吉林省辽源市田家炳高级中学等五校2022年高一物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图，三个大小相等力F，作用于同一点O，则合力最小的是()A.B.C.D.2、如图所示，一根轻弹簧竖直立在水平地而上，下端固定。一小球从高处自由落下，从小球落到弹簧上端到将弹簧压缩至最低过程中，下列判断正确的是（ ）A.小球的速度先增大后减小B.小球的速度一直减小C.小球的加速度一直增大D.小球的加速度一直减小3、下列各物理量的单位中，不属于国际单位制中基本单位的是( )A.牛顿B.秒C.米

3、D.千克4、万有引力定律的发现，明确地向人们宣告：天上和地上的物体都遵循着完全相同的科学法则发现万有引力定律的科学家是( )A.开普勒B.第谷C.牛顿D.卡文迪许5、以下是必修课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（ ） 甲图 乙图 丙图 丁图A.甲图中学生从起立到站直的过程中，体重计的示数先减少后增大B.乙图中赛车的质量较小，却安装着牵引力很大的发动机，目的是获得很大的加速度C.丙图中海豚的身体呈流线型，是为了增大海豚的浮力D.丁图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面上做匀速直线运动6、下列运动属于匀变速运动的是（）A.自由落体运动B.竖直上抛运动C.平抛运动D.匀速圆周运动7、 “嫦娥三

4、号”探月卫星的成功发射，标志着我国航天又迈上了一个新台阶假设我国宇航员乘坐探月卫星登上月球，如图所示是宇航员在月球表面水平抛出小球的闪光照片的一部分已知照片上小方格的实际边长为a，闪光周期为T，据此可知()A.月球上的重力加速度为B.小球平抛的初速度为C.照片上A点一定是平抛的起始位置D.小球运动到D点时速度大小为8、在离地面h=15m高处，以v0=10m/s的速度同时竖直向上与向下抛出甲、乙两小球，不计空气阻力，小球落地后就不再弹起，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是()A.两小球落地时的速度相等B.两小球落地的时间差为1sC.乙球落地时甲球恰好运动到最高位置D.t=2s时，两小球

5、相距l5m9、如图所示，不计质量的光滑小滑轮悬挂于墙上0点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，物块A 悬于空中，物块B位于水平面上，且物块A、B均处于静止状态已知物块A的质量 mA=0.1 kg、物块B的质量mB=0.4 kg, =600,g=10m/s2，下列说法中正确的是A.物块A对细绳的拉力F T =1NB.地面对B的弹力FN=3NC.B于水平面间的摩擦力Ft= ND.B与水平面间的动摩擦因数=10、如图所示,粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A.B.C,质量均为m,B、C之间用轻质细绳连接现用一水平恒力F作用在C上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面,系统

6、仍加速运动,且始终没有相对滑动则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是( )A.若粘在C木块上面，绳的拉力增大，AB间摩擦力减小B.若粘在A木块上面，绳的拉力减小，AB间摩擦力不变C.若粘在B木块上面，绳的拉力增大，AB间摩擦力减小D.若粘在C木块上面，绳的拉力和AB间摩擦力都减小二、实验题11、（4分）某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上固定白纸，三根细线打一个结点O，其中两根绕过定滑轮A和B，三根细线挂上钩码，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数可知三根细线的拉力TOA、TOB、TOC，回答下列问题：（1）改变钩码个数，实验能完成的是_A钩码的个

7、数 N1=N2=1，N3=2B钩码个数 N1=N3=3，N2=5C钩码的个数 N1=N2=N3=4D钩码的个数 N1=3，N2=4，N3=5（2）在实验过程中，下面步骤正确且必要的是_A量出OA、OB、OC三段细线的长度B用量角器量出三段细线之间的夹角C结点O的位置不能变D标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC 三段细线的方向(3）在作图时，你认为_图是正确的（填“甲”或“乙”）12、（10分）请完成“探究力的合成方法”实验的相关内容（1）如图甲所示，在铺有白纸的水平木板上，橡皮条一端固定在A点，另一端拴两个细绳套（2）如图乙所示，用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点伸长到

8、某位置并记为O点，记下此时弹簧测力计的示数F1和F2及_（3）如图丙所示，用一个弹簧测力计拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点拉到O点，记下此时弹簧测力计的示数F=_N和细绳的方向（4）如图丁所示，已按一定比例作出了F1、F2和F的图示，用虚线把F1、F2、F的箭头端连接，你可以得到的实验结论是_三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，质量为在足够长的木板A静止在水平地面上，其上表面水平，木板A与地面间的动摩擦因数为，一个质量为的小物块B（可视为质点）静止于A的左端，小物块B与木板A间的动摩

9、擦因数为现给小物块B一个水平向右的初速度，大小为求：木板A与小物块B在整个运动过程中位移大小之比（最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小，取）。14、（14分）皮带传输装置示意图的一部分如下图所示,传送带与水平地面的夹角A、B两端相距12m,质量为M=1kg的物体以=14.0m/s的速度沿AB方向从A端滑上传送带,物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，传送带顺时针运转动的速度=4.0m/s(g取)，试求:(1)物体从A点到达B点所需的时间；(2)若物体能在传送带上留下痕迹,物体从A点到达B点的过程中在传送带上留下的划痕长度15、（13分）某滑板爱好者在离地h1.8m高的平台上滑行，水平离开A点后

10、落在水平地面的B点，其水平位移X14.8m，（空气阻力忽略不计，g=10m/s2），求：(1)人与滑板在空中运动的时间；(2)人与滑板刚落地时速度的大小。参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】A、将相互垂直的F进行合成，则合力的大小为，再与第三个力F合成，即有合力的大小为； B、将方向相反的两个力合成，则合力为0，再与第三个力F合成，则有合力大小为F；C、将任意两力进行合成，可知这两力的合力与第三个力大小相等，方向相反，这三个力的

11、合力为零；D、将左边两个力进行合成，再与右边合成，则有合力的大小；由上分析可知，合力最小的是C选项，故C正确，A、B、D错误；故选C2、A【解析】设小球所受的弹力为F，当小球压缩弹簧的过程中，F竖直向上，且由零逐渐增大，所以合力F合=mg-F，方向向下，且逐渐减小，即加速度向下且逐渐减小，小球接触弹簧时有向下的速度，所以小球向下做加速运动；当F=mg，加速度为0，速度达到最大；小球继续向下运动，弹力F继续增大，合力F合=F-mg，方向向上，且继续增大，即加速度向上且逐渐增大，所以小球向下做减速运动，到达最低点时，速度为0，加速度到达最大值，即小球的速度先增大后减小，加速度先减小后增大；故A正确

12、，BCD错误。故选A。3、A【解析】A.“牛顿”不是国际单位制中的基本单位，是导出单位，选项A正确；B.“秒”是国际单位制中的基本单位，选项B错误；C.“米”是国际单位制中的基本单位，选项C错误；D.“千克”是国际单位制中的基本单位，选项D错误；4、C【解析】A开普勒总结得出行星运动定律，A错误B第谷得到大量行星运动观测数据，B错误C牛顿发想万有引力定律，C正确D卡文迪许测出引力常量，D错误5、B【解析】A甲图中学生从起立到站直的过程中，先向上加速后减速，先超重后失重，则体重计的示数先增大后减少，选项A错误；B根据牛顿第二定律可知，乙图中赛车的质量较小，却安装着牵引力很大的发动机，目的是获得很

13、大的加速度，选项B正确；C丙图中海豚的身体呈流线型，是为了减小在水中运动的阻力，选项C错误；D丁图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面上受摩擦阻力作用而做匀减速直线运动，选项D错误。故选B。6、ABC【解析】匀变速运动过程中加速度恒定不变，即合力不变，自由落体运动和竖直上抛以及平抛运动过程中只受重力作用，加速度恒定不变，是匀变速运动；匀速圆周运动过程中加速度大小不变，但是方向时刻在变，故不属于匀变速运动，故ABC正确，D错误。故选ABC。7、BC【解析】由闪光照片可知，小球竖直方向位移差为y2a，由ygT2可得月球上的重力加速度g，选项A错误；由小球在水平方向做匀速直线运动可得3av0T，解得v0，

14、选项B正确；小球在平抛出后第1个T时间内竖直方向位移y1gT2T2a，所以照片上A点一定是平抛的起始位置，选项C正确；小球运动到D点时竖直速度vyg3T3T，水平速度为v0，小球运动到D点时速度大小为v，选项D错误；故选BC.【点睛】解决本题的关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，灵活运用运动学公式进行求解8、ACD【解析】甲球做竖直上抛运动，乙球做竖直下抛运动，根据机械能守恒定律求落地时速率关系；由位移公式求落地时间；根据乙球的运动时间，分析甲球的位置，并由位移公式求出t=2s时两者间的距离。【详解】A甲、乙两小球抛出时速率相等，机械能相等由于不计空气阻力，所以两球运动过程中机械

15、能都守恒，则落地时机械能也相等，落地时的速度必定相等，故A正确；B落地时，对于甲、乙两球，取竖直向上为正方向，有解得，所以两小球落地的时间差为2s，故B正确；C甲球上升的时间为所以乙球落地时甲球恰好运动动最高点，故C正确；Dt=2s时，甲球的位移为乙球已落地并不再弹起，所以t=2s时，两小球相距15m，故D正确。故选ACD。9、AC【解析】对A和B分别受力分析，然后运用共点力平衡条件结合正交分解法进行求解【详解】对物体A受力分析，受到重力和细线的拉力，根据平衡条件，拉力等于物体A的重力，即F T =mAg=1N，故A正确；对物体B受力分析，受重力、支持力、拉力和向后的静摩擦力，如图所示：根据共

16、点力平衡条件，有FTsin600=Ff，FN+FTcos600=mBg，代入数据解得：，故B错误，C正确；因为B受到的是静摩擦力，所以无法求B与水平面间的动摩擦因数，故D错误所以AC正确，BD错误【点睛】本题关键是分别对物体A、物体B受力分析，然后根据共点力平衡条件结合正交分解法求解10、CD【解析】对整体分析，运用牛顿第二定律判断系统加速度的变化通过隔离分析，得出绳子拉力和摩擦力的大小的变化【详解】因无相对滑动，所以，无论橡皮泥粘到哪块上，根据牛顿第二定律都有：F-3mg-mg=（3m+m）a，a都将减小若粘在C木块上面，a减小，对A有：fA=ma，可知A的摩擦力减小，以AB为整体，有T-2

17、mg=2ma，得：T=2mg+2ma，则T减小，故A错误，D正确若粘在A木块上面，以C为研究对象，受F、摩擦力mg、绳子拉力T，F-mg-T=ma，则得：T=F-mg-ma，a减小，F、mg不变，所以，T增大再以B物体分析可知，B受拉力和A对B的摩擦力作用，因T增大，而加速度减小，由牛顿第二定律可知，A受到的摩擦力增大，故B错误；若粘在B木块上面，a减小，以A为研究对象，m不变，由fA=ma知，A所受摩擦力减小对C分析：F-mg-T=ma，得 T=F-mg-ma，a减小，F、mg不变，则T增大，故C正确；故选CD二、实验题11、 .A .D .乙【解析】（1）1因为三个力平衡的条件是：任意两力

18、之和大于等于第三力，任意两力之差小于等于第三力，所以此题中的四个都能平衡，但是由于实验装置中的三个力不能共线，故答案A不能完成实验（2）2在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是：标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向，以便画出平行四边形（3）3图中的F3应该在竖直方向，所以乙正确12、 .两细绳的方向 .3.00 .两个力合成满足平行四边形定则【解析】（2）中应记下此时弹簧测力计的示数F1和F2及两细绳的方向；（3）弹簧测力计的示数F=3.00N和细绳的方向；（4）根据F1和F2的大小和方向做平行四边形如下所示；得到的实验结论是：两个力合成满足平行四边形定则【点睛】在“验证力的

19、平行四边形定则”实验中，知道实验采用的是“等效法”，需要用平行四边形作出合力，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、【解析】分别以A、B为研究对象，受力分析，木板和物块的加速度大小分别为，由牛顿第二定律得假设经过秒A、B共速，共同速度设为，由匀变速直线运动的规律得解得：共速过程中，A的位移大小设为，B的位移大小设为，则解得假设共速之后，A、B一起向右匀减速运动，木板和物块间的静摩擦力大小为，木板和物块的加速度大小分别为，由牛顿第二定律得解得假设成立，故设共速之后至A、B均静止，A的位移设为，B的位移设为，则整个过程中A的位移大小B的位移大小则14、（1）2s（2）5m【解析】（1）开始时物体的初速度大于传送带的速度，根据受力及牛顿第二定律求出物体的加速度，当物体与传送带共速时，求解时间和物体以及传送带的位移；物体与传送带共速后，物体向上做减速运动，根据牛顿第二定律求解加