北师大版高中数学必修3知识点总结_第1页
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文档简介

1、北师大版高中数学必修3知识及题型归纳第一章统计知识及题型归纳复习1、简单随机抽样Nn个个体,从中逐个不放回地抽取个个体作为样本(nN),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样。其特点:总体个数有限;逐个抽取;不放回抽样;等可能抽样。2、系统抽样3、分层抽样个个体按某种特征分成若干个互不重叠的几部分,每一部分叫做层,在各层中按层在总体中所占比例进行简单随机抽样。适用特征总体由差异明显的几部分组成;分成的各层互不重叠;各层抽取的比例等于样本客样在总体中的n比例,即。N1、列频率分布表,画频率分布直方图:(1)计算极差(2)决定组数及组距(3)决定分点(4

2、)列频率分布表(5)画频率分布直方图2、茎叶图;3、扇形图; 4、条形图;5、折线图; 6、散点图。1、有关概念0.5时,所对应的样本数据。1x (x x x )n12n众数更能反映问题,中位数仅及排列有关。2、样本方差及样本标准差1 2 2 2S x x x x x x1样本方差:2样本方差大说明样本差异及波动性大。n12n 1S x x1 x x x x222n2n第 1 页两个变量之间的关系。当一个变量的值由小变大时另一个变量也由小变大叫正相关,当一个变量的值由小变大时另一个变量也由大变小叫负相关。异同点y abxa,byyxinx y nxy iinnn22i 1iiiinx nxi1

3、i1i122ii1题型二、估计总体分布8例3、甲、乙两位学生参加数学竞赛培训。现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取 次,记用茎叶图表示这两组数据;(2)现要从中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度考虑,你认为选派哪位学生参加合适?请说明理由?例4、某服装商场为了了解毛衣的月销售量y(件)及月平均气温x()之间的关系,随机统计了某4个月的月销售量及当月平均气温,其数据如下表:y a法的概念表示一个算法的起始及结束,是任何流程图不可少的。需要输入、输出的位置。别写在不同的用以处理数据的处理框内。判断某一条件是否成立,成立时在出口处标明“是”2、算法的三种基本逻辑结构:顺序结构、条件

4、结构、循环结构。(1)顺序结构: A框及B框是依次执行的,(2)选择结构:条件结构是依据指定条件选择执行不同指令的控制结构。依据条件P是否成立而选择执行A框或B框。无论P条件是否成立,只能执行A框或B框之一,不可能同时执行A框及B框,也不可能A框都不执行。一个判断结构可以有多个判断框。(3)循环结构:在一些算法中,经常会出现从某处开始,按照一定条件,反复执行某一处理步骤的情况,这就是循环结构,反复执行的处理步骤为循环体,循环结构中一定包含条件结构。1、赋值语句变量表达式(1)赋值语句的一般格式赋值。语句的一般格式为图1,对应的程序框图为图2。(图2)满足条件?是for语句及Do Loop语句1

5、;(图1)语句。语句2;1、Do Loop语句end if(1)Do Loop语句的一般格式是(2)for语句循环体;1、频率及概率的区别及联系:概率是频率的稳定值,频率是概率的估计值。若A,B不可能同时发生的两个事件,那么称事件A及事件B互斥;必然事件概率为1,不可能事件概率为0,因此0P(A)1;当事件A及B互斥时,满足加法公式:P(A+B)= P(A)+ P(B);若事件A及B为对立事件,则A+B为必然事件,所以P(A+B)= P(A)+ P(B)=1,于是有P(A)=1P(B);1、古典概型的使用条件:试验结果的有限性及所有结果的等可能性。第 3 页2、古典概型的解题步骤;A。1、几何概率模型:如果每个事件发生的概率只及构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,

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