高考语文二轮复习计划

1、(完整版高语文二轮复习计 届高考语文二轮复习计划暨二轮复习运行表一指思想 注策略狠落实重突，全提二具要求 巩语基加阅读全提高题作能。三时安排 2010 年 号2010 4 28 号 共 9 周四2010 高考文二轮习略与点近两年来，语基础知识题比例减小测试的重点在阅读能力语言表达和作这三个方面。从考 生个人语文知掌握和语言能力的实状况上看，除作文外，分较多的是现文阅读和语言表达。二轮 复习中，我们定要注意对这几部分容的复.现代文阅读着考查筛选和提取信息能力,理解和析能力，鉴赏和评价力。这三方面试题的正确 回答都以对文的准确理解为前提。去的考生答不好题,主要不是题不会答，而在于文章不懂，没有 处

2、理好读文章答题的关系。因此复时要特别注意找到依据同类型文章的素读懂读通文章的基规 律，进而形成用文中语言材料组织案的能.阅读能力的培应注重两个方面，一信息筛选的能力，二是阅读材料的理和分析能力。考生平 所阅读材料的容大多是新鲜的，能在短时间内了解和掌握多的信息与学效率有很大关系，因,快 速有效地阅读语文学习应该着重培的能;阅读的理解和分析能力在高考试中所占比例较，也是高 考考查的重点在阅读练习中考生应注意句与句、段与段之的联系，了解章作者的观点和文章中心 思想,做到整体上把握文章。语言表达题近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用仿、变换句式等能力，语言料来自现 实生活甚至中生的作这类试题多呈综

3、合性很少孤立考查某个能力;呈开放性，答题需要一程 度的想象和联能力。作文复习主要是听老师讲，而要靠己写.在写中高审题能力，提高运来自生活中的材料表达真 情实感的能力.同时要关注当社会在政治、经济、科学文等方面发生的重大事件，积累写作材料。在第二轮的复中，也应加强对必考古代诗文阅读的复习。部分复习要坚以下几条原 1.纲一吃透弄熟.各项知识构成一个前后紧密联系的有机整体，要过点线面结合，记忆、分析、比较等多管 齐下的方式，透弄熟考纲网络结构高考试卷之间的联结点抓好重点。考要复习的内容面广量，后期复习没有必要每平均用力，学要根据考纲的考查范 和要求以及自的熟悉程度对复习内进行衡,住每一个考查范围中重

4、点知识。2.率上计划性强.考生对复习的内容要作全盘考虑和分解，针对各识点制订短期计划。方法灵如利用零 时间复习语文础知识，因分散则容掌握.精选试题。概说，就是”选、读、答的关键是精。五学分析1、们的学生语文基础一，通过一轮复习，在基知识和基本能方面有了不小的提,但生的错 点比较分散，每个学生的错点也不中，特别是理科班的优,语薄弱的较多，所以卷一的复习不能 放松。2、们学生的自学能力薄，依靠老师较多，现代阅读普遍得分低，通过考试分析，发现要 现是:(1）审题不清(2)筛选信息的能力差概括能力不行。因而,二复习的重点便是现代阅读.3、文方面，通过一轮复，学生在审题和结构方有了较大的提，但是由于分析

5、认识事物能 较差，导致作审题不准，偏离题意现象比较突.此，二轮复习，审题立仍是重点。六 课备(一搞团队作注发挥体慧.1、体教师共同商讨制定严密的工作计划，确立复习的重点和点。从收集资料、命题、讨 主要发言人等项工作都详细分工，相合作。每周六上午集备课时间集中流。(完整版高语文二轮复习计备课组基本上到四个统一：统一讲步统一授课内容，统一分析重点，统一练选.认抓好高 三后期复习的一个环重视教学、教研工作阶段性总结交流,把规工作落到实处。2精筛选复习资料既抓知识检测,又好数据析据高考规律的认识和对考趋势的把握， 在备考中认真好复习资料的辨别、选关。高三后期阶段是习大量使用的期,在题的编写上，一方 面

6、由备课组长织材料，其他协助，外还把材料划分成块让位老师去组织题，备课组成员团结作。（、重略，眼提高益高三后期复习指导思想和基本要求通过专题突破来培养学的思维能,通过拟训练来提高学生 适应高考的能,正确处理一轮与二轮衔接，做到夯实础与培养能力相结合，握规律与克服智力因 素相结合，一到位与反复巩固相结合.巩固基础、专训练、限时训练、综训练四者有机结合穿插行.巩固基础是首任务专题训练是基本式限时练综合训练是本手段进一步巩固基础知识 基本技能、基方法，强化知识间的在联系，重在培养学生阅读、思维、析、审题等能,以适高 考的要求.1、化研,明方。高度重视考试息做到“四研究、四明确要研究“考说，明确考点的命

7、题范围（如语病、文言实词、文言虚词、修辞格住纲 仔细分析考点试卷结构、分值等的化细揣摩一些措辞的变化以使自己少走弯路，抢先机；要研究高考型的发展变化，明确题型的发展趋势 套文试题怎么样？有什么同对 2010 年高考有何影？对我们的复习备考何指示？）要研究高考题与学科能力的关系明确高考题的能力测试求；是研究学生际能力，明确学生的际能力与高考测试能力差距。平时的试不一定非要按高考 卷规定的形式要注意弱项与强项的.语言表述是弱项,平时试卷上要有体现，同时要处理好题与旧题 的关系，处理单项训练与综合训练关系,处好可迁移与不可迁移识的关系.2、重基,培能。我校生源素质等学生的知识能力、思维品质等方面都不

8、高针对学生的素质水我们把考的重 点首先定位在狠抓双基不放松”的则上。过好基础知识的累关，抓好基能力的培养关。复习恰当 地联系课本，用课本积累文言词语培养文言语感，提高文文的阅读能力选择课内的名句名篇学生 熟记,选择些典范的诗歌、散文等让学生掌握一些文学体裁写作技法，以提鉴赏评价能力。3、学管，求效。语文高考的备庞杂，头绪万,一欠缺科学性，就无法产较高的效益。此，从一开,我们就有 意识的构建科备考的思路。(1）准薄弱环节有的放矢（2）及时反馈，才能有效调。（3)培养好习惯，激发兴趣。4、点突,形特。做好“三三四，提高课堂效。“三三”是抓础，着眼提高能力；规律，优化思维品;抓重点讲训练效率培养学生

9、的三种习 惯即组论的习惯、提出问题进争论的习惯、于归纳总结正确表的习惯。“四”是抓好导课、讲评课、训练和写作课四种课型。指导课。要求位教师做明白人，上白.每个考点都要讲清考点的定位、查的方式、解的方法、 注意的问题等把握三即注意教学手段，改教学方法，突出要环节训练课。关键把好选题关练和试卷要诊断性。解决好四个点是高考年年,但得分率始终不高的目；是文言文阅，特别是文言文翻译复习提出了新的、更高要求；是现代文阅；是变化的内，特别是实用文体的读。讲评课。讲评二、三轮复习中极其要的教学环节，讲评前集体研究和会又是确保讲评质量和 体优化的必不少的前提。评讲要做有针对性，精讲典例，作适度延伸，求能举一反三

10、。(完整版高语文二轮复习计写作课作文是半壁江山，写作能力的高低直接关系语成绩的好作文训练分三线进行，即以文体 为线，以题型线以力为线。复过程,注重材料的积累，建立材料库，加强备，以有备无患；注重 加强思维训练提高理论修养，提高学地认识问题、分析问的能力，进而高写作水平。5、好落，取突。（1）强集体研究，分工合作。 (2计划要细，尽量争取间。（3）视基础，做好小练习训练. (4坚持阅读。高考不止，阅不。(5）视写作，加强审题指导 (6）动学生的积极性重视个别辅导。（7)处理专题训练与综合训练的系不松作文训练。（9)培养生仔细审题，精心作答认真检查的习。（10）适网上阅卷的新形势加强试卷规范化练习

11、。6、批阅、快批阅，摸透情。要求教师先做后讲不做不讲；先后讲，不批不讲。细批、批 勤批、快批，高讲评针对性。克服题论题，不发散，不拓，不补救的现。(三要思想教和管高三语文教学灵魂是管理，管理的质是通过把握学生学习程与学习心理动,实施监控，导 学生自主、有地学习，引导学生的力的投放，时间的安排主欲望的催化和学习激的激活。时间 专 2。24 二轮复习 2.25-2.26 散文阅读2010 高三语二轮复习运表 高三理科语文二轮复运行表内容 资订二轮复习计 检查作业 南京凤凰台 问手法，思路内容、主旨 专题P1-11备注叶，朱金3试卷讲评星期日一自测习检查点 评大市综合卷叶，3.23 小阅读问环境，情

12、节人物，主旨专题P12 20顾，3.4现代文总结读懂，审题，题反思 课件朱3作文课作文审题指导专题 43汤，3.83.10 诗歌赏析 3 诗赏析问手法，问思情感 专题P5666 诗歌赏析的复积累反思 课件周周，3.123。153。16。183.19-3。223。23。25作文试卷讲评论述类文本作文课试卷讲评实用类文本作文升格指导立意星期日一自测习检查点 评论述,评述杂文作文升格指导语言星期日一自测习检查点 评传记和访谈专题P67 72大市综合卷专题P21-33专题 97大市综合卷专题P35邓丁，戴，叶金张(完整版高语文二轮复习计3。263。293.314.14.54.9作文课自由复习讲评试卷文

13、学阅读作文课作文升格指导结构迎接盐城市模考试 订正反思模拟卷找准答题区域规范答题，作文升格指导材料专题 116专题P117-122邓金，周4。12 试卷讲评规范答题指导课件顾4。13-4。151 语运用 I 常题型解题指导课件秦4。16作文课作文文体模式导之议论 文专题P123-128朱4.19 试讲评限时训练指导 星一试卷张4.204。224。23语言运用 II作文课新题型解题指作文文体模式导之记叙 文课件专题P129-136丁汤4.26 试讲评语文应试技巧 星一试卷课件包4.274。294.30-语成病句作文课总结技巧，提判断能力时事热点作文材专题P137-149邓叶高三文科语文二轮复运行

14、表时间2。24专题二轮复习内容 订二轮复习计 检作 业资料南京凤凰台备注226 散文阅读问手法，思路内容、主 旨专题1133.233。4-加试题小说阅读现代文总结古文标点问环境，情节,人物主旨读懂，审题答题，反思加试题资料 金 专题 20课件3.5作文课作文审题指导 题P34(完整版高语文二轮复习计3.8-3.10诗歌赏析43问手法，问思情感 题P56663.11-诗歌赏析诗歌赏析的复积累反思课件3。123。1533.183.19-作文加试题 论述类文本 作文课作文升格指导立意 题P67-72 古文常识论述,评述,杂 专题P2133 作文升格指导语言 题P90-97丁3.223。23。253.26-3.29-3.314.144.54-加试题实用类文本作文课自由复习讲评试卷文学阅读作文课名著选择题传记和访谈作文升格指导结构迎接盐城市模考试 订正反思模拟卷 找准答题区域范答题，作文升格指导材料大市综合卷专