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文档简介
1、成绩:教师:成绩:教师:日期:专业班次17自组别题目实验六综合性实验-计数、译码、显示姓名(学号)BRIANBRIAN日期19.4.5一、实验目的.掌握并理解计数、译码、显示的原理。.熟悉集成计数器的逻辑功能及使用方法。.了解译码与显示器件的使用。二、实验仪器与器件74LS90X274LS47X174LS00X2数字电路实验箱三、实验注意事项.需要注意数码管是共阴极(CK)的,公共端接地;.仿真时需要注意数码管的导通电流(oncurrent);.除了第一个项目中的一个74LSOO集成块有两个引脚需要悬空,与非门的一组输入信号要记得并接,其余原理图中未标注的引脚要按照也需要接地/高电平。.多余输
2、入端可以有两种处理方式,一是与其他输入端并接,而是直接接电源或地。与门、与非门输入端接电源,或门、或非门输入端接电源。四、实验项目及原理项目一:一位十进制计数器1.74LS00;引脚图:功能:四组二输入与非门Y=(AB)InputIlLputOutput止YLLHLHHKLHHHL专业班次17自组别题目实验六综合性实验-计数、译码、显示姓名(学号)BRIANBRIAN日期19.4.52.译码器74LS47功能:74LS47是BCD-7段数码管译码器驱动器,74LS47的功能用于将BCD码转化成数码块中的数字,通过它来进行解码,将每个输入的二进制代码译成对应的输出的高、低电平信号。真值表如下:g
3、BiiJ!RBObCBAabqd.cfp询明0X1XXXXGQiQflOOO前XX0XXXX111t1H海天0D40ilinn于事Ca10。Qg口QM11K1014)0lOdli111tX10-03421X1Dfl1QoaaiidX1口】qg1LCD4LK15E1D!0ILOflDOD61X10ILIin711X11心。0W1X1L001DO01OQg引脚图:3.74LS90功能:74LS90可以实现四种不同的逻辑功能;而且还可借助R0(1)、R0(2)对计数器清零,借助6、7脚将计数器置9。6、7为置9输入端,不用时应接地。这里我们需要用到异步8421码十进制加法计算,所以将若将1和12相连
4、,计数脉冲由14输入,QD、QC、QB、QA作为输出端.计数脉冲从人输入时,QA作为输出端,为二进制计数器。计数脉冲从B输入,QD、QC、QB作为输出端时,为异步五进制加法计数器专业班次17自组别题目_实验六综合性实验-计数、译码、显示引脚图:姓名(学号)BRIANBRIAN日期19.4.5ANtQa_LIQuUMQgQc11.i1312111091)fLSSQ12JE16TB%1“Kcvcrii匚电Rg真值表:输入输出功能清0置9时钟QtQcQbQ岫、&5-1)、一匚FiCP110XX0XX0000清00XX011XX1001置90MX011揄出二进制计数0KX011QN-B输出五进制计数1
5、QaQdQcQeQi输出8421BCD码十进制计数Qd.Q.QdQcQb输出5421BCD码十进制计数11不变保持五、实验仿真一位十进制计数器实验:数码管及电平指示正确按加法计数显示:图一为1*21+1*210二3;图二为1*21+0*210=2;图三为1*2八3=8;专业班次17自组别题目玄验六综合性文验-计数、译码、显示姓名(学号)BRIANBRIAN日期19.4.5veg-5VVCCLF5F4LMEuehBEBSmo华南农业大学实验报告华南农业大学实验报告成绩:成绩:教师:日期:专业班次17自组别题目实验六综合性实验-计数、译码、显示19.4.5姓名(学号)BRIANBRIAN日期二位十
6、进制计数器实验数码管及电平指示正确按加法计数显示:0574LS9DDR46MQ华南农业大学实验报告华南农业大学实验报告成绩:教师:成绩:教师:日期:专业班次17自组别题目实验六综合性实验-计数、译码、显示姓名(学号)BRIANBRIAN日期19.4.5六、课后题1、在图6-2(a)的发光二极管L4-L1中,当单个计数脉冲输入第10个脉冲时,发光管为什么不是依序从亮-灭-灭-亮(1001)变为亮-灭-亮-灭(1010),而是变为全灭(0000)呢?答:当第十个脉冲上升沿输入后,计数器状态为1010,而74LS90可以实现异步清0,将8输入同QA专业班次17自组别题目实验六综合性实验-计数、译码、
7、显示姓名(学号)BRIANBRIAN日期19.4.5输出连接,输入计数脉冲可加到输入人上,此时就能利用本计数器的最大计数长度(十进制)。而8421BCD码中,最大值为9,即1010,二极管显示为亮-灭-亮-灭。当再加一时无法表达十进制数“10”,故从“0”重新开始运算,显示为全灭(0000).2、在图6-2(a)电路中所用数码管为共阴极,若改为共阳极的数码管,试画出计数实验电路图。共阳极数码管实验电路图如下:数码管及电平指示正确按加法计数显示。1*212+1*210=5;1*212+1*21+1*210=7;1、仿真过程中,一开始因为没有设置数码管的导通电流,导致数码管闪烁,无法正确显示;发光
8、二极管未接电阻,无法仿真;2、一开始与非门的两个输入端没有并接,导致与非门锁定为“1”,数码管恒定“8”.多余输入端可以有两种处理方式,一是与其他输入端并接,而是直接接电源或地。与门、与非门输入端接电源,或门、或非门输入端接电源。专业班次17自组别题目实验六综合性实验-计数、译码、显示姓名(学号)BRIANBRIAN日期19.4.53、本次实验的模块有计数、译码和显示。计数:计数是一种最简单、最基本的逻辑运算,计数器的种类繁多,如按计数器中触发器翻转的次序分类,可分为同步计数器和异步计数器;按计数器计数数字的增减分类,可分为加法计数器、减法计数器和可逆计数器等。在两个项目中,都利用了74LS9
9、0模块进行计数,该电路是由4个主从触发器和用作除2计数器及计数周期长度为除5的3位2进制计数器所用的附加选通所组成。将B输入同QA输出连接,输入计数脉冲可加到输入A上,此时输出引脚就能如真值表要求输出。74LS00为四组2输入端与非门。译码和显示:十进制计数器的输出经译码后驱动数码管,可以显示09十个数字,CD4511是BCD7段译码驱动集成电路。其引脚的LT为试灯输入,BI为消隐输入,LE为锁定允许输入,A、B、C、D为BCD码输入,ag为七段译码。LED数码管是常用的数字显示器,分共阴和共阳两种。而数码管的发光原理和普通发光二极管是一样的,所以可将数码管的亮段当成几个发光二极管。根据内部发光二极管
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