人教(部编版)四年级上册语文课件5《一个豆荚里的五粒豆》

1、一个豆荚里的五粒豆安徒生简介 安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，被尊称为“现代 童话之父”，世界文学童话创始人。 他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学 校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他 自幼酷爱文学。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本 哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧阿尔芙索尔的剧作 中崭露才华。1828年，升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金。 “为了争取未来的一代”，安徒生决定给孩子写童话，出版了讲给孩子们听的故事。此后数年，每年圣诞节都出版一本这样的童话集。其后又不断发表新作，直到1872年因患癌症才逐渐搁笔。近40年

2、间，共计写了童话168篇。 他的代表作有卖火柴的小女孩、白雪皇后、夜莺、皇帝的新装、母亲的故事、演木偶戏的人、拇指姑娘、海的女儿、野天鹅、丑小鸭等。 学习目标 1.感受小豌豆在长叶、爬藤、开 花的生长过程中给生病的小姑 娘带来的无限愉快和生机,赞赏 平实、仁爱、敬重生命的生活 态度。 2.能正确、有感情地朗读课文， 区分作者对五粒豆的两种不 同态度。 初读课文 五粒豌豆即将分开时，豌豆们各自的打算，用原文归纳他们的愿望。一只豆荚里五颗豌豆它们虽然出生相同，但最后的结局却不一样：前三颗都成了鸟的食物，第四颗豆本想飞到太阳里去的，却掉到了臭水沟里，胀破肚皮腐烂而亡；第五颗豆子落到了顶楼窗子下面的一

3、块旧板子上，钻进了一个长满青苔和霉菌的裂缝里。在一个春天的早晨，发了芽，长出了小叶子，后来还开了粉红色的豌豆花，成为了一个快要死了的病女孩子的小花园，使她对生命燃起了希望。阅读课文第1、2自然段 体会普通的豌豆荚在作者笔下是多么的富有情趣。 阅读课文说说豌豆们各自的打算，并用原文归纳他们的愿望。 第一颗豌豆飞走前说：“如今我要飞到广阔的世界里 去。” 第二颗豌豆飞走前说：“我要一直飞到太阳上去，那是谁都看到的一个豆荚呢，正好适合我。” 第三四颗豌豆飞走前说：“我们到了哪里就在哪里睡觉。” 第五颗豌豆飞走前说：“要发生的事总会发生的。”1.那粒最小的豌豆生长过程怎样的？画出相关语句2.小豌豆的成

4、长给生病的小姑娘带来了什么？再读课文，思考:读读课文1321段，完成填空 1.小豌豆刚到长满青苔的窗台上住下时，小 姑娘 2.小豌豆长出了小叶子，小姑娘 （病得可厉害了）。 （心里真高兴）。 3、小豌豆沿着线猛劲儿长，小姑娘4、小豌豆开出一朵嫩红色的小花，小姑娘（脸色好多了，还能自己坐上一个钟头呢）。（脸上放出健康的光彩，眼睛发着亮光）。 小豌豆怎样长大小姑娘怎样长好小豌豆钻进一个长满了青苔和霉菌的裂缝里小姑娘身体非常虚弱小豌豆长出了小叶子小姑娘心里真高兴优美句子1、不过，这既给了她的孩子这么美好的求生希望，她于是用一根小棍子把那绿色植物支起来，这样它就不会被风吹断了。 母亲一个细小的动作寄托

5、了对女儿获得重生的渴望，虽然她不相信一株小小的豌豆苗会创造奇迹，但她更愿意让这株豌豆苗永远陪伴着病中的女儿，给她带来获得重生的力量。优美句子2、但是那个小姑娘站在打开的顶楼窗口，眼睛闪亮，脸蛋透出健康的红润面色，在豌豆花上合起瘦削的双手，感谢上帝所做的一切。 这个句子是说这个纯真可爱的女孩在最后一粒豌豆努力地发芽、生长、开花的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气，身体也逐渐恢复了健康。这个句子也交代了最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。 太阳今天把我身上照得怪温暖的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的；我一定会从床上爬起来，走到温暖的太阳光里去。我一定会 小豌豆怎样长大小姑娘怎样

6、长好小豌豆钻进一个长满了青苔和霉菌的裂缝里小姑娘身体非常虚弱小豌豆长出了小叶子小姑娘心里真高兴小豌豆攀着线向上长小姑娘说话时比以前愉快，第一次能坐一整个钟头中心思想本文通过五颗豌豆的经历来赞叹生活，尤其是第五颗豌豆，让在疾病中的女孩振作起来让人感动。道理通过读这篇故事，使我懂得了生命的价值不在乎志向的大小，而是在于它实际的付出和产生的影响。所以我们应该要用平淡的心去面对一切。文中五颗豆粒的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一颗豆粒？为什么？思考与练习“这一天对她来说像是一个节日”中的“她”是指谁？为什么对他来说这一天简直是一个节日？思考与练习 小豌豆怎样长大小姑娘怎样长好小豌豆钻进一个长满了青苔和霉菌的裂缝里小姑娘身体非常虚弱小豌豆长出了小叶子小姑娘心里真高兴小豌豆攀着线向上长小姑娘说话时比以前愉快，第一次能坐一整个钟头小豌豆开出一