二年级数学下册课件23表内除法一整理与复习人教版

1、二年级数学下册课件-2二年级数学下册课件-2这一单元我们都学习了哪些知识？这一单元我们都学习了哪些知识？平均分除法用26的口诀求商解决问题除法的初步认识用26的口诀求商表内除法一一步的除法两步的乘除除法的含义算式的各部分名称平均分除法用26的口诀求商解决问题除法的初步认识用26的学习目标：1.我要对除法的含义加深认识。2.我要熟练地用26的乘法口诀求商。3.我要巩固用除法解决简单的实际问题。学习目标： 争星活动：第一关 我是慧眼闪闪亮目标：我要对除法的含义加深认识。复习方法：摆一摆 争星活动：第一关目标：我要对除法的含义加深认识。复习方二年级数学下册课件-2哪些分法是平均分？在括号里画“”。（

2、 ）辨析练习（ ）（ ）（ ）哪些分法是平均分？在括号里画“”。（ ）辨析练习（用算式表示：把24平均分成4份，每份是6。算式：（ ）这个算式读作：（ ）算式中的“”叫：（ ）被除数、除数和商各是多少。（ ）24 4=624除以4等于6除号被除数是24，除数是4，商是6用算式表示：把24平均分成4份，每份是6。24 4=62273=993=27279=339=27表示把27个草莓平均分成3份，每份9个。表示把27个草莓，9个一份，可以分成3份。273=993=27279=339=27表示把27个 争星活动：第二关 智力大比拼目标：我要熟练地用26的乘法口诀求商。复习方法：算一算 争星活动：第二

3、关目标：我要熟练地用26的乘法口诀求商将下面的乘法口诀补充完整。一（ ）得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二（ ）得六二四得八二五一十三三得九（ ）四十二三五十五四四十六四五（ ）五五二十五一六得六二六（ ）三六十八四六二十四五（ ）三十（ ）六三十六一三十二三二十六六你能轻松地说出用任意一句口诀计算的乘法算式和除法算式吗？试一试。 将下面的乘法口诀补充完整。一（ ）得一一二得二一三得三一一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六你有什么发现？我发现：有

4、些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式！ 一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四用同一句口诀来计算的算式就是好朋友真的吗？我可得注意听听了！看你是不是骗我哟！用同一句口诀来计算的算式就是好朋友真的吗？我可得2632462053061248212215336626324620530612482122151、1234中，（ ）是被除数，（ ）是除数，（ ）是商2、根据4x5=20，你能写出除法算式是（ ）和（ ）3、（ ）37 4、 6（ ）35、把18平均分成6份，每份是（ ）除法算式是（ ）6、20个三角形，每4个一份，可以分成几份？算式：7、被除数是30，除数是5

5、，商是多少？算式：8、有24本练习本，平均分给6人，每人几本？列式：9、有24本练习本，每人4本，可以分给几人？列式：1、1234中，（ ）是被除数，（ ）是除 怎么填呢？（ ） 5（ ） 怎么填呢？（ ） 5（ 争星活动：第三关 我是智慧小赢家目标：我要巩固用除法解决简单的实际问题。复习方法：说一说 争星活动：第三关目标：我要巩固用除法解决简单的实际问题加法算式：_乘法算式：_除法算式：_4+4+4=123 4=1212 3=4加法算式：_4+4+4=121、（1）20个 ，每4个一份，可以分成几份？ （2）被除数是30，除数是5，商是几？204=5305=61、（1）20个 ，每4个一份，

6、可以分成几份？ （2）3、有24本新练习本。平均分给6人。每人4本。每人几本？可以分给几人？246=4（本）244=6（人）3、有24本新练习本。平均分给6人。每人4本。每人几本？可以4、你能提出什么问题？你会解答吗？每人搬2盒，需要几个人？182=9（人）92=18（盒）4、你能提出什么问题？你会解答吗？每人搬2盒，需要几个人？15、联系身边的事，提出用除法计算的问题。16人做游戏，平均分成4组，每组多少人？164=4（人）5、联系身边的事，提出用除法计算的问题。16人做游戏，平均分6.在一美术课上，5个小朋友可以做15朵花。如果每个小朋友做的一样多，要做27朵花，需要多少个小朋友？155=3（朵）273=9（个）答：需要9个小朋友。7.28元可以买4笔记本。要买6本需要多少