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1、第5页共5页2022年县两新组织推进大会发言同志们:受部长的委托,来参加今天的全县“两新”_团建工作推进会,很高兴能有这次机会与各位基层团干部进行面对面的交流。刚才,听了团县_“两新”_团建的工作报告和三个单位的交流发言。总的感到,近年来全县各级团_积极适应形势要求,开拓创新,扎实工作,推进“两新”_特别是非公经济_团建工作取得明显成效。借此机会,我代表县_,向在“两新”_团建工作中付出辛勤劳动的各级团干部,表示衷心的感谢。希望大家认真学习借鉴先进单位的经验和做法,抓好会议精神的贯彻落实。下面,我强调几点意见:一、提高认识,增强做好“两新”_团建工作的责任感和紧迫感随着改革开放的深入和_市场经
2、济的发展,我县“两新”_如雨后春笋般不断涌现,蓬勃发展,成为我县经济社会建设的重要组成部分。在这种情况下,做好“两新”_团建工作,更好地带领“两新”_的团员青年为我县转型发展、跨越发展做出更大的贡献,对于我县共青团工作适应新形势、取得新发展、实现新突破具有重要的意义。县委对团建工作十分重视,去年年初专门下发了_深入开展“党建带团建”,进一步加强共青团基层_建设和基层工作_,其中对“两新”_团建工作提出了明确要求。为此,希望各乡镇团委书记要从共青团巩固党执政的青年群众基础的政治责任的战略高度,充分认识开展“两新”团建工作的重要性和紧迫性,以时不待我、只争朝夕的精神,根据团县委的总体安排,采取有力
3、措施,强力推进,切实抓好“两新”_团建工作。二、夯实基础,扩大“两新”_团的_覆盖面要加快在“两新”_中的建团步伐,通过采取独立建团、联合建团、依托建团、集聚地建团、社区建团、社团协会建团以及流动建团等灵活多样的方式建立团的_,努力扩大“两新”_团_的覆盖面。要切实做好“两新”_团员的发展、教育、服务和管理工作,把优秀青年吸收到团_中来,积极探索市场经济条件下加强流动团员管理的有效途径和机制。要把政治素质好、在青年中有威信的团员或青年党员选拔到团的岗位上来,通过多种方式锻炼和培养,提高他们的素质和能力。按照“属地管理”原则,乡镇团委书记为本地团建工作的第一责任人,乡镇团委书记要深入“两新”_第
4、一线,摸清底数,找准问题,研究对策。要按照先重点后一般、先易后难的工作步骤,成熟一个建立一个,建立一个巩固一个,巩固一个带动一片,逐步扩大我县“两新”_团的_覆盖面。三、规范管理,发挥“两新”_团_的积极作用“两新”_团_只有从“两新”_特点和生产经营实际出发,创新工作内容,改进活动方式,才能不断增强团_的凝聚力和影响力。一是要开展好青年员工的理想信念教育,帮助青年树立正确的人生观和世界观,激励广大青年员工为“两新”_的发展建功立业。二是要开展好创新创效、技术比武、岗位训练、争当青年岗位能手、争创青年文明号等活动,带领青年在“两新”_生产经营中发挥生力军和突击队作用。三是要关心好青年的思想、工
5、作、学习和生活,反映青年的合理要求。四是要从实际出发,争取“两新”_经营管理者的理解和支持,采取灵活有效的方式开展好团的各项活动,努力使团的活动服务于“两新”_发展,服务于团员青年成才。四、典型示范,推动“两新”_团建工作取得实效一个好的典型,就是一面旗帜。各乡镇团委_在工作中要深入基层培育典型、挖掘典型,帮助他们总结提炼先进经验,并通过多种渠道和途径做好典型的推广工作。“两新”_团_要积极开展创先争优活动,从自身的实际出发,大胆探索创新,同时要充分吸收和借鉴其他单位的先进经验,为我所用。各级团_要在总结典型经验的基础上,不断充实和完善工作思路,以点带面,促进“两新”_团建工作整体推进。同志们
6、,“两新”_的团建工作是今后一段时期内全县“党建带团建”工作的重点,积极研究“两新”_团建工作的新方式、新模式,对加强我县共青团的固本强基工程,服务党政中心工作具有重要的战略意义。2022年县两新组织推进大会发言(二)尊敬的各位领导、各位老师:大家好!又到了一年一度初三备战中考的时候,很荣幸和大家一起探讨_年的中考复习备考工作。在此,就我校_年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流,抛砖引玉,相互借鉴学习。一、学校领导高度重视,加强对中考复习备考工作的领导。面对_年中考,学校领导高度重视,提前谋划。成立了以王帮荣校长为组长,校领导班子、初三年级各班主任为副组长,初三全体教师为成员的复习
7、备考领导小组。中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划,指导中考复习备考工作;协调复习进度,监控学科教学动态;收集、传达中考信息;督察模拟考试等相关工作。二、充分发挥年级组和学科组的作用,扎实提高中考复习的成效。每两周召开一次班级会,每周召开一次学科会,集中解决中考复习中的问题。要求各学科组成员加强集体配合,按照学科组长统一安排,积极参与集体课、中考模拟试卷等工作。要求各学科重视对教材中的核心内容、重点知识的研究,深入挖掘教材,帮助学生构建知识框架,理解知识的来路去脉,落实考点要求。要求各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题,建立中考复习备考教师教学手册。找准_年中考说明变化点,认真分析研
8、究近三年的中考试题,把握各考点的考查方式、能力要求、出现几率、命题趋向,然后针对各单元实际进行分类归纳,从中精选资源用于课堂教学,以确保教学针对性。三、精心组织,周密安排,打好复习备考攻艰战。1、第一轮复习:基础补差阶段计划时间安排为_年_月_日至_月_日(共_周)。各学科要在_年_月_日前完成新课教学任务。本阶段复习的任务是:以新课程标准及中考说明为依据,“梳理知识,构建框架,落实考点”。各学科堂堂练、周周考要加强对学生基础知识的训练和掌握,对基础知识查漏补缺。2、第二轮复习:基础过关阶段计划时间安排为_年_月_日至_月_日(共_周)。各学科结合学生的实际情况,对基础知识、常用方法、常见题型等进行专题辅导,并通过模拟考试进行基础过关,提升学生的能力。3、第三轮复习:综合提高阶段时间安排为_年_月_日至_月_日(共_周)各学科要通过对考试说明及近几年的中考典型试题的分析讲解,结合全仿真模拟考试进行综合提高。同时对学生进行在答卷技巧、应试心理、应试策略等方面的辅导。4、加强获取中考信息的渠道,加强交流。与联片学校搞好交流,组织好联片模拟考试和成绩分析。四、其他方面1、物理、化学、生物学科教师与实验员从_年_月下旬开始加强对中考实验操作考试的训练。2、体育学科从本学期开始针对中考体育项目进行强化训练。3、多层面、多渠道做好学生思想教育和心理辅导工作,确保学生以良好的精神状态
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