词汇学英国英语和美国英语的区别市公开课金奖市赛课一等奖课件

1、 英国英语与美国英语区分第1页一、 拼写1. 英国英语需要双写辅音字母时，美国英语则用单写2. 英国英语词尾-our在美国英语中常写-or3. 英国英语词尾-re在美国英语中往往写作-er4. 英国英语中动词后缀-ize可写作-ise，而美国英语通常只有-ize第2页英美colourcolorhonourhonor英美waggonwagontravellertravelerjewellerjeweler英美centrecentermetremetertheatretheater第3页英美RealiseRealizeSpecialisespecialize第4页二、发音英美示例/:/ / fas

2、t path/ / hot美国英语中出现带字母r词需要卷舌，而英国英语不卷舌water第5页三、用词1. 同一个词在英国英语、美国英语中表示不一样概念2. 同一个概念在英国英语和美国英语中用不一样词表示英美First floor二楼一楼Corn谷物玉米英美地铁Underground，tubeSubway行李LuggageBaggage汽车（motor）carautomobile学期TermSemester电梯LiftElevator第6页四、语法1. 标准英语中，普通未来时第一人称用shall；美国英语第一人称 用willI shall go to visit them tomorrow.(英

3、)I will go to visit them tomorrow.(美)第7页2. 介词使用方法英美At the weekendOn the weekendAt the cornerOn the cornerFive minutes past threeFive minutes after threeAt school In school第8页 中国英语与中式英语第9页定义中国英语：中国英语是中国人使用，以规范英语为关键，能够用来表示中国社会文化各个方面特有事物，不受母语干扰和影响，经过音译、译借及语义再生等各种伎俩进行英语交际，含有中国特点词汇、句式和篇章。中式英语： 中国英语学习者与使用

4、者因为受到母语干扰和影响，生搬硬套汉语规则和习惯，在英语交际中出现不符合规范或不合英语文化习惯畸形英语。第10页特点中国英语：词汇层面显著特征是数量大、淘汰率低、翻译方式灵活多样、表意准确。音译：衙门（yamen） 风水（fengshui）译借：将汉语词汇经过翻译伎俩逐词地借用英语来进行表示 四个当代化（four modernization） 春节（spring festival） 第11页中式英语：经常会出现冗余和重复。受汉语思维影响，以汉语为母语英语使用者在想要表示与其理想中对等汉语句子时经常会使用多出词He has returned backHe has returned./ He ha

5、s come back.第12页第13页Im running for president. Everyday Americans need a champion, and I want to be that champion.我将参选美国总统。每一天，美国人民都需要一名冠军，而我，想要成为那名冠军。第14页所以希拉里那句话应该这么了解：美国平头百姓迫切需要一位捍卫他们利益总统，老娘我就是为此来竞选大美利坚总统！第15页一词多义第16页1. 什么是一词多义我们通常说一词多义，其实包含 homonym（同形异源）和polysemy（多义词）。Homonym 来自希腊语，其中 homo 意指（同一）

6、，onym 指 name，就是说（两个意思）含有相同名字。所以严格意义上说，同形异源现象是，词源上明明没有联络单词，恰巧长得一样。比如，bass 有一个词义是“巴斯鱼”，它语源是古英语 barse；而它另一个词义为“声音，如低音或男低音”，这时它语源是意大利语 basso。第17页polysemy 一词也来自希腊语，poly 意指 many (许多)，sem 指 sense or meaning (意义)。这指就是，一个语言形式含有多个不一样却互有联络意义现象。本文开头例子为自己战斗而取得胜利时，你就是冠军； 为他人战斗时，你就是他们捍卫者。这就是经典一词多义现象。第18页2. 为何会有一词多

7、义现象？一句话总结就是：单词太多了，老外也记不住以汉语为母语我们很轻易忽略一个问题汉字和英文在给新兴事物命名时，方法大相径庭。英语碰到新东西就习惯弄出个新单词，而汉语往往是拼凑出一个新词语。举个简单例子：第19页Hairtail，Herring，Salmo，Bass，Corvina，Mullet，Cod，Tuna.都是鱼。Cod（鳕鱼）你长这鬼样我怎么知道你是鱼呀！所以当英语词汇量膨胀到一定程度时候，不论是造字还是用字都想偷个懒，所以一词多义现象就“泛滥”了。第20页3. 一词多义掌握不牢靠会有什么危害出现这么情况主要是我们学生平时记单词时候往往浅尝辄止，不注意分析归纳。比如很多同学对cult

8、ure这个单词非常熟悉，但看到这个句子时候往往轻易卡：To confirm the diagnosis, the hospital laboratory must culture a colony of bacteria.第21页4. 克服一词多义干扰理论方法一词多义语义发展机理能够分成转喻和隐喻转喻就是拿一个事物某一个特征去指代。其重点不在于相同，而在于联想bottle既可指 “盛液体容器”： This bottle is full of water. 也能够指 “液体” 本身量： I would like to drink two bottles of wine. 再如，buck 一词在美国传统字典里能查出十多项解释，不过它们都是从最原始公鹿这个意思演化而来。公鹿有角（就有鹿角意思），古时候用鹿皮做货币（就有美元意思），人们就会猎杀他，但他会用鹿角抵抗（就有抵抗意思），抵抗不过时候就会逃跑（就有弯身跃起意思）第22页隐喻，其实说通俗一点就是面向对象不一样。比如我们把本该描述高度词用来描述数量，就会得到像 prices may rise / go up / skyrocket 等这么隐喻含义。转喻和隐喻最大区分就是后者是视