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文档简介

1、Word 2022年六一半日开放活动方案 一、 生活活动 1、 提示幼儿便后用香皂洗手，有良好的卫生习惯。 2、 向幼儿叙述多喝水的好处，并鼓舞幼儿多喝水。 二、 区域活动 1、科学区： 指导重点：鼓舞幼儿探究沉浮的隐秘。 2、角色区： 指导重点：引导幼儿知道自己的角色，能做到自己的“工作”职责。 三、 教育活动 活动名称：数学活动数块多想法组合 活动目标： 1、通过拼摆，让幼儿感知图形的组合;。 2、培育幼儿空间方位的辨识力量和思维的敏捷性。 活动预备： 课件、作业纸、数块每人一份。 活动过程： 1、 情景导入，引导幼儿将数块拼成不同的组合： “李老师给小伴侣带来了一个盒子，认真听，猜猜里面

2、装了什么？”“数块宝宝来我们班，想要跟小伴侣们一起做嬉戏。谁来试试拼一拼数块？” “你能拼出和他不一样的组合吗？每个小伴侣都回到座位试一试。”让幼儿充分尝试将数块拼成不同的组合。 2、 播放课件，布题： “老师发觉小伴侣们能拼出各种不同的组合，想来考一考你们。”老师播放课件，请幼儿依据课件中数块的图样进行拼插。请幼儿之间相互检查，老师个别指导。 “小伴侣们都拼出了刚才的题目，现在李老师要出一些更难的题目了。你们预备好了吗？”老师连续播放课件，告知小伴侣这是用数块拼插组合的图，然后提问：“小伴侣看一看、想一想这是用几个数块拼插在一起的？你怎么看出来的？”请幼儿认真观看数块的组合，并尝试操作材料完成。 3、 自取作用纸，完成题目。 请幼儿在桌子中间自取题卡，通过前一环节的阅历对题目进行分析，连续利用数块的组合来完成题目，同时将答案涂在作业纸上。 老师来回巡察指导，为完成题目的幼儿贴上“亮晶晶”。 4、 老师总结 引导幼儿将自己与同伴的作业纸进行比较，看看结果一样吗？告知幼儿，完成题目有很多方法，只有认真观看、动脑筋，才能想出答案。小伴侣们今日都很棒！ 四、 户外体育活动 1、 集体操： 指导重点：引导幼儿走队时候留意与前面小伴侣对齐，喊口号时声音嘹亮。 2、 集体嬉戏：切西瓜 指导重点：引导幼儿一起说儿歌，能根据儿歌内容进行嬉戏，相向跑时能躲避其他幼儿。

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