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文档简介
1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,起始位置为图,花盆及暗箱能随着下面的旋转器水平匀速旋转,一周后装置停在起始位置,幼苗的生长状况应为 ( )ABCD2关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中错误的是A操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B将
2、称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C待培养基冷却至50 左右时进行倒平板D待平板冷却凝固约510 min后将平板倒过来放置3已知氨基酸的平均相对分子质量为128,测得某双链蛋白质的相对分子质量为5646,则组成该蛋白质的氨基酸数、至少含有的游离氨基数分别为A51、51B51、2C51、51D44、24下图是探究有关酶特性的实验装置,将装置置于适宜温度下保温5min后,向各试管中滴加斐林试剂并水浴加热2min,观察试管中的颜色变化。相关叙述正确的是( )A本实验的目的是探究酶的高效性B实验中滴管混用会影响结果准确性C甲、乙试管均出现砖红色沉淀D可用碘液代替斐林试剂检测结果5将特定药物与单克隆抗体
3、相结合制成的“生物导弹”,能够用于杀死人类某些癌细胞, 其过程如图所示。下列有关叙述错误的是( )A经形成的杂交瘤细胞都能无限增殖并产生特定抗体B过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同C过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞D抗体的靶向作用使过程具有高度特异性6非洲猪瘟病毒(ASFV)是外层包有囊膜的双链DNA病毒,主要在猪网状内皮细胞和吞噬细胞中增殖,造成细胞凋亡。下列有关叙述错误的是( )AASFV可能通过膜融合的方式进入宿主细胞BASFV增殖所需的核苷酸和氨基酸均来自宿主细胞C合成ASFV的蛋白质所需的tRNA在宿主细胞中都存在D可用含H标记的碱基A和C的培养基分别培养宿主细胞来验证ASF
4、V核酸的类型7据报道,国内某女大学生感染了“网红细菌”MRSA,该细菌对26种抗生素都毫无反应,患者经医院抢救21天,最终脱离危险。下列关于MRSA叙述,正确的是A“网红细菌”与动物细胞相比最大的区别是细菌有细胞壁B“网红细菌”的遗传物质主要分布在染色体上C“网红细菌”的核酸中含有4种五碳糖、4种碱基D“网红细菌”核糖体的形成与核仁无关8(10分)处于分裂过程中的某二倍体动物细胞,排列在赤道板上的染色体的形态和大小各不相同,该细胞可能是A体细胞B初级精母细胞或初级卵母细胞C卵细胞D次级精母细胞或次级卵母细胞二、非选择题9(10分)某 XY 型性别决定动物皮毛的黑色对白色为显性,相关等位基因用
5、A、a 表示,但是 当另一对同源染色体上的基因(B、b)中的 B 存在时,含 A 基因的个体表现为白色。现取白色纯合 品种的两只该动物甲和乙交配,得 F1, F1 中的雌雄个体相互交配得 F2,结果如表。回答下列问题:(1)基因 A、a 与 B、b 的基因座位 _(填“相同”或“不同”)。(2)亲本乙的基因型为 _ ,F1 雌果蝇产生的配子为_。写出甲乙杂交产生 F1 的遗传图解 _ 。(3)F2 雌性个体中杂合子有 _种基因型。令 F2 中的白色雌性个体与黑色雄性个体随机交配,生出白色雌性纯合子的概率为 _ 。10(14分)下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验,其中大写字母为显性
6、基因,表示该性状由显性基因控制。下图表示种子和果实的发育过程,果皮(豆荚)、种皮都是由母本体细胞通过有丝分裂、分化发育形成,请认真分析图表,回答下列问题:种子形状子叶颜色种皮颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置茎的高度圆滑R黄色Y灰色G饱满A绿色B叶腋C局基D皱缩r绿色y白色g不饱满a黄色b莲顶c矮茎d(1)以种皮白色的纯合豌豆为母本,授以种皮灰色的豌豆的花粉,所结豌豆种皮颜色是_。(2)选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是_、_,母本上所结的豆荚的颜色_,种子的形状为_,F1的基因型为_。F1植株所结的豆荚和种子的表现型及其
7、比例为_,F1植株群体所结的种子的胚有_种基因型。11(14分)培养胡萝卜根组织可获得试管苗,获得试管苗的过程如下图所示。请回答下列问题:(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可能培养成完整的植株。这是因为植物细胞具有_。(2)步骤切取的组织块中要带有形成层。其原因是_。(3)从步骤到步骤所需要的培养基,都需要的两种植物激素是_。(4)在新的培养基上,愈伤组织通过细胞的_过程,最终可形成试管苗。(5)步骤要进行照光培养。其作用是_。12回答下列有关泡菜制作并检测亚硝酸盐含量的有关问题。(1)泡菜的制作离不开_菌,其代谢类型是_,因此制作过程中_(填“需要”或“不需要”
8、)对泡菜坛进行密封处理。有时还需要加入一些“陈泡菜水”,目的是_ 。(2)在泡菜腌制过程中,有机物的干重将_,种类将_,其亚硝酸盐含量的变化规律是_。(3)检测亚硝酸盐含量时,对氨基苯磺酸溶解于_中,与亚硝酸盐发生_反应后,与_结合形成_色染料。(4)下图是制备的亚硝酸钠标准显色液,其中号管中不含亚硝酸盐,作为_对照。(5)将制备的无色透明的泡菜样品处理液显色反应后,与上述已知浓度的标准显色液进行目测比较,找出与标准液最_的颜色,记录对应的亚硝酸钠含量,可以_出泡菜中亚硝酸盐的含量。参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】本题考查植物的向
9、光性生长,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【题目详解】由题干信息可知“花盆及暗箱能随着下面的旋转器水平匀速旋转”,光源来自于开口方向,故一周后植株将朝向开口方向生长,A正确,B、C、D错误。故选A。【答案点睛】解答此类问题需要明确什么转、什么不转,由此确定是否属于单侧光,进而分析作答。2、A【答案解析】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、灭菌、倒平板。不能颠倒。牛肉膏容易吸潮,所以当牛肉膏融化并与称量纸分离后,用玻璃棒取出称量纸。待培养基冷却至50时,用手触摸锥形瓶刚刚不烫手,并且培养基处于融化状态时进行倒平板。平板冷却凝固
10、约510min后还需要倒置。【题目详解】制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板,A错误;将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯,加入少量的水,加热,B正确;待培养基冷却至50左右时,在酒精灯火焰附近倒平板,C正确;待平板冷却凝固约5l0min后将平板倒过来放置,,以防止水蒸气凝集滴入培养基,D正确。【答案点睛】本题考查微生物的分离和培养,重点考查制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程,要求考生掌握培养基的制备步骤及相关的操作,相关知识点只需考生识记即可,属于考纲识记层次的考查。3、B【答案解析】蛋白质分子中的氨基酸之间通过脱水缩合形成的肽键相连接,形成蛋白质时脱去的水分子数=
11、氨基酸个数肽链数。【题目详解】设氨基酸数为n,肽链数为2,则n1285646(n2)18,化简得110n5610,所以n51,又因为两条肽链上至少游离着两个氨基,故B项正确。【答案点睛】组成蛋白质的氨基酸数、肽键数的常用关系式假设氨基酸的平均相对分子质量为a,由n个氨基酸分别形成1条链状多肽或m条链状多肽:形成肽链数形成肽键数脱去水分子数蛋白质相对分子质量1n1n1na18(n1)mnmnmna18(nm)4、B【答案解析】1、本题是探究的是酶的专一性,自变量为淀粉溶液和蔗糖溶液,因变量是淀粉、蔗糖的水解情况,其他为无关变量。2、实验原理:(1)还原糖与斐林试剂会出现砖红色沉淀;(2)淀粉酶可
12、以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖。【题目详解】试管中底物种类不同,故本实验的目的是探究酶的专一性,A错误;实验中滴管混用会影响结果准确性,B正确;甲试管出现砖红色沉淀,但是乙试管不出现砖红色沉淀,因为加入淀粉酶只有甲试管会反应,C错误;不可用碘液代替斐林试剂检测结果,因为乙试管中的蔗糖不与碘反应,即使被分解了也不发生反应,D错误;故选B。5、A【答案解析】1、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养
13、和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2、单克隆抗体的作用:作为诊断试剂:(最广泛的用途)具有准确、高效、简易、快速的优点;用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗癌症,可制成“生物导弹”。【题目详解】A、经形成的杂交瘤细胞不一定都能产生特定抗体,需要经过抗体阳性检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,A错误;B、过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同,都是细胞膜的流动性,B正确;C、过程需要采用抗体阳性检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,然后进行克隆化培养(包括体内培养和体外培养),C正确;D、抗体的靶向作用使过程具有高度特异性,D正确。故选A。6、D【答案解析】
14、ASFV只含有DNA一种核酸,故其遗传物质是DNA,无细胞结构,不能独立生活。【题目详解】A、ASFV外层包有囊膜,故有可能通过膜融合的方式进入宿主细胞,A正确;B、ASFV利用自身的DNA为模板,利用宿主细胞的核苷酸和氨基酸合成自身物质,B正确;C、合成ASFV的蛋白质所需的tRNA均来自宿主细胞,C正确;D、病毒无细胞结构,不能生活在培养基上,D错误。故选D。7、D【答案解析】本题主要考查原核细胞与真核细胞的区别与联系。原核细胞和真核细胞的比较见下表:项目原核细胞真核细胞细胞壁有,主要成分是肽聚糖植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无;真菌有,但成分与原核细胞和植物细胞不同细胞质有
15、核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核:无核膜、核仁,DNA不与蛋白质结合真核:有核膜和核仁,DNA与蛋白质结合成染色体DNA存在位置及形式拟核:大型环状质粒:小型环状细胞核:和蛋白质形成染色体细胞质:在线粒体、叶绿体中细胞增殖方式二分裂(注意:不是无丝分裂)体细胞:有丝分裂为主,无丝分裂为次性细胞:减数分裂转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内,翻译在细胞质(核糖体)内是否遵循遗传规律不遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律(有性生殖时)可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组(有性生殖时)、染色体变异共有的结构或物质细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA【题目详解】A、“网红细菌”与
16、动物细胞相比最大的区别是细菌没有以核膜为界限的细胞核而不是有细胞壁,A错误;B、“网红细菌”的遗传物质DNA没有与蛋白质结合,没有染色体,B错误;C、“网红细菌”的细胞内既有DNA又有RNA,因此其核酸中含有2种五碳糖、5种碱基,C错误;D、“网红细菌”没有核仁,因此核糖体的形成与核仁无关,D正确;因此选D。【答案点睛】解题的关键是明确真核细胞与原核细胞的区别与联系,易错点是D,真核细胞的核糖体的形成与核仁有关。8、D【答案解析】试题分析:在有丝分裂过程中,中期时染色体的着丝点排列在赤道板上,并且有丝分裂过程中始终存在同源染色体减数分裂过程中,减一中期,成对的同源染色体排列在赤道板的两侧;减二
17、中期时,细胞中没有染色体,染色体的着丝点排列在赤道板上解:A、体细胞在进行有丝分裂过程的中期时,染色体的着丝点排列在赤道板上,并且该细胞中有同源染色体,即能够找到形态、大小相同的染色体,A错误;B、初级精母细胞或初级卵母细胞在减一中期时,成对的同源染色体排列在赤道板的两侧,B错误;C、卵细胞属于高度分化的细胞,不能进行细胞分裂,C错误;D、次级精母细胞或次级卵母细胞中没有同源染色体,因此在减二中期时排列在赤道板上的染色体的形态和大小各不相同,D正确故选D考点:细胞的减数分裂二、非选择题9、不同 aaXbY AXB、aXB、AXb、aXb 4 1/48 【答案解析】由题意可知,黑色的基因型组合为
18、A-bb,白色的基因型为:A-B-、aa-。根据子二代中雌雄的表现型不一致可以推知,B、b位于X染色体上。故黑色的基因型为A-XbXb或A-XbY,白色的基因型为:A-XB-、aa-。甲的基因型为:AAXBXB,乙的基因型为aaXbY。【题目详解】(1)基因 A、a 与 B、b 属于非等位基因,基因座位不同。(2)根据子二代中雌雄的表现型不一致可知,其中一对基因位于X染色体上,又根据后代中雄性白色个体A-bb占3/8可知,B、b位于X染色体上。且根据子二代雄性中黑色即A-XbY占3/8即3/41/2可知,子一代雌性的基因型为:AaXBXb,结合子二代中雌性均为白色可知,子一代中雄性为AaXBY
19、,进而可以推知亲本中甲的基因型为:AAXBXB,乙的基因型为aaXbY。F1 雌果蝇AaXBXb产生的配子为AXB:aXB:AXb:aXb=1:1:1:1。甲乙杂交产生 F1 的遗传图解如下:。(3)子一代雌性的基因型为:AaXBXb,雄性为AaXBY,F2雌性个体的基因型为:-XBX-,共有32=6种基因型,其中杂合子有4种,AAXBXb、aaXBXb、AaXBXB、AaXBXb。F2中的白色雌性个体的基因型为:-XBX-(AA:Aa:aa=1:2:1,XBXB:XBXb=1:1)产生的配子中:A:a=1:1、XB:Xb=3:1;黑色雄性个体的基因型为:A-XbY(AA:Aa=1:2),产生
20、的配子中:A:a=2:1,Xb:Y=1:1,故二者随机交配,生出白色雌性纯合子即aaXbXb的概率为1/21/31/41/2=1/48。【答案点睛】本题的关键点在于确定B、b位于X染色体上,且确定黑色和白色对应的基因型,进而进行相关的概率计算。10、白 bbRR BBrr 黄色 圆粒 BbRr 绿圆:绿皱=3:1 9 【答案解析】考查根据图表提取有效信息及利用遗传定律解决实际问题能力。【题目详解】(1)据图可知种皮是由珠被发育而来,以种皮白色的纯合豌豆为母本,所结豌豆种皮颜色都是白色,与父本无关。(2)据表可知豆荚绿色对黄色是显性,种子圆粒对皱粒是显性。选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合
21、亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是bbRR 、 BBrr;豆荚是由子房壁发育而来,母本上所结的豆荚的颜色是母本基因型决定,呈黄色,种子是受精卵发育成的,是子代,基因型是BbRr ,形状为圆粒。F1植株所结的豆荚都是绿色,种子的表现型由F 2基因型决定,为圆:皱=3:1,所以所求为绿圆:绿皱=3:1。F1植株群体所结的种子的胚即F2有9种基因型。【答案点睛】首先明确性状的显隐性以及种皮、豆荚、胚、植株的发育,然后一对相对性状按分离定律分析,两对相对性状按自由组合定律分析。11、全能性 形成层容易诱导形成愈伤组织 生长素和细胞分裂素 再分化 有利于诱导叶绿素形
22、成和植物光合作用。 【答案解析】植物组织培养技术:1、题图分析:表示处理外植体材料,表示脱分化,表示再分化。2、培养条件:在无菌条件下进行人工操作。保证水、无机盐、碳源(常用蔗糖)、氮源(含氮有机物)、生长因子(维生素)等营养物质的供应。需要添加一些植物生长调节物质,主要是生长素和细胞分裂素。愈伤组织再分化到一定阶段,形成叶绿体,能进行光合作用,故需光照。【题目详解】(1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株,这是因为植物细胞具有全能性。(2)步骤切取的组织中要带有形成层,原因是形成层容易诱导形成愈伤组织。(3)从步骤(脱分化)到步骤(再分化),培养基中都需要生长素和细胞分裂素。(4)愈伤组织通过细胞的再分化过程,最终可以形成试管苗。(5)步骤要进行照光培养,其作用是有利于诱导叶绿素形成和植物光合作用。【答案点睛】本题主要考查植物组织培养的相关知识,学生需要理解植物组织培养的条件,掌握植物组织培养的作用。12、乳酸 (异养)厌氧型 需要
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