精益生产知识竞赛题库

1、精益生产知识库（笔题） 是一种减少浪费的准时化 （JIT） 5S TPM？动 ECRS 四原则是 则美 什么 , 素 精益点 识别 “ 不 “ “ 因素 象 5W1H 因; 值. 精益点答:Qquality、cost）成本低、delivery） 实施 5S 5S 现场问题 施 除 法 ：who？when ？what：发生？ 价值么?； 绘制未来状态图； 生产性 动;依系 生产局 ; 合理 什么议理化建议理等方面各个环节所提出的、 合理工 合理?出提案审组织实施 合理谁答手 合理 精益?场 5S 改善善; ; 展 善 精益么 ; 展 么：TPM 的 “ ” 的 “ ” 班组质健 班组设备管理理

2、什么 实施目标分解检查实施 ; 养善 ; 标杆? ; 看板 ; 具改善的 生产本 ;方法成本；环境 本 物料答要做护 如何 ,做 , ,降 影响? 事躁 现场 ; 群体性 群体能; 影响 ; 定性答绎比较分析 ;问 次 定量答 法 相关分法比率分析 过程?息施 统计么?是一种直是对 二. 费 （） , 是达到 电路板上的焊接不良点 , 再运用 JIT ) ( （ WIP）库存以及成品库( 德尔 头脑 国际 ：1991 提,在 。67 为最,因且不存在永远处于统计控制状态的过 问题发 大批理) “查的组合原则（） 倘若“化持) 班组工作流程 4 个段( “机料环 ） 班组) 精益( 作业 查员工

3、是否按照作业指导书的要求工作。 不同 较多 , 这样的备 一般 问五 . “ 一个 ” 生 “ 来 个的型 样就可以增加生产效率 （） 信号 生产 () 均衡( 获与付出之间存在) 传统 （） “ 一 生 件流 看板() JIT 限制( 瓶颈 5S 是 提高素养的活动它 7 大是自主理() 精益 上而且任务( 同步调提高设备开动并提高生产效率。 从精 （） 看板是 JIT JIT 看板方式等同 ） 为实 JIT ) 因为 JIT 与传统的同JIT 的均 在 U ,虽然多 生产 , 以及负 精益 “ 和“多品种、” 的() 全面 , , 量 化 主要建立在工业工程原理之 , 最早 （ 。AC。D

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6、（ 是 同 A C。拉 在服 B 定义 那么，辨识流程的工作就会容易得多。A B C D。 （C）的真正益A B.阶段 精益 B)A C。停转一会后继续运行 D。间断运行 不精C）A B C。缺 精益（A 进（ stream D。应用丰 任何(A 程A B.无 分析 ） 。 不能 B D。可以改善的活动 一些 A ） 度 B.流程 C.计 D.目 ABCD 。 作业 BC。 （ABC) D.单工A balancing）（ 。 B 分解作业时间较短的工序，把工序安排到其他工序 运行BC。 和 MRP 不D.通过 能 ABCD 过多C。 D员 （ACDA 生产线C。运 ABCD)为AC 。瓶 （BD. 增加B。减少库存D 的 3M 括(ABD） 浪费 负荷D.不均 一个ABCDEF） 生产B。在制品存量少D.易暴E 有利 精益（ABCD) 以反对义 树的零标”和陷 D 看板么（ABCDE）ABC。D 临时（ABC)时所使用的看板 设备 C.临时 在作ABCDE 。A况包B问 “为么 广泛 D.在团 4 项 看板类ABC） 。A C.临时看板 对物 ）等 A B.质量 经 生产（A C。外协看板 D。临时看板 看板有 。A B。防“理 D。 通过（ABCD 。 A B.激发团队合作C。 （） B.发生源C。D 实现）A B C。