站起,合唱感恩的心) 合:在这次活动即将结束之际,我们再次感谢全部的父母在百忙中来参与我们的主题班会。 (班会结束,退场) 班主任老师讲话: 同学们,今日的班会课很胜利。通过今日的感恩教育,你们更多地理解了自己的父母,体会到了父母的艰辛。拥有父母,是世界上最幸福的事情。有句话是这样说的:子欲养而亲不待.友爱的同学们,你们年龄还小
27、,还有更多的时间和机会为自己的父母做点什么,千万不要等到父母老去的时候,才幡然悔悟。最终,我有几句话送给你们(见屏幕):父恩比山高,母恩比海深。感恩父母,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报他们,回报一切让我们感恩的人和事,让我们做一个对社会有用的人! 感恩父母演讲稿感恩父母作文关于感恩父母的好句好段关于感恩父母的4则小故事 推举:高中主题班会感恩父母敬献孝心活动设计范例 学校或公司会自发的组织一些活动,而活动的举办离不开活动策划,多写活动策划可以熬炼大家的策划力量,那么自己的活动策划如何写呢?下面是我帮大家编辑的推举:高中主题班会感恩父母敬献孝心活动设计范例,欢迎大家与身边的伴侣共享吧!
28、 一、导入主题 主题音乐感恩的心【主持人登场】 齐:尊敬的老师,友爱的同学们,大家好! 张:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想将来。 林:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母,感恩老师,感恩全部关心过我们的人。 张:世界上最宏大的爱,莫过于父爱与母爱。 世界上最深的情,莫过于儿女情。鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永久留在我们的心间,今日就让我们一起走进父母,去体会人间最温馨的亲情! 齐:我们宣布感恩父母、敬献孝心的主题班会现在开头。 张:首先让我们以热闹的掌声欢迎老师,感谢你们在繁忙的工作中
29、来倾听我们的主题班会,感谢你们。 林:刚才那首歌是大家特别熟识的、喜爱传唱的歌曲,它深深的打动许多人,你知道这首歌的名字吗? 张:感恩的心。 林:那你知道这首歌由来吗? 张:不知道。 林:这背后隐蔽着一个很感人的故事,接下来有请林美玲同学来叙述这个故事,从中我们就能了解这首歌的由来。 故事感恩的心的由来 有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开头站在家门口,布满期盼地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻,由于妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里,一块小小的年糕都是无
30、上的美味了啊。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,最终在路边观察了倒在地上的妈妈。她用劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发觉,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惊,拉过妈妈的手用劲摇摆,却发觉妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她舍命地哭着,却发不出一点声音 雨始终在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就
31、只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是由于不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着,让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满顽强的脸上滑过.“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停留地做着,始终到妈妈的眼睛最终闭上 林:听了这个故事,你有什么感想呢?小女孩的遭受让我们怜悯;小女孩的顽强、执着让我们鄙视;小女孩的和善、孝心让我们震撼;只要想到小女孩,我们就没有理由不去用一颗感恩的心去面对生活中的坎坷。 张
32、:是啊,人生在世,谁无父母,谁没沐浴过父母的哺育之恩,人从呱呱坠地,到长大成人,谁能离开母亲的呵护、教导、影响和扶持,子女的一个个脚印 ,哪一个不印记着父母的深深的关爱;子女的一步步成长,哪一步不浸透着父母的殷殷心血。每天,当你开头一天新的生活时,你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感谢,由于你的生日是“父忧母难”的日子,你来到世间的第一声的啼哭,全部的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容!当你走进学校的时候,你是否从心底说过感谢,由于这是父母用他们的辛苦和汗水把你送进了求知的殿堂!父母对子女的感情是人世间最真诚、最无私、最深厚、最崇高的情感。 张:下面让我们进入第一个环节,感恩父母。 二、感恩父母 自
33、古以来人类就懂得感恩,人类的很多节日就是表达感恩的,现在我请同学们开头抢答: (1)母亲节是在什么时候?答:5月的其次个星期天 (2)父亲节是在什么时候?答:6月的第三个星期天 张:,同学们回答的特别好,盼望同学们记住这两个重要的日子,并在当天为父母送上最真心的祝愿!不知不觉中,我们渐渐在长大,岁月的年轮写在父母身上,皱纹渐渐爬上了他们的脸上,白发静静爬上了他们的头上,这一切都是为我们操劳呀!今日我提议大家回家后大声的对父母说一声:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了。” 林:世界上有两个人最值得敬重和感恩的,他们就是我们尊敬的父母。下面有请同学为我们朗诵感恩父母。 感恩父母 我们沐浴着爱的阳光长
34、大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想将来 一颗感恩之心,一腔感谢之情永驻心间 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感谢之情的生活是最甜蜜的 学会感谢感谢我的父母,由于他们给了我珍贵的生命 学会感谢感谢我的老师,由于他们给了我无穷的学问 学会感谢感谢我的伴侣,由于他们给了我克服困难的力气 学会感谢感谢我四周的一切,由于他们给了我和谐健康的成长空间 不要遗忘说声“感谢” 有一个词语最亲切 有一声召唤最悦耳 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是“妈妈” 妈妈的皱纹深了,她把漂亮的青春给了我 妈妈的手粗了,她把暖和的阳光给了我 妈妈的腰弯了,她把挺直的
35、脊梁给了我 妈妈的眼花了,她把光明的双眸给了我 面对妈妈肤浅的感情 倾听妈妈殷切的心愿 我们应当学会感恩,应当学会感谢 假如说母爱是船,载着我们从少年走向成熟 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾 假如母亲的真情,点燃了我们心中的盼望 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆 拿什么来感谢你,我的父母 父母的爱说不完、道不尽 全部的恩情我们牢记于心 林:听了这首诗,大家有什么感悟呢?能否说说你和爸爸妈妈之间的故事呢? 注:同学发言 (过程略) 张:父母的爱像一杯浓茶,需要我们渐渐品尝。 林:是呀!让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑的成长,是全部父母的心愿。 张:但许多时候,我们习惯接受这
36、种关爱,并认为理所当然。 林:我们慢慢遗忘了感动,遗忘了说声“感谢”。 张:下面请观赏黄梦婷、林晓燕、李娟娟、聂龄童、李锦龙等同学为我们带来的小品。 合:十三岁的礼物。 小品十三岁的礼物 表演者:李娟娟、聂龄童、黄梦婷、林晓燕、李锦龙 旁白:这是一个关于聪慧伶俐的女孩欣扬及她母亲之间的故事。 场景一:家中 妈:(倚在桌子旁,用手劳动,擦桌子) 欣扬:(兴致勃勃)妈,明天就是我13岁的生日了,你说过要买一个大大的双层蛋糕再加上那条梦魅以求的绿丝巾送给我的。快行动吧! 妈:(生气,大声)欣扬,妈被公司解雇了,爸爸成天在外面干劳力,为家里挣钱,你怎么就不能懂事点呢? 欣扬:(一下子跌坐在了沙发上)什
37、么?妈妈,您被公司解雇了?我怎么不知道?但是蛋糕和丝巾我还是想要,您答应过我的,我就要嘛! 妈妈:你这孩子,太不懂事了。(一扔抹布,走人) 场景二:学校旁白:其次天一早,欣扬回到学校。 欣扬:(不解)哎,今日可是我十三岁的生日呀!一个人一生只有一次十三岁。我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的,可她现在却反悔了。 周倩茗:欣扬,你们家条件又不好,别太犯难你妈了。(苦口婆心) 欣扬:茗茗,我妈下岗是她无能,关我什么事?倒霉啊! 南雨露:欣扬,孝敬长辈是咱中华民族的传统美德呀!(责问) 欣扬:南雨露,清晰一点,诚恳守信也是中华民族的传统美德!(有意) 众人(叹气)哎 南雨露:下课
38、了,咱们回宿舍吧! 场景三:宿舍 南雨露:咦,这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾?是咱们的宿舍呀! 周倩茗:啊,这儿还有一封信和一大束花,信上写的是欣扬收。 欣扬:什么?茗茗,快打开看看。 (周倩茗读信,(信见附录一),欣扬看信,读完,欣扬满脸泪痕,妈现身) 队型:旁白手捧蜡烛,站在中间,左边周倩茗,右边南雨露,欣扬捧花在前,感谢妈妈,剧终妈妈、欣扬拥抱。 欣扬:(在前,捧花)妈,感谢您这么多年对我的爱和关怀,读了信,我才深深体会到了我的无知,你是多么的宏大。妈,这束花儿包含了我对你的那种深深的爱,及我对您的感谢,妈,感谢您! (旁白捧蜡烛前奔,欣扬、妈拥抱) 道具:蜡烛、抹布、台历、花、蛋糕
39、、信、丝巾、桌、椅 张:友爱的同学们,其实父母对我们的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯热水,一个微笑,一次感谢都能让我们的父母感到欣慰,因此,让我们学会感谢父母吧,请你们说说预备为父母做些什么? 结:同学们,我们在父母地呵护下无忧无虑的成长着。于是,许多时候,我们习惯了接受这种关爱,并且认为是理所当然。我们慢慢遗忘了感动,遗忘了说声感谢,甚至做了些不该做的事情。反思自己,你是不是做过这样的事情?我们的母亲由于儿子的顽皮而无奈的哭泣;我们的父亲由于女儿的懒散而叹气;我们的母亲由于儿子的深夜未归而奔跑在大街小巷同学们当你看到这些你的心里莫非不为之抖动?莫非不为之惭愧?作家毕淑敏说过:“当
40、我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永久无法补偿。”“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”所以,我想说,同学们,请对你的父母多一份关怀,尽一份孝心,或许它只是一声问候,或许它只是一种关怀。但在爱的天平上,他们等值,由于孝心无价。 让我们齐读感恩宣言 友爱的爸爸妈妈从现在开头,在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们决不辜负父母心。 常怀感恩之心的人是最幸福的,高兴欢乐都会随之而来,生活永久都阳光绚烂。 请带着父母殷切的期盼,带着自己的幻想,乘上抱负之马,挥鞭从今起程。路上春色正好,天上太阳正晴,信任我们的明天会更好
41、。 老师总结: 刚才这首唱歌出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人最基本的道理。其实父母并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,有时候陪父母聊谈天、一个祝愿、一句问候、一个拥抱、一次洗脚,甚至只是一个微笑,对父母来说都满意了。虽然父母爱我们并没有想过要什么回报,但是只有父母付出的爱,没有我们回报的爱,是不公正的。除了父母我们身边还有许多关怀我们的人,我们的老师、同学和伴侣,甚至祖国都在关怀我们。只有相互付出爱,一个家庭才能美满,学校社会才能和谐,只要人人都献出一点爱世界将变成美妙的人间! 9、作业:心灵表白爸爸妈妈我想对你说,周末回家后交给父母或读给父母听。 小结:感
42、恩是一杯清醇的酒,使人生酣醉;感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富;感恩是一首动人的乐曲,使人生欢乐!同学们,全体起立,让我们在一曲感恩的心中高声宣誓:爸爸,妈妈,我们都爱您!您为了我们的健康健壮成长倾注了心血,我们感谢您!友爱的爸爸、妈妈,我们向您保证:在今后的时间里,我们会好好学习、好好工作、好好生活,以最优异的表现来报答您的哺育。 感谢他人、真情感恩主题班会方案【精品】 活动主题:感恩他人真情感谢 活动名称:学会感恩,与爱同行 活动目的: 1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个同学都学会感恩,感谢全部关心过他们的人,并懂得回报别人的关心,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。 2、充分调动同学
43、的乐观性,让大多数同学亲身参加其中;熬炼同学组织活动的筹划力量和胆识、展现同学的表演力量、提高班级分散力。 3、结合同学的身心进展特点,利用陈述自己故事的方式引起同学情感共鸣,达到感恩的教育效果增加同学的对感恩的熟悉,真正做到“学会感恩,与爱同行”。 活动预备: 1、布置黑板和教室,写好主题“心存感恩,与爱同行”。 2、对同学进行问卷调查,了解其对父母的理解程度,并对数据进行统计。 3、收集同学成长经受中的一些感恩大事,让同学通过日记、作文等形式记述。 4、同学们编排的情景剧、合唱、朗诵等节目。 5、主持人:班长和副班长?参加人:班主任和全班同学。 活动过程 一、体会感恩 1、主持人:草木为了
44、感谢春的到来吐露新芽, 鲜花为了感谢夏的到来竞相开放, 硕果为了感谢秋的到来挂满枝头, 雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。 大自然尚且如此,人更应具有感恩之心。 “心存感恩、与爱同行”主题班会现在开头。 二、品读亲情与师爱 永恒的爱 我们的生命是父母所赐予从咿呀学语,蹒跚学步,到吃饭穿衣,背着书包上学,他们不知耗费了多少心血,倾注了多少爱。母亲的皱纹,是吐不尽的悠悠慈母情,父亲粗糙的双手,是儿女学问的小桨,母亲的话语是爱的河流,交织于日日夜夜, 父亲的微笑是爱的花朵,盛开在岁岁年年,是父母为我们缔造美妙的家园,纺织幸福的花环,直到永久,永久。 3、独唱:烛光里的妈妈 4、叙述真情故事:(
45、同学预备)(1)、小时候我的脚伤了,那天下着大雨,妈妈抱着我去医院。一路上妈妈的衣服被雨淋湿了,但是我却一点也没淋到。(2)、小时侯我贪玩,掉到水里,爸爸奋不顾身地跳下水去救我。(3)、那些天我迷上网络,父亲急躁劝我迷途知返 5、情景剧:父与子 6、同学叙述师爱故事(同学预备)。 7、诗朗诵:老师的爱 是谁给了我们生命以力气,是谁给了我们生命以颜色? 是爱,是老师纯真的爱。 老师,你的爱,肤浅而无言。老师,你的爱,朴实而无华。 老师,你的爱,无私而永恒。老师,你的爱,暖和而悠长。 花开花落,岁月匆忙,不知何时,您的额上犁出了深沟。 日出日落,岁月匆忙,不知何时,您的双鬓平添了银丝。 您把柔情给
46、了我们,柔情象潺潺的流水。 您把温情给了我们,温情似母亲的真爱。 老师的爱是一道光,照亮我们的将来。老师的爱是一颗星,暖和我们的心房。 小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,老师奉献给同学。 您的爱是一滴甘露,倾注一切不求回报。 您的爱是一丝细雨,温情感化冷漠冻土。 您的爱是一眼清泉,一生汇成汹涌河流。 啊!老师的爱,陪伴我永久。 啊!老师的爱,感动我一生。 8、同学叙述:远亲不如近邻。 三、学会感恩 9、感谢亲恩:父母赐予我们生命,不求回报的爱着我们,疼着我们。在我们成长的过程中,父母与长辈不知耗费了多少心血,倾注了多少关爱。 10、感谢师恩:老师传授给我们学问,提高了我们的力量,
47、指引我们明确了人生目标。 11、感谢邻居、伴侣、同学、他人、社会的关爱:他们关怀关心了我们,为我们增加了生活的乐趣;正由于有了社会众人助益,使我们立于天地之间欢乐成长。 12、倡议书:通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅父母,同时也要从小事做起,关心父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情;通过这次主题班会,今后争取多送给老师一份优秀的作业,多送给老师一份满足的答卷,多与老师开展思想沟通,增进师生情意;通过这次主题班会,充分熟悉“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。从我做起,从身边小事做起,对学校、班级、同学、社会多做一些有益的事。 四、感恩
48、结语 13、班主任结语: 羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今日,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我信任,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。香坛花艳,朵朵花娇芳绿叶;学子情深,人人情厚慰师恩。我们的老师,为了施教育人,蚕丝吐尽,烛泪燃干。我信任,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。祖国的爱惜,大众的助益,使我们立于天地之间健康成长。我信任,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。立身原则做善事,处世良方图报恩。请记住这一刻你心中的感动,心存感恩,知恩图报,学会感恩,与爱同行。 推举:感恩社会,感恩父母”中队主题班会
49、活动设计(精) 在生活中我们会遇到各种活动,好的活动都离不开高质量的活动策划,一份好的活动策划可以调动大家的乐观性,对于活动策划报的撰写你是否摸不着头脑呢?下面是我帮大家编辑的推举:感恩社会,感恩父母”中队主题班会活动设计(精),信任能对大家有所关心。 活动目的: 1、阅读经典,体验感恩,让同学明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际,让同学深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母,教育同学从小有一颗感恩的心。 3、通过活动增加同学的合作意识,为班级工作的进一步进展打下基础。 活动过程: 一、主持人出场宣布班会开头 (在烛光里的妈妈的背景音乐中小主持人上场) 合:大家
50、下午好!四年中队感恩社会,感恩父母主题班会现在开头! 甲:有一个人,她永久占据你心中最松软的地方,甚至在你没有来到这个世界以前,她已经用全部的爱滋润着你。奋斗时,他期许着你;得意时,她呵责着你;失意时,她是你永久的安静的港湾 乙:这个人是谁? 同学们:母亲。(大家齐声回答) 甲:对了,这就是我们的母亲。 乙:今日,让我们一起走近母亲,去感悟深深的母爱。 二、观赏配乐诗朗诵感恩父母的爱 甲:我们对大自然心存感恩,由于她无私地赐予我们一切生命的源泉。 乙:对父母心存感恩,由于他赐予我们生命,让我健康成长。 甲:对师长心存感恩,由于他给了我教导,让我抛却愚昧,懂得思索。 乙:对兄弟姐妹心存感恩,由于
51、他们让我在这尘世间不再孤独,让我知道有人可以和我血脉相连。 甲:对伴侣心存感恩,由于他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依靠,看到盼望和阳光。 乙:感谢曾关心过我的人,他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚而富有。 甲:感谢肯接受我关心的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 乙:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永久都是最可爱,最需要被爱护的孩子。 乙:我们不断地接受着父母无私赐予我们的爱的雨露。 甲:首先,请观赏配乐诗朗诵感恩父母的爱(两名同学朗诵) 感恩父母的爱 是您将我带到人间 教会我在
52、成长中如何走过沟沟坎坎 是您领我熟悉世界 天寒地冻时将我双手放入怀中暖和 您用爱心穿引的线 那一针一线都是您的爱在静静扩散 假如我是风筝您就是拉动风筝的线 假如我是一条船您就是灯塔是港湾 这就是父亲的爱这就是父亲的情 她柔柔如水轻轻如烟肤浅如海恩重如山 鲜花可以枯萎沧海可变桑田 但父母的爱却永久留在我们的心间 三,观赏小品公共汽车上及歌曲 甲:我们许多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的关心并且认为这是理所应当的慢慢遗忘了感动遗忘了说声感谢也慢慢忘却了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢? (公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食,来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包,一手吊着公共汽车
53、上的吊环,随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪) 乙:看完了小品,同学们有什么感想呢? 1捡了东西是应当归还,可是小伙子,别人关心了你,你应当心存感谢,说声感谢啊! 2你刚才的表现太不应当了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀! 3小孙子的表现也很不应当,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。 你看爷爷站都站不稳了,应当把位置让给爷爷坐。 乙:常怀感恩之心的人是最幸福的,高兴欢乐都会随之而来。生活永久都布满暖和的爱,在你生活中肯定有很多感谢父母的温馨的片段,这种感觉是多么幸福啊! 甲:下面请观赏独唱父亲和表演唱烛光里的妈妈(同学表演) 四、畅所欲言说感动 甲:父母给了我们无限的感动 乙:而更多的人则感动了世界 甲:我们在感动中成长 乙:在成长中感动 甲:感动,是生命的一个过程,或许是短暂的,或许是一生的。 乙:感动,是生命的一种态度,或许是对
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