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文档简介
1、第 第 页2022全新幼儿园实习总结5篇 2021最新幼儿园实习报告1 时间过得飞速,一年的专业学习和时间学习已接近尾声,我告辞了_幼儿园,告辞了那些可爱的孩子们,还有亲切的老师,一年的实习时间让我了解到孩子们欢乐的笑容,了解到该如何和他们相处,也学习到实践理论知识和娴熟的操作技能,为我以后成为一名合格的幼儿园老师奠定了基础。现在我将在_幼儿园的实习状况总结报告如下。 一、实习的目的与意义 1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。 2、幼儿园的实习可使我们这些刚要进入工作
2、岗位的同学掌控教育教学方法,获得从事幼教工作的实际技能。 3、幼儿园的实习可以培育我们观测、了解幼儿的技能。 4、幼儿园的实习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,喜爱幼儿,更爱幼儿教育事业,加强我们的事业心和工作责任感 5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟识幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。 6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。 二、实习的内容与过程 在_幼儿园一年的实习生涯里,小班、中班、大班的同学、老师我都有接触,经受的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点,是值得我今后学习和借鉴的,在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿老师所
3、必备的素养。 刚进入幼儿园时,我带的是小小班。初入园的孩子们无法适应与家人的分别,因此成天的哭闹。作为一个新上手的老师,之前也没有与这个年龄阶段孩子相处的阅历,面对这种状况我感到手足无措。在我迷茫的时候是贺老师一步步的指导我应当怎么和孩子们相处,怎么样才能让她们融入到幼儿园生活中。在同事的耐烦、爱心,对每一个孩子的那种大爱深深的影响了我,让我深刻的了解到作为一名幼儿老师所必备的大爱。 接着我转入到大班后,大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为规范,他们最重要的任务是为升入学校做预备,因此老师相对小班会更为严苛,上课方法也有所不同。在大班我学到的更多是如何来掌握课堂,引导同学。 中班的孩子
4、是比较难管理的,他们已经适应了幼儿园生活,但是还没有形成系统的规范。因此在中班的见习过程中,我从老师身上学到的是怎么样来和调皮的孩子沟通,做为一名中班的带班老师需要更多的耐烦和策略。 在实习过程中,我更多的是在做保教的工作。在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。表达了“教中有保,保中有教”。常常要依据孩子们的特点,安排户外活动,孩子热了,立刻给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,要督促孩子去洗手;喝水的时候,提示孩子不要说话,培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,观测每一位孩子的进餐状况,提示幼儿吃饭时宁静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡察工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体
5、的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有聪慧、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 在实习过程中,我还主持召开过几次家长会,召开家长座谈会使家长老师共同教育幼儿的方法。为了开好家长座谈会,我进行了细心预备。家长会开始前,我先与家进步行了简约沟通。如幼儿的自理技能,学习技能等,并适当对家长提一些要求及建议。家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬,对个别幼儿也指出了缺点及
6、改进的建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结,并对家长的支持予以感谢。这次家长会,由于预备充分,得到了园领导、指导老师和家长的全都好评。 一年的实习生涯让我置身于社会活动中,与不同的人打交道,和小伙伴搞好关系,同其他任课老师的日常沟通中学到了许多以前课堂上学不到的课外知识。 三、实习收获及不足 在一年的实习过程中,我收获甚多,总结以下几点: 1、幼教工作要有耐烦、细心、爱心、责任心并重,同时也需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理,心理特点;掌控幼儿的年龄特点;性格差异,因人而异,因材施教。 2、应了解和掌控大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面的区分,另外,作为一个幼
7、儿老师,除了做好幼儿的教育工作之外,还要做好与保育员,其他老师及家长的合作与协调。 3、要试着让自己变成小伙伴,融入他们的生活,这样才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任,同时还要用母亲般的心去呵护他们。 4、以身作那么,为幼儿树立榜样。幼儿老师的一言一行,一举一动,都有幼儿在仿照,所以我们平常要端正自己,着重平常的习惯。 5、要从小班开始抓常规,班上的常规不好,上课或者活动时就很费劲,训练常规是一个过程,以后工作时,肯定要从带班开始就训练常规,并且从一些很小的事情上入手,给孩子,给自己的班级养成良好的习惯。 6、安全警钟长鸣。无论是室内还是室外,课中,活动中,还是休息,安全都是放在第一位的,
8、特别是留意分小组活动,在游戏和活动前要先明确提出要求,而且肯定要多强调。 实习,让我增长了见识,更认识到了自己的不足: 1我的语言不够精美,不够吸引小伙伴,表情、动作不够丰富,不够感染小伙伴,可能是由于自己性格偏内向,一时没有放开,没有很好的用小伙伴最能够接受的语气、语调与他们沟通。 2没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有较好的做到因材施教,应在调动幼儿心情的同时,让幼儿欣然接受新鲜事物,新的知识; 3教学组织管理水平有待于提高,这些还要在以后的教同学活中进行磨练。 虽然实习已经接近尾声,但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢带教老师,正是你的不辞劳苦,才有了我丰
9、富的实习阅历,为我的人生留下了珍贵的财宝。也感谢其他几位老师的关怀和照看,有了他们们的热忱关怀,让我一年的实习生涯留下了美妙的回忆。 2021最新幼儿园实习报告2 在20_年的暑假期间,我在_市一家幼儿园里实习了两个月,在这两个月里,我学到了许多,受益不浅,我觉得有许多东西是我在学校里都学不到的,在这里,我要特别感谢我的园长,他给了我很大的援助,教我去处理各种紧急事项,领着我走向孩子,让我更加了解自己的专业。 在实习期间,说实话,我遇到了许多困难,有时候遇到的状况我都不知道该怎么去解决,例如我遇到的一个孩子,他的名字叫做_,他是一个让园里全部老师都感到头疼的一个孩子,他很聪慧,平常我们教的内容
10、,他很快就能掌控,他的理解技能明显比其他小伙伴的高,但是就有一点,他很喜爱欺侮别而小伙伴,给老师捣乱,破坏幼儿园里的公共设施,老师好好跟他说,他很听话,但老师走开了,他又去干他的事,从来不把老师说的话放在心上,老师有时候坐在一起去争论应当怎样去对待这样的孩子,这样的孩子不多,但我问了一下我的同学,差不多在哪个幼儿园也有一两个这样的孩子,也是让老师很头疼,所以我觉得,这个问题很需要引起我们的思索。 还有一个孩子,也是个很特别的例子,她从小跟她妈妈在厂子里生活,四周没有其他别的小伙伴,她能够接触的是她的妈妈,我去幼儿园实习的时候,她刚去幼儿园2天,一天到晚她做的事就是吃饭,睡觉,哭,不管老师说什么
11、,她都听不进去,就是哭着找妈妈,大约过了半个月吧,她对幼儿园里的生活才略微适应了一些,一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈,她不哭了,但我们又发觉了另外一个问题,她似乎听不懂别人的讲话,并且不跟别的小伙伴接触,一天到晚跟在老师_后面,例如我们问她你今日早上吃的什么饭啊,她知道你在问她,但她却回应你一句,妈妈一会来接我,最末我们发觉,不管我们说什么,她总是回应这一句话。 当我们试图去教她怎样去回答我们提出的问题时,我们多重复几遍,她会重复我们的问题。其实,她会涌现这样的状况,我们也应当想到,也就是她受家庭教育的影响,从来没有跟别的小伙伴接触过,造就了这样孤僻自闭的性格,我们老师讨论争论过,要让她从
12、孤僻自我里走出来,我们应当多制造她与别的小伙伴沟通的机会,从以后她的状况来看,也就是在我实习期满将要走的时候,他已经能够在幼儿园里自由活动,并开始跟别的小伙伴一块玩耍,虽然有时候她再跟小伙伴沟通的时候会突然走开,但她却在努力让自己从自己的小圈子里走出来,这对她来说实在是一个不小的进步。 以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型的孩子,前者我们至今没有找到应当怎样去教育他的方法,后者我们觉得我们所做的对孩子有用,并且她也的确在我们的引导下转变了自己,有了一个质的飞跃,她的妈妈也不止一次来说,她的女儿发生了惊喜的改变,我们老师心里也倍感欣慰。 我去幼儿园的第一天,我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和充
13、斥稚气的声音吸引了,我感觉他们都是我的孩子,在以后的几个夜里,我时常梦见他们,梦见跟他们在一起的点点滴滴,我觉得自己很美满,能每天跟这些充斥童趣的孩子一起生活,我心里充斥了激昂,为我起初选择学前教育专业而感到骄傲,为自己即将步入社会而成为一名幼儿老师而感到骄傲。由于当我第一眼看到他们的时候,我就爱上了为他们,爱上了我的工作,虽然在管理和教育他们的时候,我遇到了许多挫折和困难,际遇到了一些孩子欺侮新老师的状况,尤其是在我给他们上课的时候,他们乱坐成一团,不仔细听课,这些事甚至让我苦恼了很长时间,但我还是从心底里喜爱这些孩子,并且他们让我懂得了一些教育的技巧,例如孩子们在上课期间的口头语,肢体语言
14、甚至是说话的声调都特别关键,让我在以后的工作中渐渐了解,渐渐的学习,直到最末克服困难。 另外,我觉得要成为一名优秀的幼儿园老师,还要有扎实的文化和技能技巧,我们在学校里学到的个门课程都很重要,例如学前卫生学就是一门相当重要的学科,这对孩子来说很重要,所以不管哪一门课程,我们都要仔细去学,学扎实了,只有这样,我们才能真正成为一名优秀合格的幼儿老师。 2021最新幼儿园实习报告3 时间过得真快,转瞬之间,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,
15、理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这一个月的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。 刚刚进入幼儿园的时候,才真实地发觉在学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的熬炼,在前辈的指引下我究竟不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引孩子们的留意力,我和其他代课老师利用课余时间想动作,想尽一切方法吸引他们的留意力,事实证明这个方法特别有效,由于刚开始我的教学是特别的死板,我发觉孩子们都不是特别情愿学,尤其我代的是小班小伙伴,这个年龄阶段的孩子的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的欢乐,那就是将教学内容
16、贯穿到幼儿喜爱玩的游戏中。 在实习时中,听到园长给我讲了许多对幼儿教学的问题,怎么启发幼儿的思维?怎么让幼儿思维凝集一点?怎么让幼儿的思维更阔野些?这一切的种种在我实习当中全部解答出来了。 每个老师都能为幼儿提出问题,幼儿紧跟着老师的思路,回答的很完整。有些幼儿思路不是很集中,但会一贯跟着老师的思路,这时,我会问自己缘由究竟是在哪里?在实习这些天,听了许多的老师给幼儿上课的过程,每个老师都有一颗亮点。老师在组织活动的过程中,能够充分激发幼儿,让幼儿从提问老师随即让幼儿猜想答疑,幼儿从这三点就会被激发出来爱好和比较高的积极性。在实习中,我涌现了许多教学方面的错误,是老师实时改掉我一些毛病和我在以
17、后讲课打下了良好的基础。 长期以来,老师以幼儿进展的阶段性为依据,依据幼儿的年龄段特点制订教育目标和相应的教育方案,老师的目光总是盯在孩子应当是怎么样的,而忽视了孩子事实上是怎么样的,往往缺乏鼓舞幼儿探究的意识,仰制了幼儿的进展。老师目标预设的重点仍在知识与技能上,在对幼儿实施教育的过程中,如何发觉幼儿的爱好和需要所在,是老师比较难以把握的,也是老师需要加强的一点。 接下来,我为大家介绍一下我的实习计划。 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园教育工作的技能,培育喜爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规,熟识适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园教育工作的一般特
18、点,实习幼儿园老师工作,培育初步的幼教实际工作技能; 4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 1、第一周为见习期观测幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、老师与家长之间的互动状况;熟识幼儿一日活动安排;观测老师组织教育活动,学习阅历; 2、第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师沟通以学习阅历,完善效果;在活动中观测揣摩幼儿心理、行为特征,针对性格差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域; 3、每周进行实习总结,填写专业实习周志; 4、另外还帮助老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动。 再
19、者,为大家报告我的实习总结。 在幼儿园实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我实践技能的提高,理论知识的充盈,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。 通过实习,我更径直地接触幼儿园日常工作,更径直地与幼儿接触,这对于我幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充盈作用,更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机敏。这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习,我感觉各方面的技能有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批判指导,提出许多受用的珍贵看法。例如,在组织活动方面,在与幼
20、儿沟通方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小冲突”方面,等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能熬炼自己的技能,提高自己,所以心理很踏实。 在实习期间,欣喜自己取得了成果。虽然每天都会遇到不同的状况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样每组织一次活动都是你的成果,由于你又多了几非常钟的阅历。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。 一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的详细、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大
21、的努力啊,我还要继续努力。 幼儿老师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻,真诚,同时又蕴含着丰富的公正,同等。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感,需要在实践中经受一个自我修养的历程,需要树立乐于奉献,不重名利的意识,安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位。只有这样,才能把真诚的爱献给每一个孩子。“一切为了孩子,为了孩子的一切”,无论他们来自怎么样的家庭社区,无论他们品德如何,幼儿老师都要一视同仁,同等对待,用一颗慈祥良善之心来关爱孩子、尊敬孩子,为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践,勇于探究是幼儿老师爱岗敬业,尽职尽责的精神的行为表现。面临现代社会进展的压力和挑战,人才素养
22、和创新技能将成为国力竞争的焦点。 提升自己的精神境界和思维的品位,真正成为“教学的主人”。这是每一个人需要思索的问题。随着教育改革的深入,教学观念与行为都有了很大的改变,渐渐认识到,向别人学习当然重要,但也不可忽视自身学习,由于每天和孩子在一起,每天都在实践着详细,丰富,生动的教育活动,有许多的教育感受,假如不上心去捕获这些来自心灵的感受,他们就会稍纵即逝,假如抓住了,并深究它,那么这些感受变成自己的东西。 在幼儿园的一个月懂得了许多!每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一
23、起挺有意思的,还真想他们。经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。初为人师,欣喜中有困惑,快乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌控在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。 最末补充一点作为一个老师,再没
24、有什么能比得上得到家长认可更值得兴奋的事了,事实证明我做到了,我相信在以后的道路上我肯定会做得更好,虽然我不能做到让全部的人都满足,但是我会尽我自己的努力去做,把每个孩子都当作我自己的孩子。 2021最新幼儿园实习报告4 回顾这几天,我学到了许多幼儿园的实际操作阅历,这为我今后的工作奠定了坚实的基础,成为我珍惜的珍贵财宝。在此期间,我尝试了很多不同人生的邂逅,它告知了我执着、坚持、奋斗、理解和重要性。这是我在学校学不到的东西。 在偶然的一次课外活动中,在幼儿园的过道上看到了“艺术教育”一词。我立刻联系了我们本科开设的艺术教育课程。诚实说,我不太熟识。但是这个时候我需要下定决心要好好学习。在幼儿
25、园能找到隐形的喜悦,艺术教育是孩子们眼中隐形的喜悦。他们只要听音乐,就能随着音乐的手跳舞,享受音乐给他们带来的不同心情。父母和老师都有同样的目标。就是让孩子在学习中享受无限的欢乐。幼儿园的许多老师都感叹“每个家长只要学学前教育就好了”,所以今后无论我们从事什么行业,我们都很幸运,在学校学习幼儿教育的课程,很有意义。 接下来我想谈谈实习中我的心情。 我们去过的这个实习队里,除了我以外,其他都是学前教育系,诚心地说:“我压力很大,幼儿园的我有白纸,所以对她们来说,就像我们的主唱一样,跳着舞。”那是小菜。我第一个月被安排到全公园年龄最小的托业班,从2岁半到3岁。最开始我不知道怎么给他们上课。既然不知
26、道如何着手,就要看看原班老师的课程形式和课程内容,学习,留心。慢慢地我发觉自己在课堂思维方面有肯定的过程,把他们的接受技能和进展程度相结合,从生活中查找素材成为课堂内容。我认为在这个过程中,自己在教育上有了肯定的进步。和学前教育的同学相比,我可能需要更加努力,但是我长大了,所以很快乐。当然,感谢你每次成长都信任我的老师们,对我进行指导。 有许多人喜爱当幼儿园老师吗?当幼儿园老师快乐吗?认为当幼儿园老师值得吗?保育员在大多数人眼中都认为是保姆,想接受吗我临时觉得这些问题很古怪,职业上有珍贵吗?假如有的话,什么职业高呢?那个职业廉价吗?我在五一回来的列车上遇到过我们现在说的问题,谈天时突然说是幼儿
27、老师。一位旅客好像看不起幼儿老师这个职位,说幼儿老师是保姆,但幼教只是名演员,我理解他。我说:不管你怎么看待幼儿老师这个职位,假如每个人都像你一样,中国的幼儿教育是怎么进行的?即使你之后的孩子不送幼儿园,国家也要重视什么幼儿教育上学校。那会是什么样的景象呢?在幼儿园实习期间,孩子们感到真的很美满。每个家长看到孩子是宝贝,就以这次6月1日的儿童节为例 “六一”即将到来,孩子们都上台演出。为了统一服装,班上的孩子们付了服装费,写通知时,原班的老师仍旧可怕父母这么说,但没想到父母会主动付钱,所以一句话也没听。上节目前的几天前,班主任没有化妆的时候,她在组提出了工作聘请,监护人热忱地申请了。从一些小事可以看出,幼儿老师没有想象的那么坏。幼儿老师,被孩子们全体教育的话,你会成为很棒的幼儿老师。坐着的各位,想进展成为幼儿教育的话,请相信自己的选择。坐校车的时候,和
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